Инновационная деятельность в дошкольной образовательной организации
презентация

ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

1 слайд  На сегодняшний день ключевым вопросом модернизации  образования является повышение его качества, приведение в соответствие с мировыми стандартами. В документах, определяющих развитие системы образования в Российской Федерации, отмечается потребность усиления внимания государства и общества к такой важной подсистеме, как дошкольное образование.

Успешным  фактором повышения качества образования обладает организация и внедрение в педагогическую практику образовательных учреждений инновационной деятельности, направленной на проектирование стратегии обновления управления ДОУ, а так же организацию инновационной методической работы с педагогическими кадрами.

2 слад       В настоящее время можно выделить ряд общественных тенденций, способных привести к рождению инноваций:

• Это гуманизация процесса
• Требования к качеству образования
• Пересмотр ценностей образования
• Конкурентноспособность ОУ
• Запрос участников образовательного процесса
• Инновационный потенциал коллектива ОУ

3 слайд     Инновационное развитие в настоящее время встречает ряд трудностей. Сюда можно отнести увеличение сложности труда, расширение круга должностных обязанностей, недостаточное ресурсное обеспечение для внедрения инноваций, слабые материальное и моральное стимулирование. Но наряду с трудностями выделяются и позитивные факторы. Для педагога – рост профессионального мастерства, формирование способности к профессиональной рефлексии, умение осуществлять исследовательскую деятельность, ну а для коллектива в целом – повышение имиджа ДОУ.

4 слайд    Инновация (англ. innovation) — новшество, нововведение. Использование инноваций в детском саду предполагает введение в образовательный процесс обновлённых, улучшенных и уникальных идей, полученных творческими усилиями воспитателя. 

5 слайд     Целью инновационной деятельности в дошкольном учреждении является повышение эффективности процесса обучения и получение более качественных результатов.

6 слайд      МБДОУ «Детский сад № 27» входит в инновационную систему Алтайского края с 2014 года. За это время было реализовано несколько проектов, это методическая работа и социокультурное развитие семьи. Сейчас идет второй год реализации проекта по ранней профориентации дошкольников. В 2021 году опыт учреждения вошел в Банк лучших практик.

Что удалось достичь за это время…..

7 слайд      В первую очередь, хотелось бы сказать, что увеличился процент вовлеченности педагогических работников в инновационную деятельность и составляет он на данный момент 96%.

8 слайд    Увеличился уровень профессионализма коллектива и это подтверждено квалификационными категориями более половины коллектива имеет высшую квалификационную категорию, совсем нет категории только у молодых педагогов, а их у нас 3.

9 слайд    Педагоги учреждения активно транслируют свой опыт на стажерских практиках, муниципальных методических объединениях, педагогических форумах. Активно участвуют в конкурсах различного уровня.

10 слайд     С целью развития инновационной направленности в методической работе с педагогами используются интерактивные формы работы: методический театр, творческие мастерские, мастер-классы, педагогические ринги,др.

11 слайд    Наши педагоги всегда стремятся быть в гуще событий мероприятий, реализуемых Управлением образования Каменского района и Министерством образования Алтайского края, всегда находят нестандартные решения и возможность реализовать свои творческие способности.

12 слайд   ДОУ ежегодно проводит стажерские практики, разработан и ежегодно проводится при поддержке Управления образования  конкурс методических разработок для педагогов-дошкольников.

13 слайд     В этом году на базе учреждения проводился муниципальный этап краевого конкурса «Юный мастер». Все организованные мероприятия получили высокую оценку коллег.

14 слайд   А главное – осуществление инновационной деятельности в детском саду гарантирует высокие результаты работы с детьми. Использование нетрадиционных приемов и видов образовательной деятельности с детьми,

15 слайд    использование современных образовательных технологий  обеспечивает достижение высокого уровня  целевых ориентиров и успешной позитивной социализации воспитанников на этапе завершения дошкольного образования.

16 слайд   Тест

17 слайд

Мотивационная готовность к инновациям

Если вы интересуетесь инновациями, применяете новшества, что вас побуждает к этому? Выберите не более трех ответов!!!

Чем сильнее у педагогов преобладают мотивы, связанные с возможностью самореализации личности (п. 2, 6, 8, 13), тем выше уровень инновационного потенциала.

Для чего я провела этот тест?  Часто бывая на краевых мероприятиях, я слышу вопрос, почему другие дошкольные учреждения района не проявляют себя в инновационной деятельности края. А действительно – почему?

Ведь, как показывает практика, творческий потенциал педагогов нашего района очень высок!!!

18 слайд    Вспомните участие объединенной команды молодых педагогов детских садов района в конкурсе «Лучшая команда молодых педагогов Алтайского края». Ведь – это была яркая победа!

19 слайд    А участие педагогического десанта старших воспитателей в стажерской практике Павловского детского сада?

20 слайд   Педагоги яркие, эрудированные, коммуникабельные, профессионально подкованные – это ли не показатели для развития инновационной деятельности?

21 слайд     Я считаю, что наши детские сады достойны того, чтобы о них говорили на уровне края, а может и России! Поэтому, у меня есть предложение. Сейчас в инновационной деятельности очень популярно сетевое взаимодействие, почему бы эту модель не внедрить в нашем районе? Я предлагаю вместе подумать.

22 слайд      А сейчас, я пока приглашаю вас на мероприятия в наш детский сад 21 и 24 апреля, обещаю – будет интересно!!!