Социальное партнерство
материал (подготовительная группа)

               «Социальное партнерство  - Станция Юного Натуралиста»

                                                                                      Подготовительная группа «Шалуны»

                                                                                                  Воспитатели: Корнева И.Ю.

                                                                                                                                                                Рядовкина У.С.

Одним из условий развития открытых образовательных систем – активное

взаимодействие различных социальных групп, имеющих собственные интересы в сфере образования. Эффективным механизмом такого взаимодействия может стать система социального партнерства. Социальное партнерство рассматривается как способ социализации детей.

В нашей подготовительной  группе №9 «Шалуны»  появилась возможность эффективной системы взаимодействия с объектами социального окружения, как юннатская станция, которая способствует наиболее оптимальному развитию творческих способностей детей и взрослых, поскольку она предполагает участие  различного рода выполнения работ, где наиболее полно раскрываются творческие возможности каждого ребенка образовательного процесса.

Для системности взаимодействия ДОУ с социумом, педагоги юннатской станции составляются планы работы, формы работы.

Так, взаимодействие детского сада с  СЮН заключается в рамках преемственности: мы с детьми будем ездить на  занятия на  СЮН в разное время года, и 1 раз в неделю педагоги будут приезжать к нам в группу. Дети с нетерпением ждут встречи с педагогами СЮН. Эти мероприятия создают благоприятные условия для лёгкой адаптации дальнейшего обучения детей в школе. Первое занятие уже прошло. Дети с удовольствием выполняли задание, задавали кучу вопросов.