Мероприятие «В гостях у сказки»
план-конспект занятия

Мероприятие «В гостях у сказки»

Цель: Формировать способность эмоционально откликаться на воображаемые события, доставить детям радость от встречи и красивым миром сказок.

Задачи: Воспитывать бережное отношение детей к книге, самостоятельно рассматривать иллюстрации.

2. Развивать внимание, память, воображение, логическое мышление.

3. Развивать связную речь, расширять кругозор детей.

Оборудование: компьютер, проектор, мяч

Предварительная работа: Чтение сказок, беседа, пересказ текста, краткий анализ текста.

Ход мероприятия: Здравствуйте ребята!

Воспитатель: Ребята, вы любите сказки!

Дети: Да!

Воспитатель: А, какие вы сказки знаете?

Дети: « Волк и семеро козлят», «Сказка о рыбаке и рыбке», « Красная шапочка», «Гуси - лебеди»

Воспитатель: Сказок много есть на свете

Все их очень любят дети

А чему нас учат сказки,

Отвечайте без подсказки.

Дети: помогать друг другу, выручать из беды, доброте, смелости и т.д.

Воспитатель: Ребята , а давайте сейчас вместе отправимся в гости к сказкам?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда я вас попрошу закрыть свои глазки, а я скажу волшебные слова.

Как у наших ворот, сказка нынче в гости ждет,

Русская народная, но доселе модная!

В сказке солнышко горит, справедливость в ней царит

Сказка умница и прелесть, ей повсюду путь открыт.

А теперь два раза хлопни, три раза топни,

Вокруг себя обернись, и в сказке очутись!

(В это время воспитатель включает проектор, на экране игра по сказкам («Четвертый лишний»)

Воспитатель: Вот и мы очутились в сказочной стране и нас встречают сказки. Ой, ребята, посмотрите, а сказки то перепутались! Надо помочь им. Ребята, скажите мне какая сказка должна остаться, а какая из них лишняя?

Воспитатель: Молодцы ребята все сказки распутали! А сейчас в круг становитесь, начинается новая игра.

Игра с мячом « Доскажи словечко»

Воспитатель: Ребята, во многих сказках героев называют двойным именем. А, теперь я начну, а тот кому я брошу мячик, он продолжит.

Конек – горбунок

Василиса – Прекрасная

Иван – Горыныч

Аленушка – Сестрица

Царевна – Лягушка

Братец – Иванушка

Воспитатель: А, теперь ребята, садитесь дружненько на стульчик и слушайте внимательно. Сказки вам приготовили для вас загадки.

«Уплетая калачи

Ехал парень на печи

Прокатился по деревне

И женился на царевне» (Емеля)

«Летела стрела и попала в болото

И в этом болоте поймал его кто- то

Кто, распростившись с зеленой кожей

Сделался милой, красивой, пригожей». (Царевна – лягушка)

Волшебница из проруби –

Бывает ли такое?

Ни палочкой волшебною

Не машет , ни рукою.

Но по ее велению

Лишь бы было бы желание,

Случаются явления (Щука)

« Козлятушки – ребятушки,

Отворитесь, отопритеся,

Ваша мама пришла, молочка принесла

Бежит молоко по вымечку,

А, вымечко по копытечку (Волк)

Воспитатель: Чтобы сказки не обидеть –

Надо их почаще видеть.

Их читать и рисовать,

Их любить и в них играть.

А, сейчас ребята, встанем вместе в круг, и поиграем с вами в игру « В лесу темном есть избушка»

В лесу темном есть избушка. ( Дети ходят по кругу, взявшись за руки)

Стоит задом наперед ( Дети прыгают , поворачиваются в противоположную сторону)

В той избушке есть старушка (Грозят пальцем)

Бабой ягой звать (грозят пальцем)

Нос крючком (показывают)

Глаза большие (Показывают очки пальцами)

Словно угольки горят (Качают головой)

Ух, сердитая какая, (Бег на месте)

Дыбом волосы стоят (руки вверх)

Молодцы ребята , а сейчас закрывайте глазки, нам пора возвращаться в детский сад.

Два раза хлопни

Три раза топни

Вокруг себя обернись

И в детском саду очутись!

Понравилось ли вам дети наше путешествие? Что интересного вы там увидели? С какими героями сказок вы познакомились? Какая сказка вам больше всего понравилась? Какие задания для вас были трудными?

Дети: Да

Недаром дети любят сказки,

Ведь сказка тем и хороша, что в ней счастливая развязка

Уже предшествует душа.

Сказки всех отучат злиться,

И научат веселиться,

Быть добрее и скромнее,

Терпеливее, мудрее.

А, теперь ребята давайте с вами прощаться. До новых встреч!