Интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?"
материал (подготовительная группа)
Сценарий интеллектуальной игры по ПДД для детей подготовительной к школе группы «Что? Где? Когда?»
Цель: Формировать у детей устойчивые знания и прочные навыки культурного и безопасного поведения на улице, дороге и транспорте.
Задачи:
продолжать систематизировать знания детей о безопасном поведения на улице, на дороге и в транспорте;
совершенствовать знания правил дорожного движения, названия и значения дорожных знаков;
развивать зрительное восприятие при рассматривании дорожных символов;
развивать навыки построения высказываний - рассуждений, логического мышления, внимания;
активизация словаря детей по теме ПДД;
воспитание умения работать в команде, сосредоточенности, усидчивости умения договариваться.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 484.88 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/16/picture-782434-1460807094.jpg)
Конспект открытого занятия на тему: «Дидактические игры, как средство развития интеллектуальных и творческих способностей детей» Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»
Конспект открытого занятия...
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/24/picture-1051269-1535130340.jpg)
Сценарий интеллектуального турнира между семьями воспитанников подготовительных групп «Мама, папа, я – интеллектуальная семья!»
Интеллектуальный конкурс между семьями, включающий в себя задания по различным областям программы, а так же творческие задания (загадки. ребусы, головоломки, танцевальные паузы, задания на воображение...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/23/picture-872635-1508766048.jpg)
Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» в подготовительной группе Конспект интеллектуальной игры
Цель:1. Учить детей работать в микрогруппе, уметь предлагать несколько вариантов ответов2. Развивать быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление.3. Умение отвечать четко, яс...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/25/picture-342775-1390679694.jpg)
Особенности нарушений звукопроизношения у детей с интеллектуальной недостаточностью по сравнению с детьми с нормальным интеллектуальным развитием
Особенности нарушений звукопроизношения у детей с интеллектуальной недостаточностью по сравнению с детьми с нормальным инт...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/05/picture-1112687-1549371051.jpg)
Сценарий интеллектуального конкурса для старшей группы «Мама, папа, я — интеллектуальная семья»
Задачи:1. повышать родительскую компетентность;2. способствовать установлению и развитию отношений партнёрства и сотрудничества родителя с ребёнком;3. формировать у детей психологическую готовность к ...