"День знаний"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Городского округа Балашиха

«Средняя общеобразовательная школа №1»

Дошкольное отделение №12

Сценарий праздника в подготовительной группе №6 «Фантазёры»

«День знаний!»

Подготовила

Воспитатель  высшей квалификационной категории

Соловьева И.Н.

Г.о.Балашиха 2021 год

Цель проведения мероприятия: создание праздничной атмосферы, настроить детей на радость от общения друг с другом, на радость от совместной деятельности; активизация творческой активности детей.

Задачи:

1) Показать детям общественную значимость праздника – День знаний; доставить радость, создать веселое праздничное настроение; побуждать интерес детей к школе;

2) Развивать самостоятельность и инициативу, художественно – эстетический вкус; воспитывать аккуратность, дружелюбие и заботливое отношение к людям;

Развивать воображение, смекалку, память, активность и коммуникативные качества

3) Подготовить старших ребят, к важному событию в их жизни, к походу в школу, где они получат много новых знаний. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, дружеские отношения между детьми.

(под песню «Чему учат в школе» в зал заходят дети)

Ведущий: Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

Я поздравляю вас всех с праздником- Днём Знаний и хочу, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принёс вам новые знания, открытия и новых друзей.

Ребёнок:

Промелькнуло быстро лето,

Пробежало по цветам,

За горами бродит где-то

И без нас скучает там.

Ребенок:

В двери к нам стучится осень,

Мы её не ждём, не просим,

А она пришла сама.

Ребёнок:

Праздник знаний в сентябре.

Этот праздник всех важней,

Этот праздник всех детей.

Этот день у нас повсюду

Отмечает вся страна.

Этот день он самый лучший,

Добрый день календаря!

Ребёнок:

Вновь начался учебный год,

И группа нас родная ждёт.

Нас ждут тетрадки, ручки, краски.

И знаний много. Вот так сказка!

Песня «Домик для ребят»

(садятся на стулья)

Ведущая: А сейчас предлагаю Вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!»

- Кто пришёл к нам в детский сад

И с друзьями встрече рад?

-Это я, это я, это все мои друзья!

-Кто проснулся утром рано

И умылся сам под краном?

- Это я, это я, это все мои друзья!

-Кто открыл сегодня краски,

Книжки новые, раскраски?

- Это я, это я, это все мои друзья!

- Кто с игрушками играл

И на место всё убрал?

- Это я, это я, это все мои друзья!

-Кто сломал сегодня стул,

В лужу девочку толкнул?

- дети молчат

-Кто мечтает подрасти,

В школу поскорей пойти?

- Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Молодцы! Никто не ошибся!

Ребята, а хотите, я открою вам один маленький секрет? (дети отвечают) Известно мне, что за семью морями, за семью долами есть волшебная полянка и растёт там волшебное дерево. На этом дереве раз в году вырастают волшебные конфеты. Называют их «КОНФЕТЫ ЗНАНИЙ».

Кто съест ту конфету, сразу же становится любознательным, находчивым, умным и внимательным. И сегодня, ребята, как раз тот самый день, когда на волшебном дереве поспели аппетитные, ароматные, сладкие конфеты знаний. Хотите их отведать? (дети отвечают)

Ведущий : Ухаживает за этим деревом мой друг – добрый Гном. Приглашаю вас на волшебную полянку. Там ждёт вас много интересного. Ну, что пойдём? Тогда собирайтесь!

(дети встают и под песню-игру идут по залу и выполняют движения)

Песня-игра «Мы идем, мы идем»

Ведущий: Вот она – наша полянка. Как – то здесь подозрительно тихо и дерево не видно. Наверное, что-то случилось. А где хозяин? Где наш добрый Гном? Давайте позовём его?

(Вместо Гнома появляется Лень)

Лень: Что за крик? Что за шум? Ничего с вашим гномом не случилось. А если пришли на поляну, то тише, тише. Я вот игру знаю, самую популярную, в неё сейчас Гном играет, называется – «Засыпалочки». Не знаете такую игру? Тогда повторяйте за мной.

Потянулись!

Присели!

Ручки сложили, глазки закрыли!

Спим!

Ведущий: Ребята, да это же тетушка Лень пришла к нам на праздник. Она хочет нас усыпить, она и Гнома усыпила. Давайте мы в веселую игру поиграем, пошумим и взбодримся, разбудим доброго Гнома.

Игра «Ручку правую вперед»

(после игры дети садятся, под музыку выходит Гном, зевая и потягиваясь)

Ведущий: Ребята! Получилось! Гном проснулся!

Гном: Здравствуйте, ребята! Я вот хотел праздник устроить для вас ведь сегодня – День Знаний и что – то уснул. Ну да ничего, сейчас я угощу вас Конфетками знаний, они как раз созрели у меня на волшебной полянке.

Лень: Ну чего, чего расшумелся? Я на твое дерево пять замков навесила и пока их не откроете, конфеты вы не получите. А ключики-то у меня! Ха-ха-ха! (показывает).

Гном: Какой же я хранитель, если не уберёг их! ОХ, ох, ох…

Лень: Вот именно, лучше пойдём спать.

Гном: Нет, нужно ребят поздравить и Конфетами знаний угостить, они помогут им стать любознательнее, находчивее и умнее.

Лень: Хорошо, я утрою для вас испытания. За каждое выполненное задание я вам ключик буду давать, как все соберете, замки и откроете.

Первое испытание.

А вы любите сказки? (ответ детей)

Сейчас проверим, все ли сказки знают ребята. Я буду вам загадывать сказки загадки, а вы их отгадывать. И самый активный ребёнок получить волшебный ключик.

1. Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё.

А ну, подскажите, как звали её? (КРАСНАЯ ШАПОЧКА)

2. Лечит маленьких детей

Лечит птичек и зверей.

Сквозь очки на всех глядит

Добрый доктор (АЙБОЛИТ)

3. Носик-круглым пятачком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик-маленьким крючком,

Вместо туфелек-копытца.

Трое их и дочего же

Братья дружные похожи!

Отгадайте без подсказки

Кто герои этой сказки? (3 ПОРОСЁНКА)

4. На сметане мешан,

На окошке стужён,

Круглый бок,

Румяный бок,

Кто же это (КОЛОБОК)

(Лень отдает ключик)

Гном: - Молодцы ребята! Вы отлично справились с заданием.

Лень: Вот вам второе испытан

ие. [/b] Спойте веселую песенку.

Песня: «Хорошо у нас в саду»

Лень: Какие вы молодцы! Вы получаете второй ключик. (пригласить самого активного ребёнка и одеть на шею ключик)

Ведущая. А сколько нам надо ещё ключей?

Дети. Три.

Ведущая. Правильно.

Лень: Вот вам третье испытание - танцевальное.

Танец «Уно»

Лень: Вот вам еще один ключик. (отдает ключ)

Четвертое испытание - Игра «Когда это бывает»

Когда мы обедаем? (днём)

Когда светят звёзды? (ночью)

Когда мы завтракаем? (утром)

Когда мы ужинаем? (вечером)

Когда мы спим? (ночью)

Когда мы улыбаемся? (всегда) покажите как вы всегда будете улыбаться друг- другу.

Гном: Молодцы ребята. Это было очень сложное задание, но вы и с ним справились.

Лень: Получайте четвёртый ключ. (Пригласить самого активного ребёнка и одеть на шею ключик)

Осталось пройти последнее пятое, самое сложное испытание. Вы готовы?

Дети. Да.

Лень: Ну, хорошо, слушайте внимательно. Игра называется «Доскажи словечко», а загаданные словечки это очень нужные в школе вещи.

Игра «Доскажи словечко»

• Рисовать решил я дом, открываю свой… (Альбом)

• В альбоме буду рисовать, для письма нужна. (Тетрадь)

• Рисовать умеет наш, деревянный… (Карандаш)

• Вдруг прямою станет змейка, если есть в руках. (Линейка)

• Гриб, медведь, лиса, корзина - все слеплю из… (Пластилина)

Лень: Ребята, вы справились со всеми трудностями, получите пятый ключ, (отдает ключ, вижу, что с вами мне не справиться. Отправлюсь я к другим детям, которые не любят трудиться, а любят лениться. До свидания. (Лень уходит)

Гном: Теперь несите мне ключи, сейчас я открою все замки на волшебном дереве. Прошу всех присесть на свои места и закрыть глазки, когда я досчитаю до пяти глазки можно открывать. Буду считать так, давайте вместе – раз, два, три, четыре, пять глазки можешь открывать.

(под музыку с дерева убирается покрывало и замки)

Вот они – конфеты Знаний. Они помогут вам стать любознательнее, находчивее и умнее. (Раздача «КОНФЕТ ЗНАНИЙ»)

Ведущая. Ребята я хочу вас поздравить с днем знаний и пожелать успехов в новом учебном году.

Сегодня вы стали взрослее и старше,

И мамы сегодня волнуются ваши.

А сад наш встречает счастливый народ,

Сегодня учебный начнем новый год!

Звучит музыка «Динь, динь детский сад»

Коллективное фото на память.

Таким образом: создана праздничная атмосфера, дети получили радость от общения друг с другом, проявлена творческая активность детей.