Выступление
презентация

Слайд 1

МКДОУ ПОНЫРОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД «РОМАШКА» ЛЭПБУК, как средство развития познавательных способностей дошкольника (из личного опыта) Подготовила: воспитатель Калужских Н.С .

Слайд 2

ЧТО ТАКОЕ ЛЭПБУК ? Лэпбук (lapbook) –в дословном переводе с английского значит «наколенная книга» (lap –колени, book- книга). Это самодельная бумажная книжечка с кармашками, дверками, окошками подвижными деталями, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. В ней собирается материал по какой- то определенной теме. Это заключительный этап исследовательской работы, которую дети проделали в ходе изучения данной темы. Это прекрасный способ подать всю имеющуюся информацию в компактной форме.

Слайд 3

4 Значение лэпбука для педагога. Что дает лэпбук в работе педагогу? Способствует организации материала по изучаемой теме. . Способствует организации индивидуальной и самостоятельной работы с детьми. Обеспечивает реализацию партнерских взаимоотношений между взрослыми и детьми. Способствует творческой самореализации педагога . .

Слайд 4

Что дает лэпбук ребенку: Для ребенка лэпбук - это помощник. В понимании и запоминании информации по изучаемой теме . В повторении и закреплении материала по пройденной теме (ребенок не раз будет возвращаться к тематической папке, чтобы полистать ее, поиграть в игры, распложенные в ней, и незаметно для себя повторить пройденный материал). В организации индивидуальной и самостоятельной работы с детьми. В развитии творческого мышления, познавательного интереса. В развитии мелкой моторки (в лэпбуке содержится множество по-разному раскрывающихся кармашков, окошечек, книжек раскладушек).

Слайд 5

Преимущество использования лэпбука. Помогает: развивать познавательный интерес и творческое мышление ребёнка; разнообразить даже самую скучную тему; научить простому способу запоминания; объединить всю группу детей в детском саду для увлекательного и полезного занятия.

Слайд 6

ИЗГОТАВЛИВАЯ ЛЭПБУК, СТОИТ УЧЕСТЬ, ЧТО С НИМ БУДУТ ЗАНИМАТЬСЯ ДЕТИ. ОН ДОЛЖЕН БЫТЬ: ДОСТАТОЧНО КРЕПКИМ; МИНИМУМ ПОДПИСЕЙ; БОЛЬШИХ ТЕКСТОВ С ОПИСАНИЯМИ, ЛИШНЕЙ ИНФОРМАЦИИ ; В ЛЭПБУКЕ ПРИВЕТСТВУЕТСЯ БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО УДОБНО ОТКРЫВАЕМЫХ КАРМАШКОВ С РАЗНЫМИ «СЮРПРИЗАМИ»

Слайд 7

Лэпбук - это не просто книжка с картинками. Это учебное пособие. Поэтому, надо продумать, что он должен включать в себя, чтобы полностью раскрыть тему. А для этого нужен план того, что вы хотите в этой папке рассказать. Тема для папки может быть совершенно любой, как и ее сложность. Но лучше всего получаются лэпбуки на какие-то частные,а не на общие темы .

Слайд 8

С ЧЕГО НАЧАТЬ? ТЕМА - ПЛАН - МАКЕТ

Слайд 10

«Знакомство с волшебной книгой» Цель занятия: ознакомление детей на занятиях по развитию речи с Лэпбуком по средствам игр.

Слайд 11

Лэпбуки: Лэпбук вода Лэпбук Пожарная безопасность Наш дом планета земля Все профессии нужны ПДД Светлая пасха Лэпбук моя семья День победы

Слайд 12

«Лэпбук» — это не просто метод, помогающий закрепить и отработать полученные знания, это полет фантазии, который может дать непредсказуемые результаты, это исследование, которые однажды начавшись, будет продолжаться всю жизнь, ведь если посеять в ребенке «зерно» открытия и исследования, оно будет расти и увеличиваться. Задача педагога лишь придавать детям уверенности в своих силах и правильно мотивировать на открытие новых горизонтов.