Конспект "Мамочка родная - любимая моя"
план-конспект занятия (старшая группа)
Образовательная область: Социально – коммуникативное развитие.
Вид деятельности: непосредственно- образовательная.
Цель: Показать значимый для ребенка образ матери.
Задачи:
Обучающие:
- Уточнить и расширить представление детей о всенародном празднике «День Матери».
- Умение давать оценку поступкам героев художественного произведения.
Развивающие:
- Развивать мелкую моторику, память, воображение, чувство композиции.
Воспитательные:
- Воспитывать аккуратность, любовь и уважение к маме, желание заботиться о ней.
- Активизировать в словаре понятия: Доброта, нежность, чуткость, отзывчивость, ласковая, внимательная, беспокойная, тревожиться, печалиться.
Предварительная работа:
- заучивание поговорок о маме;
-чтение художественных произведений о маме;
- составление рассказов о маме;
- прослушивание песен о маме;
- вернисаж детских работ «Портрет моей мамы»;
-наблюдение за березой;
-рассматривание фотографий, открыток с изображением цветов;
-вырезывание сердечек из цветного картона.
Методы и приемы:
- художественное слово
- игровые
- беседа
-объяснение
- продуктивная
- вопросы
- советы
Интегративные направления: «Социализация», «Познание»,«Художественное творчество».
Материалы: Вырезанные сердца из цветного картона, цветная бумага, ватные диски, ватные ушные палочки, цветные ленточки, клей, салфетки, мяч, музыкальное сопровождение: «Песенка о маме».
Ход ООД
«Круг настроения» (дети и воспитатель стоят в кругу, здороваются друг с другом и с гостями).
Воспитатель: Дети, я загадаю загадку, о ком идет речь,
Воспитатель: Кто пришел ко мне с утра?
Кто сказал: «Вставать пора?»
Кашу кто уже сварил?
Чай мне в чашку кто налил?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех?
Дети: Мама!
Воспитатель: А почему вы так думаете?
(ответы детей)
Воспитатель: Ребята, а почему загадка именно про маму?
Воспитатель: Какой мы в ноябре отмечаем праздник,
Дети: День Матери.
Воспитатель: Правильно, ребята, это день самых близких и родных людей. Многие страны отмечают этот праздник, только у каждой страны свой день и месяц, свои традиции празднования этого дня. Например, в Финляндии и Эстонии в этот день вывешивают флаги. В США и Австралии к одежде прикрепляют цветок гвоздики белой или красной. А в Австрии принято печь в этот день торты. В России День матери стали отмечать сравнительно недавно от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной любви к своим детям. В этот день мамам дарят цветы, подарки, говорят много красивых и добрых слов.
Воспитатель: Ребята, а какие наши мамы?
Дети: ответы детей.
Про маму есть много пословиц и поговорок!
• Сердце матери лучше солнца греет;
• Птица рада весне, а младенец – матери;
• Нет милее дружка, чем родная матушка;
• При солнышке тепло, при матушке добро;
• Родных много, а мать роднее всего.
Воспитатель: А что нужно делать, чтобы мама подольше оставалась красивой и здоровой?
(ответы детей).
Воспитатель: Правильно, надо ей помогать, заботиться о ней.
Игра «Мамины помощники».
Воспитатель: Встаньте в круг. Будем передавать по кругу мячик и называть добрые дела, которые вы выполняете дома.
Звучит музыка – дети корзину передают по кругу. С остановкой музыки ребенок, у которого в руках корзина, называет свои добрые дела: мою посуду, поливаю цветы, подметаю пол, вытираю пыль и т. д.
Воспитатель: Ребята, мама нужна и важна для каждого человека. Я вам расскажу об этом сказку, а называется она «Сердце матери».
«Большая красавица берёза росла в лесу с тремя маленькими дочками берёзками. Не бойтесь, дочки, своими раскидистыми ветвями я защищу вас от жары, – говорила мама Берёза, когда палил зной. Прижмитесь ко мне, дочки, чтобы ветер не обломал ваши веточки, – просила мама Берёза, когда дул сильный ветер. Берёзки быстро подрастали и радовались жизни. Рядом с мамой они не боялись ничего. Однажды в лесу разыгралась сильная гроза. Гремел гром, на небе сверкали молнии. Маленькие берёзки трепетали от страха. Берёза крепко обняла их ветвями и стала успокаивать: Не бойтесь, молния не заметит вас за моими ветвями. Я – самое высокое дерево в лесу. В этот момент раздался оглушительный треск, острая молния ударила прямо в Берёзу и опалила сердцевину ствола. Береза, помня о том, что она защищает дочек, не загорелась. Ливень и ветер пытались повалить Берёзу, но она стояла. Только когда гроза прошла, а над умытой землёй засияло солнце, ствол берёзы покачнулся. Падая, она прошелестела дочкам: «Не бойтесь, я не ухожу от вас. Молнии не удалось разбить моё сердце. Мой ствол зарастёт мхом и травой, но материнское сердце не перестанет биться в нём никогда». С тех пор вокруг старого пня растут три стройные берёзки. А возле берёзок лежит заросший мхом и травой ствол, в котором бьётся "материнское сердце».
Воспитатель задает вопросы:
- Ребята, что у вас в этой сказке вызвало радость, а что огорчило? Почему?
-Как вы думаете, почему мама всегда защищает детей?
-Почему именно мама так нужна и важна для каждого человека?
(Дети активно отвечают на вопросы, делают выводы).
Воспитатель: Положите руку на сердце, закройте глаза, прислушайтесь! Слышите, как звучит мамин голос? Он живет в вас. Даже когда вы станете взрослыми, будете помнить мамины руки, мамины глаза, мамин голос. Это будет всегда в вашем сердце. Ведь нет на свете человека роднее и ближе матери, поэтому любите и берегите ваших мам.
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, что обычно дарят женщинам, мамам в праздничный день?
(предположения детей)
Воспитатель: Я открою вам секрет, все мамы на свете очень любят получать в подарок цветы. Потому что мамы очень похожи на них, они такие же красивые, нежные и в тоже время все такие разные. Ребята, я тоже хочу предложить вам подарить мамам цветы, только не живые, а сделанные своими руками.
Воспитатель: А теперь проходите за столы и садитесь, но прежде чем начать нам работу мы с вами разомнем ваши пальчики, чтобы цветочки получились еще краше.
Пальчиковая гимнастика: «Цветочки».
Наши нежные цветочки,
Распускают лепесточки,
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет,
Наши нежные цветочки, закрывают лепесточки,
Головой качают, тихо засыпают.
Воспитатель: Посмотрите, какую праздничную открытку я приготовила.
Воспитатель дает рассмотреть образец открытки детям поближе. Рассказывает о способе изготовления бутона каллы.
Необходимо взять ватную палочку, смазанную с одной стороны желтой краской – это будет серединка цветка. Затем ватный диск обернуть вокруг ватной палочки, снизу смазать клеем и зафиксировать. Так мы делаем три цветочка.
Далее вырезать три листочка из зелёной бумаги. Сначала необходимо разложить листья несмазанные клеем на открытке, распределив их равномерно. Затем смазать заготовки клеем и приклеить их на открытку. Наклеить на листья три цветочка. И в завершение работы украсим наш букет цветной ленточкой.
Дети выполняют работу, в группе звучит песенка о маме.
Воспитатель наблюдает и помогает.
Воспитатель: Дети, покажите, какие открытки у вас получились.
-Как вы думаете, понравится ваш подарок маме?
Дети: Да!
Воспитатель: Я тоже так думаю. Молодцы.
Что нового на занятии сегодня вы узнали?
-Что больше всего вам запомнилось?
-Молодцы, ребята, вы очень хорошо сегодня занимались.
Постарайтесь как можно чаще радовать своих мам вниманием, хорошим поведением, заботой о них, а еще постарайтесь никогда не огорчать их. Поцелуйте своих мам, поздравьте их с праздником и подарите свои подарки.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 48.5 КБ |
Предварительный просмотр:
МАДОУ «Детский сад «Машенька»
Городской округ г.Тамбов п.Строитель
Конспект занятия
«Мамочка родная – любимая моя».
Подготовила:
Родионова О.И.
2023 г.
Образовательная область: Социально – коммуникативное развитие.
Вид деятельности: непосредственно- образовательная.
Цель: Показать значимый для ребенка образ матери.
Задачи:
Обучающие:
- Уточнить и расширить представление детей о всенародном празднике «День Матери».
- Умение давать оценку поступкам героев художественного произведения.
Развивающие:
- Развивать мелкую моторику, память, воображение, чувство композиции.
Воспитательные:
- Воспитывать аккуратность, любовь и уважение к маме, желание заботиться о ней.
- Активизировать в словаре понятия: Доброта, нежность, чуткость, отзывчивость, ласковая, внимательная, беспокойная, тревожиться, печалиться.
Предварительная работа:
- заучивание поговорок о маме;
-чтение художественных произведений о маме;
- составление рассказов о маме;
- прослушивание песен о маме;
- вернисаж детских работ «Портрет моей мамы»;
-наблюдение за березой;
-рассматривание фотографий, открыток с изображением цветов;
-вырезывание сердечек из цветного картона.
Методы и приемы:
- художественное слово
- игровые
- беседа
-объяснение
- продуктивная
- вопросы
- советы
Интегративные направления: «Социализация», «Познание»,«Художественное творчество».
Материалы: Вырезанные сердца из цветного картона, цветная бумага, ватные диски, ватные ушные палочки, цветные ленточки, клей, салфетки, мяч, музыкальное сопровождение: «Песенка о маме».
Ход ООД
«Круг настроения» (дети и воспитатель стоят в кругу, здороваются друг с другом и с гостями).
Воспитатель: Дети, я загадаю загадку, о ком идет речь,
Воспитатель: Кто пришел ко мне с утра?
Кто сказал: «Вставать пора?»
Кашу кто уже сварил?
Чай мне в чашку кто налил?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех?
Дети: Мама!
Воспитатель: А почему вы так думаете?
(ответы детей)
Воспитатель: Ребята, а почему загадка именно про маму?
Воспитатель: Какой мы в ноябре отмечаем праздник,
Дети: День Матери.
Воспитатель: Правильно, ребята, это день самых близких и родных людей. Многие страны отмечают этот праздник, только у каждой страны свой день и месяц, свои традиции празднования этого дня. Например, в Финляндии и Эстонии в этот день вывешивают флаги. В США и Австралии к одежде прикрепляют цветок гвоздики белой или красной. А в Австрии принято печь в этот день торты. В России День матери стали отмечать сравнительно недавно от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной любви к своим детям. В этот день мамам дарят цветы, подарки, говорят много красивых и добрых слов.
Воспитатель: Ребята, а какие наши мамы?
Дети: ответы детей.
Про маму есть много пословиц и поговорок!
• Сердце матери лучше солнца греет;
• Птица рада весне, а младенец – матери;
• Нет милее дружка, чем родная матушка;
• При солнышке тепло, при матушке добро;
• Родных много, а мать роднее всего.
Воспитатель: А что нужно делать, чтобы мама подольше оставалась красивой и здоровой?
(ответы детей).
Воспитатель: Правильно, надо ей помогать, заботиться о ней.
Игра «Мамины помощники».
Воспитатель: Встаньте в круг. Будем передавать по кругу мячик и называть добрые дела, которые вы выполняете дома.
Звучит музыка – дети корзину передают по кругу. С остановкой музыки ребенок, у которого в руках корзина, называет свои добрые дела: мою посуду, поливаю цветы, подметаю пол, вытираю пыль и т. д.
Воспитатель: Ребята, мама нужна и важна для каждого человека. Я вам расскажу об этом сказку, а называется она «Сердце матери».
«Большая красавица берёза росла в лесу с тремя маленькими дочками берёзками. Не бойтесь, дочки, своими раскидистыми ветвями я защищу вас от жары, – говорила мама Берёза, когда палил зной. Прижмитесь ко мне, дочки, чтобы ветер не обломал ваши веточки, – просила мама Берёза, когда дул сильный ветер. Берёзки быстро подрастали и радовались жизни. Рядом с мамой они не боялись ничего. Однажды в лесу разыгралась сильная гроза. Гремел гром, на небе сверкали молнии. Маленькие берёзки трепетали от страха. Берёза крепко обняла их ветвями и стала успокаивать: Не бойтесь, молния не заметит вас за моими ветвями. Я – самое высокое дерево в лесу. В этот момент раздался оглушительный треск, острая молния ударила прямо в Берёзу и опалила сердцевину ствола. Береза, помня о том, что она защищает дочек, не загорелась. Ливень и ветер пытались повалить Берёзу, но она стояла. Только когда гроза прошла, а над умытой землёй засияло солнце, ствол берёзы покачнулся. Падая, она прошелестела дочкам: «Не бойтесь, я не ухожу от вас. Молнии не удалось разбить моё сердце. Мой ствол зарастёт мхом и травой, но материнское сердце не перестанет биться в нём никогда». С тех пор вокруг старого пня растут три стройные берёзки. А возле берёзок лежит заросший мхом и травой ствол, в котором бьётся материнское сердце».
Воспитатель задает вопросы:
- Ребята, что у вас в этой сказке вызвало радость, а что огорчило? Почему?
-Как вы думаете, почему мама всегда защищает детей?
-Почему именно мама так нужна и важна для каждого человека?
(Дети активно отвечают на вопросы, делают выводы).
Воспитатель: Положите руку на сердце, закройте глаза, прислушайтесь! Слышите, как звучит мамин голос? Он живет в вас. Даже когда вы станете взрослыми, будете помнить мамины руки, мамины глаза, мамин голос. Это будет всегда в вашем сердце. Ведь нет на свете человека роднее и ближе матери, поэтому любите и берегите ваших мам.
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, что обычно дарят женщинам, мамам в праздничный день?
(предположения детей)
Воспитатель: Я открою вам секрет, все мамы на свете очень любят получать в подарок цветы. Потому что мамы очень похожи на них, они такие же красивые, нежные и в тоже время все такие разные. Ребята, я тоже хочу предложить вам подарить мамам цветы, только не живые, а сделанные своими руками.
Воспитатель: А теперь проходите за столы и садитесь, но прежде чем начать нам работу мы с вами разомнем ваши пальчики, чтобы цветочки получились еще краше.
Пальчиковая гимнастика: «Цветочки».
Наши нежные цветочки,
Распускают лепесточки,
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет,
Наши нежные цветочки, закрывают лепесточки,
Головой качают, тихо засыпают.
Воспитатель: Посмотрите, какую праздничную открытку я приготовила.
Воспитатель дает рассмотреть образец открытки детям поближе. Рассказывает о способе изготовления бутона каллы.
Необходимо взять ватную палочку, смазанную с одной стороны желтой краской – это будет серединка цветка. Затем ватный диск обернуть вокруг ватной палочки, снизу смазать клеем и зафиксировать. Так мы делаем три цветочка.
Далее вырезать три листочка из зелёной бумаги. Сначала необходимо разложить листья несмазанные клеем на открытке, распределив их равномерно. Затем смазать заготовки клеем и приклеить их на открытку. Наклеить на листья три цветочка. И в завершение работы украсим наш букет цветной ленточкой.
Дети выполняют работу, в группе звучит песенка о маме.
Воспитатель наблюдает и помогает.
Воспитатель: Дети, покажите, какие открытки у вас получились.
-Как вы думаете, понравится ваш подарок маме?
Дети: Да!
Воспитатель: Я тоже так думаю. Молодцы.
Что нового на занятии сегодня вы узнали?
-Что больше всего вам запомнилось?
-Молодцы, ребята, вы очень хорошо сегодня занимались.
Постарайтесь как можно чаще радовать своих мам вниманием, хорошим поведением, заботой о них, а еще постарайтесь никогда не огорчать их. Поцелуйте своих мам, поздравьте их с праздником и подарите свои подарки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация "Санкт-Петербург-мой родной, любимый город. Дневной Санкт-Петербург
Пётр любил свой город, следил за его благоустройством. Однажды с полицмейстером ехал по мосту через канал. От моста отвалилось несколько досок. П.ётр начал "гладить" дубинкой спину генерала-полицмейст...

Презентация "Санкт-Петербург-мой родной, любимый город. Ночной Санкт-Петербург
Столица украшалась дворцами, набережными. проспектами, становясь одним из красивийших городов Европы....

добрым родным любимым самым
Среди весенних первых дней8 Марта – всех дороже!На всей Земле, для всех людейВесна и женщины похожи!Успехов вам, здоровья вам, И счастья вам желаем,И с первым праздником весныСердечно поздравляем...

Конспект занятия НА ТЕМУ: «РОДНЫЕ, ЛЮБИМЫЕ, БЛИЗКИЕ» СРЕДНЯЯ ГРУППА
Цель: Учить детей быть внимательными друг к другу. Воспитывать доброжелательные отношения между мальчишками и девчонками, к родным и близким людямРазвивать классификационные умения на примере предмета...

Проект "Мой родной, любимый край"
Проект для детей средней группы совместно с родителями.В проекте речь идет о значении родного города и его влияние на патриотическое воспитание дошкольников....

Развлечение ко дню матери "Родная, любимая..."
Конспект для проведения развлечения, посвященного Дню матери, для средней группы...