Конспект НОД по нетрадиционной технике аппликации «Снеговик» для детей старшей дошкольной группы.
план-конспект занятия

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение 

«Детский сад № 78 «Исток» города Смоленска

Конспект НОД по нетрадиционной технике аппликации «Снеговик» для детей средней группы

Материал подготовлен воспитателем Авдеевой С.В.

Цель – создание условий для развития творческих способностей дошкольников.
Задачи: 
Обучающие задачи:
– закрепить представления о снеге и его свойствах;
– познакомить с нетрадиционной техникой аппликации – аппликацией из ватных дисков.
Развивающие задачи:
– развивать творческие способности детей;
– развивать познавательный интерес;
– развивать внимание, логическое мышление.
Воспитательные задачи:
– воспитать сдержанность, усидчивость;
– воспитать бережное отношение к материалам.
Планируемый результат:
– уметь применить усвоенные знания;
– уметь внимательно слушать и отвечать на поставленные вопросы;
– уметь выполнять работу по заданному алгоритму.
Форма совместной деятельности: игровая, коммуникативная.
Форма организации: коллективная, индивидуальная.
Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».
Учебно-методический комплект:
Средства:
наглядные – письмо, образцы выполненных работ;
материалы – картон, простой карандаш, клей, кисточка, ватные диски, цветная бумага.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, скажите какое сейчас время года?
Дети: Зима.
Воспитатель: Расскажите, что происходит зимой в природе.
Дети: Зимой выпадает снег, солнце светит мало, дни становятся короче, а ночи длиннее,
на деревьях и на домах лежат снежные шапки.
Воспитатель: А вам нравится зима?
Дети: Да.
Воспитатель: А что вы любите делать зимой на улице на прогулке?
Дети: Лепить из снега снеговика, играть в снежки, строить снежную крепость, кататься со снежной горки на ледянках, кататься на лыжах. 

Мы слепили снежный ком,
Шляпу сделали на нем,
Нос приделали, и в миг,
Получился ….

Дети: снеговик.
Воспитатель: Правильно, ребята, это снеговик. 

Воспитатель. Нам снова пришло письмо, ой, оно такое холодное! Прочитаем?

«Здравствуйте, ребята. Мне нужна помощь. У вас в саду смех, веселье, вы – дружные ребята. А я один на улице, мне грустно, а так хочется, чтобы у меня тоже были друзья - снеговики. Сможете вы мне помочь?»

Воспитатель. Ребята, поможем снеговику?

Актуализация знаний детей

Воспитатель. Ребята, а из чего сделан снеговик?

Дети: из снега
Воспитатель. В какое время года идет снег?

 Дети: зимой

Воспитатель. Когда холодно из пушистых облаков падают на землю легкие снежинки. Они очень похожи на звездочки. Если протянуть ладошку, снежинка упадет на ладошку и ее можно рассмотреть. Но долго смотреть не получается. Почему? Дети: тает

Ответы детей.

Воспитатель. А снеговика можно лепить в любую погоду зимой?

Ответы детей.

Воспитатель. Оказывается, снег бывает разный. В очень морозные дни он хрустящий и рассыпается. А вот если потеплеет на улице и наступит легкий, небольшой морозец, то снег станет липким, и мы сможем тогда лепить снежные фигуры.

Получение новых знаний

Воспитатель. А что такое снег?

Ответы и предположения детей.

Воспитатель. А давайте посмотрим, что же такое снег.

Вносит снег и ждет пока растает.

Воспитатель. Ребята, снег растаял, что получилось?

Дети. Вода

 Воспитатель.  Действительно, снег – это замерзшие капельки воды.

Двигательная деятельность

Воспитатель. А сейчас мы проведем физминутку «Снеговик».

Физкультурная минутка: «Снежок».

Раз, два, три, четыре, (загибаем пальчики)

Мы с тобой снежок слепили. («лепят» меняя положение ладошек)

Круглый, крепкий, (показываем круг, сжимаем ладошки)

Очень гладкий. (гладят руки)

И совсем совсем не сладкий. (грозят пальчиком)

Раз – подбросим. (смотрят вверх, подбрасывают)

Два – поймаем. (приседают ловят)

Три – уроним. (встают роняют)

И сломаем. (топают ногами)

Можно повторить два раза.

.

Изобразительная деятельность

Воспитатель. Ребята, давайте сделаем снеговику друзей, чтобы ему не было скучно. Перед вами вата и ватные диски, похожи они на снежные комы, из которых делают снеговиков? Мы с вами уже знаем, что вата очень похожа на снег.

Воспитатель объясняет ход выполнения работы.

Воспитатель. Ребята, для работы нам понадобятся лист картона, клей, ножницы, ватные диски, цветная бумага черного, зеленого и розового цветов.

Воспитатель. Снеговичок состоит из трех кругов больших – это туловище, и двух маленьких – это его ручки. Чтобы сделать маленькие кружочки, мы берем ватный диск, рисуем на нем карандашом маленький кружок и вырезаем. Все приклеиваем.

Воспитатель. Ребята, дальше мы делаем снеговику лицо – вырезаем кружочки из черной цветной бумаги, носик – треугольник из розовой бумаги, ротик – полукруг тоже из розовой бумаги. На голову делаем ведро из розовой бумаги – вырезаем треугольник и срезаем его кончик, чтобы получилась трапеция.

Воспитатель. Ребята, далее делаем елочку из зеленой бумаги. Складываем пополам прямоугольник, на одной половинке рисуем половину елочки и вырезаем. Потом приклеиваем в левый верхний угол.

Воспитатель. Ребята, далее мы делаем сугробы из половинок ватных дисков, а из оставшихся кусочков диска – пушистый снег. Этот снег можно положить на ветки елочки.

Вывод:

Воспитатель. Ребята, вам понравилось, как мы сегодня с вами провели время? Чем мы занимались сегодня? Что нового вы сегодня узнали? Что больше всего вам понравилось?

Ссылки на литературу

1. Учебно-методический кабинет (http://ped-kopilka.ru/blogs/elena-viktorovna-salova/konspekt-nod-po-netradicionoi-tehnike-aplikaci-na-zimnyu-tematiku-dlja-detei-starshei-doshkolnoi-grupy-28636.html).