План работы по здоровьесбережению на 2023-2024 учебный год
методическая разработка

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД С. ЗАВЕТНОЕ»

ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

_____________________________________________________________________________

413168 Саратовская область, Энгельсский район, с. Заветы Ильича, ул. Центральная, д.15, 8(8453)79-00-88

ПЛАН РАБОТЫ

по здоровьесбережению

МДОУ «Детский сад с. Заветное»

Энгельсского муниципального района Саратовской области

на 2023 – 2024 учебный год

с. Заветы Ильича

2023

План работы по здоровьесбережению

МДОУ «Детский сад с. Заветное»

на 2023 – 2024 учебный год

Цель: создание условий для сохранения здоровья воспитанников, формирования основ здорового образа жизни.

Задачи:

Работы с детьми:

• Формировать представления о здоровье, как о ценности, расширить представления о состоянии собственного тела, узнать свой организм, научить беречь свое здоровье и заботится о нем.
• Расширять знания дошкольников о питании, его значимости, о взаимосвязи здоровья и питания.
• Формировать положительные качества личности детей, нравственного и культурного поведения - мотивов укрепления здоровья.

Работы с педагогами:

• Знакомство и внедрение в практику работы ДОУ новых программ, технологий в

области физического воспитания детей дошкольного возраста.

• Создание информационной базы по педагогическим, экономическим, санитарно –

гигиеническим и методическим составляющим здоровья детей.

• Пропаганда здорового образа жизни.
• Обучение дошкольников здоровому образу жизни, проведение бесед, валеологических занятий, привитие дошкольникам чувства ответственности за своё здоровье.

Работы с родителями:

• Повышение педагогической культуры родителей в вопросах физкультурно-оздоровительной направленности через совместные физкультурно – оздоровительные мероприятия, консультации, семинары.
• Формировать качественно новый уровень продуктивного взаимодействия института семьи и ДОУ на основе реализации различных форм и методов физического развития и оздоровления детей.
• Формировать привычку к здоровому образу жизни, чувство ответственности в деле сохранения здоровья своего ребенка.

Кадровое обеспечение.

Заведующий ДОУ:

• общее руководство по реализации системы физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ;
• контроль за соблюдением охраны жизни и здоровья детей.

Старший воспитатель:

• нормативно – правовое, программно – методическое обеспечение;
• проведение мониторинга (совместно с педагогами и специалистами);
• контроль по физкультурно-оздоровительной работе.

Старшая медицинская сестра:

• утверждение списков часто и длительно болеющих детей;
• определение оценки эффективности реабилитации, показателей физического развития, критериев здоровья;
• гигиеническое и профилактическое обучение: коллектива ДОУ, родителей, воспитанников;
• контроль.

Воспитатели:

•  определение показателей двигательной подготовленности детей;
• проведение физкультурных занятий;
• закаливание (физкультурные занятия на воздухе, при открытых окнах, утренняя гимнастика в сочетании с воздушными ваннами).

• внедрение здоровьесберегающих технологий;
• пропаганда здорового образа жизни;
• пропаганда методов оздоровления в коллективе детей;
• дыхательная гимнастика;

Заведующий хозяйством:

• обеспечение условий для предупреждения травматизма в ДОУ;
• создание материально – технических условий;
• контроль за выполнением младшим обслуживающим персоналом санитарно – гигиенических условий.

Повар:

• контроль за соблюдением технологии приготовления блюд рационального питания;

Младшие воспитатели:

• соблюдение санитарно – гигиенического режима;
• помощь педагогам в организации физкультурно – оздоровительных мероприятий.

Ожидаемые результаты.

Повышение эффективности здоровьесберегающего процесса в условиях дошкольного образовательного учреждения:

• улучшение основных показателей состояния психофизического здоровья детей;
• успешное освоение образовательной программы воспитанниками ДОУ, качественная подготовка детей к школе;
• рост компетентности педагогов к качественному моделированию здоровьесберегающего процесса в инновационном режиме;

• активизация родителей к совместной с образовательным учреждением здоровьесберегающей деятельности и использованию эффективных форм здоровьесбережения в семье;
• Создание системы комплексного мониторинга состояния здоровья ребёнка.
• Снижение количества наиболее часто встречающихся в дошкольном детстве заболеваний.
• Повышение заинтересованности работников детского сада и родителей в укреплении здоровья дошкольников.

Социальный эффект от физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.

• Подготовка инструктивно-методических материалов по организации инновационной здоровьесберегающей деятельности, способных удовлетворить запросы детей, родителей и общества, обоснованных с точки зрения своей целесообразности.
• Позволит воспринимать ДОУ как образовательное учреждение, обеспечивающее устойчивый качественный уровень образовательных услуг, демонстрирующее социальную значимость и ценность работы на внутренние и внешние целевые аудитории.