Природоохранный социально – образовательный проект «Эколята – юные защитники природы» средняя - старшая группа
проект

Муниципальное автономное дошкольное образовательное

учреждение «Детский сад №2 «Аленький цветочек»

общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

 деятельности по познавательно - речевому направлению развития детей

Корсаковского городского округа Сахалинской области

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий МАДОУ «Детский

сад №2 «Аленький цветочек»

                                                                                                         _______________   Т. Г. Спиридонова

                                                                                                              (подпись) (расшифровка подписи)

                                                                                                                                          «21» марта 2022г

Природоохранный социально – образовательный проект

«Эколята – юные защитники природы»

на 2022 – 2023 годы.

Подготовили воспитатели:

 Чупрына Е.Г.

Моисеева Д.В.

Гуцуленко А.О.

Антонова Е.Н.

г. Корсаков 2022г.

Цель: Формирование у подрастающего поколения богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней, воспитание у ребёнка культуры природолюбия.

Задачи проекта:

•        расширять знания детей о природе, экологии;

•        формировать у детей интерес и готовность любить и оберегать животных;

•        формировать представления детей, о правилах поведения человека на природе, необходимость соблюдения этих правил, как проявление уровня культуры человека;

•        активизировать знания родителей о природе, экологии, повысить их самообразование по теме;

•        формировать готовность родителей к сотрудничеству с ДОУ.

Вид проекта: долгосрочный.

Время реализации проекта: апрель 2022г. – декабрь 2023г.

Участники проекта: воспитанники ДОУ, родители, воспитатели.

Актуальность проекта:

 Одним из важнейших процессов развития дошкольников является формирование у них экологической культуры. В современном мире сохранение и восстановление экологического баланса есть одной из самых важных проблем человечества. Именно поэтому формирование экологической ответственности необходимо начинать ещё в раннем детстве.

В нашем образовательном учреждении экологическое воспитание есть одной из приоритетных задач. Ежегодно проходят различные мероприятия, направленные на формирование экологической культуры у дошкольников. Это тематические беседы, проекты, выставки поделок и рисунков, оформление коллажей, викторины, театрализованные представления, развлечения и др.

Данный проект направлен на приобщение детей к экологическим проблемам общества в целом. С помощью мультяшных героев – Эколят, дети учатся заботиться о животных, аккуратно вести себя на природе, бережно к ней относиться, соблюдать экологическую чистоту не только в рамках своего дома или двора, но и города в целом.

Предполагаемый результат:

•        повышение уровня знаний, умений и навыков у детей и родителей по теме проекта;

•        формирование экологической культуры дошкольников;

•        готовность детей проявлять любовь и сострадание к животным.

Продукт проектной деятельности:

Для детей:

•        праздничное мероприятие с участием героев Эколят «Я – Эколёнок, защитник природы!»

Для родителей:

•        изготовление альбома фотографий «Наша семья на природе»;

•        изготовление атрибутов к сюжетно – ролевой игре «Красная книга животных».

Для педагога:

•        создание картотеки пословиц и загадок о животных, птицах и природе;

•        создание картотеки дидактических игр по теме проекта;

•        подготовка консультации для родителей «Правила отличного пикника»;

•        подбор конспектов непосредственной образовательной деятельности и праздничного мероприятия.

Презентация проекта: праздничное мероприятие с участием героев Эколят «Я – Эколёнок, защитник природы!».

Работа по проекту:

1 этап. Организационный (подготовительный)

•        Мониторинг знаний и умений детей по теме проекта;

•        Подбор детской литературы по теме;

•        Подбор дидактического материала для дидактических и сюжетно – ролевых игр;

•        Подготовка конспектов НОД, проводимых в рамках проекта;

•        Разработка сценария итогового мероприятия.

•        Подбор и разработка информационного буклета для родителей.

2 этап. Практический (выполнение проекта)

•        Чтение и обсуждение с детьми художественной литературы по теме проекта;

•        Просмотр мультипликационного фильма «Эколята – друзья природы», знакомство с героями мультфильма;

•        Беседы по теме проекта;

•        Проведение дидактических, подвижных и сюжетно – ролевых игр;

•        Непосредственная образовательная деятельность, проводимая в рамках проекта;

•        Посадка растений в рамках общего проекта ДОУ «Огород на подоконнике», уход за ними;

•        Курирование различного рода наблюдений детей;

•        Организация дежурства в уголке природы.

3 этап. Заключительный (результаты проекта)

•        Выставка поделок (лепка героев Эколят из солёного теста);

•        Вынос и размещение кормушек для зимующих птиц на территории сада;

•        Представление «Огорода на подоконнике» на общем фестивале сада;

•        Вступление в ряды Эколят – дошколят с праздничным произношением клятвы Эколят;

•        Проведение праздничного мероприятия с привлечением героев из мультфильма «Эколята».

Взаимодействие с родителями:

•        Привлечение родителей к оформлению уголка дежурств;

•        Консультирование родителей по теме проекта;

•        Участие родителей в праздничных мероприятиях;

•        Участие в изготовлении кормушек для зимующих птиц;

•        Консультации: «Бережное отношение к природе», «Сортируем мусор, собираем макулатуру», «Чистый пикник» и др.

Годовой план мероприятий проекта «Эколята-Дошколята)»