Презентация. Современные формы взаимодействия музыкального руководителя с семьями воспитанников.
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка» - детский сад № 139 Музыкальные руководители :Краснова Е.С. Современные формы взаимодействия музыкального руководителя с семьями воспитанников.

Слайд 2

Цель: поиск новых форм сотрудничества музыкального руководителя с родителями. Акцентирование внимания на сохранении преемственности между семьей и дошкольным учреждением в подходах к решению задач музыкального образования детей.

Слайд 3

Задачи: - развивать музыкально-художественную деятельность родителей и приобщать к музыкальному искусству. - вовлечь родителей в воспитательно-образовательный процесс, - разнообразить формы дифференцированной работы с родителями, чтобы пробудить интерес к жизни детей в дошкольном учреждении, - активизировать участие родителей в различных мероприятиях ДОУ.

Слайд 4

Детский сад - первое учреждение, с которым вступают в контакт родители и где начинается их систематическое педагогическое просвещение. В соответствии с требованиями ФГОС, родители становятся непосредственными участниками образовательного процесса в ДОУ, поэтому вопрос о совместной деятельности детского сада и семьи по музыкальному воспитанию детей – особенно актуален в наши дни.

Слайд 5

Формы взаимодействия музыкального руководителя с родителями: 1. Информационно – аналитические: анкетирование, тестирование;

Слайд 6

Информационно-познавательные формы:

Слайд 7

Досуговые : открытые просмотры музыкальной деятельности, совместные праздники и развлечения, дни здоровья, экскурсии, выставки, творческие конкурсы, совместные проекты .

Слайд 8

Совместные праздники и развлечения