Презентация Виды проектов используемых в работе дошкольного учреждения
материал

Опубликовано 20.10.2023 - 7:29 - Харлашкина Татьяна Анатольевна

Цель и задача проектов – способствовать развитию самостоятельного мышления у детей, способности принимать решения, искать ответы, планировать, предвидеть результат и учиться сотрудничать с другими людьми.

Скачать:

Вложение	Размер
Презентация Виды проектов используемых в работе дошкольного учреждения	56.11 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

«Детский сад общеразвивающего вида № 44 с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей» Виды проектов используемых в работе дошкольного учреждения Воспитатель: Т.А. Харлашкина

Слайд 2

По характеру проектируемых изменений: - инновационные; - поддерживающие . По направлениям деятельности: - образовательные; - научно – технические; - социальные. По особенностям финансирования: - инвестиционные; - спонсорские; - кредитные; - бюджетные; - благотворительные.

Слайд 3

По масштабам: - мегапроекты ; - малые проекты; - микропроекты . По срокам реализации: - краткосрочные; - среднесрочные; - долгосрочные.

Слайд 4

исследовательские-творческие проекты: дети экспериментируют, а затем результаты оформляют в виде газет, драматизации, детского дизайна ;

Слайд 5

Ролево – игровые проекты с элементами творческих игр: когда дети входят в образ персонажей сказки и решают по-своему поставленные проблемы

Слайд 6

информационно-практико-ориентированные проекты: дети собирают информацию и реализуют её, ориентируясь на социальные интересы (оформление и дизайн группы, витражи и др .)

Слайд 7

творческие проекты в детском саду (оформление результата в виде детского праздника, детского дизайна, например «Театральная неделя»).

Слайд 8

Спасибо за внимание

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация на тему: «Преемственность в работе дошкольных учреждений с семьёй и школой по реализации задач математического развития детей»

Успехи в школьном обучении во многом зависят от качества знаний и умений, сформированных в дошкольные годы, от уровня развития познавательных интересов и познавательной активности ребенка. Школа посто...