Положение по конкурсу музыкальных руководителей "Музыкальная капель"
материал

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении  VII районного конкурса  «Музыкальная  капель» среди музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений

 Ашинского муниципального района, посвященного Году семьи.

1. Цели и задачи конкурса:
1.1. Конкурс проводится с целью повышения престижности профессии музыкального руководителя, стимулирования труда музыкального руководителя, повышения качества музыкального образования.

1.2. Основными задачами конкурса являются:
- выявление и распространение ценного педагогического опыта, обеспечение открытости    профессионального общения;
- воспитание и развитие у детей дошкольного возраста любви к искусству, интереса к народной культуре, различным видам  музыкальной деятельности.

2. Сроки и место проведения.

- 26апреля 2024г. в 10-00 на базе МКДОУ№6 г. Миньяра

- 25 апреля 2024г. в 10-00 на базе МКУ ДО ДЮЦ г. Аши

- 24 апреля 2024г. в 10-00 на базе МКДОУ№10 г. Сим

3. Участники конкурса.
В конкурсе могут принять участие музыкальные руководители всех дошкольных учреждений Ашинского муниципального района.  Возрастная категория воспитанников  от 4 до 7 лет.

4. Организация и порядок проведения конкурса.

Конкурс проводится 21апреля 2022г. в заочной форме.

До 17апреля 2022 г.  необходимо представить заявку на участие в конкурсе в формате Word  и в формате PDF, заверенную руководителем учреждения, а также видеоматериал конкурсного выступления  на адрес электронной почты…Требования к видеоматериалу: формат mp4, разрешение от 1280x720. 

5. Номинации конкурса.

• Дети и родители
• Сольное исполнение
• Ансамблевое пение
• Хоровое пение
• Фольклор
• Театрализованная    деятельность
• Детский оркестр
• Танец

ВНИМАНИЕ! Номинация «Дети и родители» является новой номинацией в Конкурсе, посвящена Году семьи и предполагает свободный выбор музыкальным руководителем конкурсного номера с привлечением родителей к совместному с детьми творчеству.

Каждый музыкальный руководитель самостоятельно решает, в какой номинации будут принимать участие его воспитанники. Количество номеров в одной номинации не должно быть более двух.

6. Критерии оценивания конкурсных номинаций

        Критерии оценивания в номинации «Дети и родители»

1. Учет психофизиологических особенностей детей;
2. выразительность и эмоциональность в исполнении номера;
3. демонстрация уровня общей культуры, эстетическое оформление номера
(Каждый критерий оценивается от 1 до 5 баллов)

         Критерии оценивания в номинации «Сольное исполнение»
1. Учет психофизиологических особенностей детей;
2. выразительность и эмоциональность в исполнении номера;
3. красота тембра голоса, чистота интонирования;

4. дикция, артикуляция;

5. демонстрация уровня общей культуры, эстетическое оформление номера
(Каждый критерий оценивается от 1 до 5 баллов)

Критерии оценивания в номинации «Ансамблевое  пение»

1. Учет психофизиологических особенностей детей;
2. выразительность и эмоциональность в исполнении номера;
3. чистота интонирования, ансамблевая слаженность;

4. дикция, артикуляция;

5. демонстрация уровня общей культуры, эстетическое оформление номера

 (Каждый критерий оценивается от 1 до 5 баллов)

Критерии оценивания в номинации «Хоровое  пение»

1. Учет психофизиологических особенностей детей;
2. выразительность и эмоциональность в исполнении номера;
3. чистота интонирования, ансамблевая слаженность;

4. дикция, артикуляция;

5. демонстрация уровня общей культуры, эстетическое оформление номера

 (Каждый критерий оценивается от 1 до 5 баллов)

Критерии оценивания в номинации «Фольклор»
1. Учет психофизиологических особенностей детей;
2. выразительность и эмоциональность в исполнении номера;
3.чистота интонирования, дикция;

4.манера исполнения, соответствие стилю, яркость и самобытность используемого материала;

5. демонстрация уровня общей культуры, эстетическое оформление номера

(Каждый критерий оценивается от 1 до 5 баллов)

Критерии оценивания в номинации «Театрализованная деятельность»

1. Учет психофизиологических особенностей детей;
2. выразительность и эмоциональность в исполнении, раскрытие  образов  произведения;

3. умение использовать средства выразительности (интонация, мимика, жест и др.);

4. художественное, музыкальное и пластическое оформление постановки;

5. демонстрация уровня общей культуры,  эстетическое оформление постановки.

(Каждый критерий оценивается от 1 до 5 баллов)

          Критерии оценивания в номинации «Детский оркестр»        

1. Учет психофизиологических особенностей детей;
2.  слаженность звучания;

3. разнообразие оркестровых партий;

4. музыкальность, артистичность, художественная трактовка музыкального произведения;

5. демонстрация уровня общей культуры, эстетическое оформление номера.
(Каждый критерий оценивается от 1 до 5 баллов)

Критерии оценивания в номинации «Танец»

1. Учет психофизиологических особенностей детей;

2. исполнительское мастерство – техника исполнения движений;

3. композиционное построение номера, массовость участия;

4. артистизм, раскрытие художественного образа;

5. демонстрация уровня общей культуры, эстетическое оформление номера

(Каждый критерий оценивается от 1 до 5 баллов)

7. Награждение:
         Подведение итогов конкурса проводится по окончании просмотра всех участников конкурса.

            По итогам конкурса в номинациях определяется победитель и 2 призера,

победители и призеры награждаются грамотами УО АМР. В случае недостаточного количества баллов жюри в праве не присваивать места в номинациях. Жюри также может  объявлять дополнительные поощрительные номинации.

(Приложение №1 к Положению)

ЗАЯВКА
на участие в VII районном конкурсе  «Музыкальная  капель» среди музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений

 Ашинского муниципального района.

Просим включить в список для участия в конкурсе  

Заведующий МКДОУ_________________________________

М.П.