ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МАДОУ «Д/с № 22 «Город детства» на 2021 – 2022 учебный год
рабочая программа

«Утверждено»

На педагогическом совете МАДОУ

Протокол №_______

«______»_______________2021 г.

«Утверждено»

Заведующий МАДОУ

«Д/с № 22 «Город детства»

                        Н.Я. Литвинова

«____»______________2021 г.

Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №22 «Город детства»

Юридический адрес

142720, Московская область, Ленинский городской округ, р. п. Дрожжино, ул. Южная, д. 11, корп. 1

Фактический адрес

1 корпус

142720, Московская область, Ленинский городской округ, р. п. Дрожжино, ул. Южная, д. 11, корп.1

2 корпус

142720, Московская область, Ленинский городской округ, р. п. Дрожжино, ул. Новое шоссе, д.4 к.1

Контактная информация

Телефоны: 8 (498) 917-69-34; 8 (498) 917-69-35

Сайт: http://lendou22-goroddetstva.edumsko.ru/

Электронная почта: 2dou2@mail.ru

Учредители

Муниципальное образование Ленинский муниципальный район Московской области. Полномочия учредителя осуществляет администрация Ленинского муниципального района Московской области и ее структурные подразделения: Управление образования администрации Ленинского муниципального района Московской области и Комитет по управлению имуществом администрации Ленинского муниципального района Московской области

Руководитель образовательного учреждения

Литвинова Наталия Яксыбаевна 8 (498) 917-69-35

Функционирующие группы

2021-2022уч. год

Количество групп

Количество детей

Всего

18

632

1-е мл. группы

2

64

2-е мл. группы

4

143

Средние группы

6

215

Старшие группы

Компенсирующей направленности

2

1

85

16

Подготовительные группы

Компенсирующей направленности

2

1

88

21

Функционирующие группы

2021-2022 уч. год

Количество групп

Количество детей

Всего

9

           340+3

Средние группы

0

0

Старшие группы

 Компенсирующей направленности

6

1

                235

20

Подготовительная

2

85

Семейная группа

1

3

Программы

Направленность

Название, автор

Основные

«Учет индивидуальных особенностей ребенка»;                                             «Нравственное воспитание»; «Патриотизм»;                                     «Поддержка традиционных ценностей».

«От рождения до школы», под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой

Парциальные

«Художественно–эстетическая»

 И. Каплунова, И. Новоскольцева «Ладушки»; С. Буренина «Топ-хлоп малыши»; А.И. Буренина «Ритмическая мозаика»; Е. Кутозова, С. Коваленко «Ку-ко-ша»; О.П. Радынова «Музыкальные шедевры»

«Речевое»

АООП ДО для детей с тяжелыми нарушениями речи(ОНР) с 5 до 7 лет  разработана на основе «Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением речи. Коррекция нарушения речи»// Филичева, Т.В. Чиркина Г.В ; «Примерная адаптированная основная образовательная программа для дошкольников с ТНР/ Л.Б. Баряева, Т.В. Волосовец, О.П. Гаврилушкина, Г.Г.Голубева; Примерная адаптированная основная образовательная программа для детей с тяжелым нарушением речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет Нищевой Н.В.

Направленность

Кружок

Программа, автор

Возраст детей

«Физкультурно-спортивная»

Секция плавания «Дельфиненок»

Рабочая программа «Дельфиненок» педагога Д.П. Зарипова

5-7 лет

Секция «Степ аэробика»

Рабочая программа «Степ аэробика» педагога С.А. Сысоевой

5-7 лет

Секция «Футбол»

Рабочая программа «Футбол» педагогов Е.В. Мясина, Д.И. Суворова

3-7 лет

«Социально-педагогическая»

ГКП «Лапушки»

Рабочая программа «Лапушки» педагога Б.М. Мисрихановой (на основе ОП ДО «От рождения до школы»)

2-3 лет

ГКП «Карапузики»

Рабочая программа педагогов «Карапузики» педагогов  Р.Ю. Шахмирзоевой, Л.С. (на основе ОП ДО «От рождения до школы»)

2-3 года

«Занимательная мозаика»

Рабочая программа «Занимательная мозаика» педагога-психолога Н.Н. Бобрик (на основе ОП ДО «От рождения до школы»)

6-7 лет

«Волшебная комната»

Рабочая программа «Волшебная комната» педагога-психолога А.С. Мироновой (на основе ОП ДО «От рождения до школы»)

4-7 лет

«Естественнонаучная»

«Игровой английский»

Рабочая программа «Игровой английский» педагога Ф.Р. Акберовой; рабочая программа «Игровой английский» педагога А.И. Валитовой

5-7 лет

«Английский язык» (индивидуальные занятия)

-

-

«Lego-конструирование»

Рабочая программа «Lego-конструирование» педагога М.М. Гладченко

3-7 лет

«Художественная»

«Юный музыкант» (индивидуальные занятия)

Рабочая программа «Юный музыкант» муз. руководителя А.Ю. Горбунова

6-7 лет

ИЗО студия «По дороге творчества»

Рабочая программа «По дороге творчества» педагога И.М. Степкиной (на основе ОП ДО «От рождения до школы»); рабочая программа «По дороге творчества» С.Н. Булдаковой

4-7 лет

«Пташки»

Рабочая программа муз. руководителя Е.А Сорокиной

4-7 лет

Распределение педагогического персонала по возрасту

Распределение педагогического персонала по педагогическому стажу

20-29 лет, чел. (%)

30-54 года, чел. (%)

свыше 55-и лет,               чел. (%)

До 5-и лет,              чел. (%)

5-20 лет, чел. (%)

свыше 20-и лет,               чел. (%)

7 (12.5%)

46 (82.1%)

3 (5.4%)

27 (48,1%)

23 (41.8%)

6 (11,0%)

Распределение педагогического персонала по уровням образования

Распределение педагогического персонала по результатам аттестации

высшее образование, чел. (%)

высшее образование  педагогич. профиль, чел. (%)

среднее профессион. образование, чел. (%)

 среднее профессион. образование педагогич. профиль, чел. (%)

высшая квалификац. категория, чел. (%)

первая квалификац. категория, чел. (%)

не аттестованы, чел. (%)

15 (27.0%)

23 (41.0%)

6 (11.0%)

12 (21.0%)

8 (14.5%)

25 (45.4%)

23 (41.0%)

Уровень развития

Возрастные группы

Младшие группы

Средние группы

Старшие группы

Подготовительные группы

Высокий

4-18%

12-36%

24-51%

36-58%

Средний

25-49%

22-75%

16-32%

22-30%

Низкий

9-12%

9-19%

7-15%

6-11%

Уровень развития

Образовательная область

Социально - коммуникативное

развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно - эстетическое

развитие

Физическое развитие

н. г.*, %

к. г.*, %

н. г., %

к. г., %

н. г., %

к. г., %

н. г., %

к. г., %

н. г., %

к. г., %

Высокий

35%

64%

42%

59%

44%

53%

34%

42%

30%

61%

Средний

17%

26%

6%

15%

7%

4%

12%

32%

25%

19%

Низкий

9%

2%

9%

5%

12%

17%

4%

16%

9%

6%

Освоение ООП

61%

92%

57%

79%

63%

74%

50%

90%

64%

86%

Раздел

Методические пособия

Дидактический материал

Раздаточный материал

Новые технологии

Физическая культура

Харченко Т.Е. «Утренняя гимнастика в детском саду: для занятий с детьми»(на каждый возраст), М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019.

Борисова М.М. «Малоподвижные игры и игровые упражнени»я (3-7 лет), М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2018.

Степаненкова Э.Я. «Сборник подвижных игр» (2-7 лет), М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019.

Пензулаева Л. И. «Физическая культура в детском саду» (на каждый возраст). Конспекты занятий, М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019.

Пензулаева Л. И. «Оздоровительная гимнастика» комплексы упражнений для детей 3-7 лет, М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2018.

Мягкие модули для занятий и игр;

карточки-схемы обучения выполнения упражнений;

картотека «Подвижные игры»;

CD-диски Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду

Маски-шапочки для подвижных игр; султанчики; мячи

Гимнастика после дневного сна; дыхательная и корриг-ая. гимнастика; точечный массаж, глазодвиг-ая гимнастика

Коммуникация

Гербова В.В. «Развитие речи в детском саду» (на каждый возраст). Конспекты занятий, М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019.

«Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома» (на каждый возраст), М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019.

Гербова В.В. Наглядно- дидактические пособия по развитию речи.

Серия книг «Рассказы по картинкам»Бывшева А.А. Наглядное пособие с методическими рекомендациями

Веракса А.Н., Веракса Н.Е. Играем в сказку.

Карточки – схемы для составлениярассазов

Опорные картинки для пересказа текстов; схемы для составления предложений и рассказов.

Д/и «Большие и маленькие»; «Форма предметов»; «Найди цветок к бабочке»; «Рукавички»; «Почини одеяло».Султанчики, штриховка

Слоговое домино; слоговые кубики; артикуляц-ая, пальчиковая гимнастика; дыхательно-голосовые упраж-ия

Коррекция

Веракса А.Н., Гуторова М.Ф. «Практический психолог в детском саду», М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2020.

Веракса Н.Е. «Индивидуальная психологическая диагностика дошкольника» (5-7 лет), М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019.

Галигузова Л.Н., Мещерякова С.Ю «Диагностика психического развития ребенка. Младенческий и ранний возраст (0-3 года)», М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019.

Архипова Е.Ф., «Логопедическая помощь детям раннего возраста»: Учебное пособие, М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2020.

«Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития детей раннего и дошкольного возраста»: Учебное пособие, М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019.

Картинный материал по лексическим темам; (набор) по развитию речи: речевое лото, фонетическое лото, домино, разрезные картинки.

Магнитная азбука.

Д/и «Звуковые ходунки»; «Поиграй с логопедом»; «Карусель из слов, звуков, слогов»; «Вопрос ребром»; «Левое-правое»

Развитие фонематич-го восприятия и навыков звукового анализа. Кружок «Логознайка»

Формирование целостной картины мира

Дыбина О.В. «Ознакомление с предметным и социальным окружением»(на каждый возраст). Конспекты занятий, М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2018.

Соломенникова О.А. «Ознакомление с природой в детском саду»(на каждый возраст). Конспекты занятий, М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2018.

Веракса Н.Е., Галимов О.Р.«Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников» (4-7 лет), М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2020.

Веракса А.Н., Веракса Н.Е. «Проектная деятельность дошкольников» (5-7 лет), М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019.

Крашенинников Е.Е., Холодова О.Л. «Развитие познавательных способностей дошкольников» (4-7), М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019.

Павлова Л.Ю. «Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром» (4-7 лет), М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2018.

Николаева С. Н. «Юный эколог» (на каждый возраст), М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2018.

Серия «Мир в картинках»; серия книг «Рассскажите детям». Соломенникова О.А. СDдиски «Ознакомление с природой в детском саду»

Дыбина О.В. «Я узнаю мир»

Дыбина О.В.

«Неизведанное рядом: занимательные опыты для дошколь-ов». Для эксперимен-ой деятельности детей: глобусы, карты, макеты

Художественное творчество

Комарова Т.С. «Детское художественное творчество для занятий с детьми 2-7 лет». М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019.

Комарова Т.С. «Изобразительная деятельность в детском саду для занятий с детьми»(на каждый возраст), М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019.

Комарова Т.С. «Развитие художественных способностей дошкольников (3-7 лет)»: Методическое пособие, М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019.

Колдина Д.Н. «Детское творчество. Аппликация с детьми» (на каждый возраст). Конспекты занятий, М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2018.

Колдина Д.Н. «Детское творчество. Лепка с детьми» (на каждый возраст). Конспекты занятий, М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2018.

Колдина Д.Н. «Детское творчество. Рисование с детьми» (на каждый возраст). Конспекты занятий, М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019.

Мамаева О.А. «Детское творчество. Мастерим с детьми 5-6 лет», М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2018.

Репродукции картин.

Наглядно-дидакт. пособия «Народное искусство – детям».

Краснушкин Е.В. «Мир искусства» Наглядно- дидактические пособия

«Народное искусство – детям» Альбом для творчества.

Кисти, гуашь, свеча, зубная щётка, палочки, шишки, нитки.

Монотипия; граттаж; тампонир-ие; набрызг; батик.

Кружок «По дороге творчества»

Познание  (ФЭМП)

Куцакова Л.В. «Конструирование из строительного материала» (на каждый возраст), М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2018.

Позина В.А., Помораева И.А. «Формирование элементарных математических представлений» (на каждый возраст), М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019.

Новикова В.П. «Математика в детском саду. Сценарии занятий с детьми» (на каждый возраст), М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019.

Демонстрационный материал по математике для детей – Новикова В.П.

Д/И на ориентировку в пространстве.

Схемы, карточки.

Программно-дидактический комплект. «Математика в детском саду» СDдиски Позина В.А., Помораева И.А.

Раздаточный материал:

Новикова В.П. «Математика в детском саду».

Геометрические фигуры, наборное полотно; счетные палочки, счетный материал; счетные палочки Кюизенера; логические блоки Дьенеша

Танграм; игры по развитию ориентировки в пространстве; «Игры в клеточках»; «Геометрич-ое лото»

Чтение художественной литературы

Гербова В.В.«Приобщение детей к художественной литературе», М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2018.

Гербова В.В. «Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома»(на каждый возраст); «Иллюстрации к сказкам. Презентации

Панорамные книжки; книжки с разнообразной фактурой рисунков; Книжки-шнуровки; книжки-пазлы

Аудио и видео сказки.

Кружок «Театральная студия»

Музыка

Зацепина М.Б. «Музыкальное воспитание в детском саду для занятий с детьми 2-7 лет», М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019.

Жукова Г.Е., Зацепина М.Б.«Музыкальное воспитание в детском саду. Младшая группа (3-4 года)». Конспекты занятий, М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019

Фотографии композиторов; аудиокассеты; CD диски; репродукции картин «Времена года»; «Мир в картинках» «Музыкальные инструменты» - нагл.-дид. пособие

Набор детских музыкальных инструментов;погремушки; ленточки

Кружок «Пташки»

№п/п

Раздел

Содержание работы

Ответственные

1.

Сюжетно-ролевые игры

Пополнение и обновление игровых зон: парикмахерская, больница, кухня, ателье, почта, библиотека, уголок безопасности.

Воспитатели средних, старших, подготовительных групп

2.

Игра-драматизация

Изготовление/ приобретение:

1. Сундучок для хранения.

2. Детали одежды для сказочных героев.

Воспитатели

3.

Строительные игры

Приобретение комплектов деревянного конструктора

Воспитатели

4.

Дидактические игры

Изготовление дидактических игр в каждой возрастной группе

Воспитатели

5.

Подвижные игры

1. Изготовление шапочек для игр.

2. Изготовление атрибутов для подвижных игр.

Воспитатели

6.

Художественное творчество, рисование

1. Приобретение материалов для рисования (краски, мольберты, бумага).

2. Пополнение дидактического материала по ознакомлению детей с народными промыслами.

3. Пополнение образцов репродукций, наглядных пособий.

Воспитатели

7.

Развитие речи

1. Изготовление/ приобретение пособий для занятий и игр с детьми.

2. Создание картотеки детской художественной литературы.

3. Пополнение картотеки методической литературы.

4. Создание картотеки материалов по развитию звуковой культуры речи.

5. Создание подборки книг по возрасту; оформление книжных уголков.

6. Подготовка демонстрационного и раздаточного материалов.

Воспитатели

8.

Познание, Конструирование

1. Приобретение разнообразных конструкторов (деревянные, железные, пластиковые).

2. Приобретение пластиковых коробок для конструкторов.

Воспитатели

9.

Познание (ФЭМП)

1. Изготовление/ приобретение счетного раздаточного материала.

2. Изготовление дидактических игр в соответствии с требованиями групп.

3. Изготовление числовой линейки.

4. Приобретение индивидуальных подносов для раздаточного материала.

Воспитатели

10

Экология, окружающий мир

1. Приобретение методической литературы, наглядных пособий, иллюстраций.

2. Оформление уголков природы цветами, наполнение зон.

Воспитатели, зам. зав. по ВР Антонова О.В.

Ст.воспитатель Григорьева Г.В.

11.

Физическая культура

1. Изготовление/ приобретение массажных дорожек для стоп после сна.

2. Пополнение физкультурных уголков атрибутами.

3. Изготовление картотеки подвижных игр с мячом.

4. Приобретение новой методической литературы.

5. Изготовление атрибутов к подвижным и спортивным играм.

6. Изготовление декораций к запланированным досугам и праздникам.

Воспитатели, зам. зав. по ВР АнтоноваО.В.,

Ст.воспитатель Григорьева Г.В., инструкторы по физической культуре.

12.

Музыка

1. Пополнение музыкальных уголков атрибутами и инструментами.

2. Изготовление/ приобретение дидактических музыкальных игр.

Воспитатели, музыкальные руководители.

№ п\п

Содержание основных мероприятий

Период проведения

Ответственные

1.

Планирование деятельности администрации МАДОУ по контролю на 2021-2022 уч. год:

- контроль за функционированием МАДОУ в целом;

- контроль за воспитательно-образовательной работой в МАДОУ;

- контроль за оздоровлением и физическим развитием детей;

- контроль за питанием детей;

- контроль за состоянием материально-технического состояния МАДОУ.

В течение года

 Зам. зав. по ВР Антонова О.В.,

зам. зав. по АХЧ Максина В.В.,

Ст. воспитатель

Григорьева Г.В.

2.

Планирование педагогического контроля на 2021–2022 уч. год:

Текущий (цель: получение общего представления о работе педагога, об уровне педагогического процесса в целом в той или иной группе, о стиле работы педагога):

- контроль за уровнем реализации образовательной программы;

- подготовка групп и МАДОУ в целом к новому учебному году;

- контроль за созданием благоприятных адаптивных условий в первой младшей группе;

- состояние физкультурно-оздоровительной работы в МАДОУ;

- контроль за подготовкой МАДОУ к осеннее-зимнему периоду;

- контроль за реализацией приоритетного направления работы в МАДОУ (художественно-эстетическое развитие);

- контроль за организацией прогулок в осенне-зимний период;

- организация готовности педагогов к мониторингу;

- соблюдение должностных обязанностей, правил техники безопасности, правил пожарной безопасности, инструкций по охране труда;

- соблюдение гигиенических и педагогических норм;

- контроль за соблюдением режима дня, графика проведения НОД.

Предупредительный (цель: предупреждение того, или иного недостатка в работе; профилактика возможных нарушений, отбор наиболее рациональных методов работы):

- взаимоконтроль (цель: оценка педагогического процесса, осуществляемая воспитателями);

- взаимопосещение занятий;

- самоанализ (цель: повышение качества образовательного процесса посредством умения педагога находить недостатки в своей работе и способы их преодоления).

В течение года

Заведующий Литвинова Н.Я., зам. зав. по ВР Антонова О.В., зам. зав. по АХЧ Максина В.В., зам. зав по безопасности ст. воспитатель Григорьева Г.В., педагоги

3.

Планирование контроля МАДОУ:

- контроль методической работы и образовательного процесса:

- контроль за кадрами;

- административный контроль питания;

- контроль состояния материально-технической базы.

В течение года

Заведующий Литвинова Н.Я.

№
п/п

Вид контроля и темы

Период

Виды анализа

№ приказа или наличие плана-задания

1.

Тематический

Подготовка МАДОУ к началу учебного года

Август

Смотр-конкурс

Карточка анализа

2.

Персональный контроль Аттестация

В течение аттестационного периода

Наблюдение

План-задание

3.

Обзорный

Работа кружков (планирование, проведение)

Октябрь

Анализ документации

Карточка анализа

    4.

Обзорный

Планирование и проведение занятий

В течение года

Анализ документации

Карточка анализа

5.

Обзорный

Проверка планов воспитательно-образовательной работы педагогов

1 раз в месяц

Анализ документации

Карточка анализа

6.

Оперативный

Состояние документации по группам

1 раз в полгода

Анализ документации

Карточка анализа

   7.

Результативный

Вводная и конечная диагностика

Цель: определить уровень знаний детей с целью грамотного планирования работы на год

Сентябрь, май

Анализ диагностических карт

Приказ о проведении мониторинга

   8.

Оперативный

Оформление в группах наглядной информации для родителей

1 раз в полгода

Анализ документации

Карточка анализа

9.

Взаимоконтроль

Коллективные просмотры педагогических процессов

Ноябрь-май

Смотр-конкурс

План-задание

№ п\п

Содержание основных мероприятий

Сроки проведения

Ответственные

1.

Совершенствование и расширение нормативно-правовой базы МАДОУ на 2021-2022 уч. год

В течение года

Заведующий Литвинова Н.Я.

2.

Разработка нормативно-правовых документов, локальных актов о работе учреждения на 2021–2022 уч. год

В течение года

Заведующий Литвинова Н.Я.

3.

Внесение изменений в нормативно-

правовые документы по необходимости (распределение стимулирующих выплат, локальные акты, положения и др.)

В течение года

Заведующий Литвинова Н.Я.

4.

Разработка текущих инструктажей по ОТ, ТБ и охране жизни и здоровья детей

В течение года

Зам. зав по безопасности

5.

Производственные собрания и инструктажи

В течение года

Заведующий Литвинова Н.Я.,

Зам. зав. по АХЧ Максина В.В.,

Зам. зав. по ВР Антонова О.В.,

Зам.зав по безопасности

6.

Приведение в соответствии с требованиями должностных инструкций и инструкций по

охране труда работников МАДОУ

В течение года

Зам. зав по безопасности

№ п\п

Содержание основных мероприятий

Период проведения

Ответственные

1.

Деятельность руководителя по кадровому обеспечению

В течение года

Заведующий Литвинова Н.Я.

2.

Подведение итогов деятельности МАДОУ за 2021-2022 уч. год:

- анализ проделанной работы, подведение итогов и выводов;

- проблемный анализ деятельности образовательного учреждения по направлениям;

- анализ воспитательно-образовательного процесса в МАДОУ;

- анализ состояния материально–технической базы;

- анализ реализации инновационных технологий в МАДОУ;

- анализ педагогических кадров и др.;

- анализ заболеваемости детей.

Август

Заведующий Литвинова Н.Я., Зам. Зав. по АХЧ Максина В.В., Зам. Зав. По ВР Антонова О.В., педагоги

3.

Определение ключевых направлений работы

учреждения на 2021-2022 уч. год; составление планов по реализации данной работы

Август

Заведующий Литвинова Н.Я., педагоги

4.

Составление перспективных планов работы учреждения, разработка стратегии развития

МАДОУ на основе анализа работы учреждения

Август

Зам. зав по ВР Антонова О.В.,

ст. воспитатель Григорьева Г.В.

5.

Составление перспективных планов воспитательно-образовательной работы

педагогов

Август

Педагоги

6.

Проведение педсоветов, инструктажей, и

других форм информационно-аналитической

деятельности

В течение года

Заведующий Литвинова Н.Я.,

Зам. зав. по АХЧ Максина В.В.,

Зам. зав. по ВР Антонова О.В.,

Зам.зав по безопасности

Ст. воспитатель Григорьева Г.В.

7.

Оформление наглядной информации, стендов, памяток по текущим управленческим вопросам

В течение года

Заведующий Литвинова Н.Я., Зам. Зав. по АХЧ Максина В.В., Зам. Зав. по ВР Антонова О.В., педагоги

8.

Организация взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса:

дети, родители, педагоги.

В течение года

Зам. зав по ВР Антонова О.В., ст. воспитатель Григорьева Г.В., педагоги

№ п\п

1. Организация педагогического процесса

1.1

Педагогические совещания

1.2

Производственные совещания

1.3

Консультации с воспитателями

1.4

Семинары-практикумы

1.5

Оснащение педагогического процесса

1.6

Выполнение учебно-тематического плана занятия оздоровительной физкультурой

1.7

Разработка системы комплексной оценки уровня конструктивной деятельности детей

2. Анализ ООД (справка)

2.1

Уровень художественно-эстетического развития

2.2

Уровень физического развития

3. Медицинское обеспечение

3.1

Оценка уровня заболеваемости/ежемесячно/

3.2

Оздоровительная физкультура

3.3

Выполнение плана физкультурно-оздоровительных мероприятий

3.4

Создание санитарно-гигиенического режима соответственно требованиям Санэпиднадзора

3.5

Коррекционная работа по исправлению нарушений осанки и плоскостопия

3.6

Рациональная двигательная активность в течение дня

3.7

Усиленное внимание к ребенку в период адаптации к МАДОУ

4. Кадровое обеспечение

4.1

Обучение на курсах в АСОУ МО, МГОУ МО

4.2

Участие в методических объединениях района

№
п/п

Содержание основных мероприятий, выступления педагогических  работников на 2021-2022 уч. год

Период проведения

Ответственные

1.

Педагогический совет № 1 (установочный) «Новый учебный год на пороге МАДОУ №22 «Город детства»

Содержание:

1. Анализ летней оздоровительной работы ДОУ.

2. Задачи и мероприятия работы МАДОУ на новый учебный год.

3. Утверждение итогового плана, расстановка кадров, распорядка дня, расписание НОД.

4. Утверждение форм планирования в ДОУ, циклограмма образовательной деятельности в разных возрастных группах.

5. Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО и создание условий для работы с детьми на новый учебный год.

6. Утверждение рабочей программы и программы развития  на 2021-2026г.

Август-сентябрь

Заведующий Литвинова Н.Я., Зам. Зав по ВР Антонова О.В Зам. Зав. по АХЧ Максина В.В. Зам, зав по безопасности, ст. воспитатель Григорьева Г.В., Медработник Иванова И.П.

2.

Тематический блок педагогических советов по первой годовой задаче:

«Повышение эффективности работы по развитию речевого общения  дошкольников в разных видах деятельности.

Содержание:

1.Семинар практикум «Современные технологии речевого развития»

Консультация «Эффективные технологии коррекции речи детей»

2. Психолого-педагогическая дискуссия для воспитателей «Психологические особенности развития речи у дошкольников»

Мастер-класс «Волшебные колечки» как метод развития связной речи

3. Тематический контроль «Речевое развитие дошкольников в условиях ДОУ»

Консультация «Развитие компонентов устной речи детей в различных формах и видах детской деятельности»

4. Итоги тематического контроля.

5. Обобщение опыта и подведение итогов.

Сентябрь-ноябрь

Зам. Зав по ВР Антонова О.В, ст. воспитатель Григорьева Г.В.

3.

Тематический блок педагогических советов по второй годовой задаче: «Развитие пространственных представлений  у дошкольников»

Содержание:

1. Диспут-лекция «Проблема ориентации ребёнка в пространстве. 

Консультация «Система работы по развитию у дошкольников пространственных представлений»

2.Дискуссия с педагогами на тему: «Работа над словарным запасом дошкольников  при формировании пространственных представлений»

Занятие-практикум:  «Формирование пространственных и квазипространственных отношений". 

2. Просмотр открытого занятия по ФЭМП в младшей группе «Кошка с котятами»

Семинар-практикум «Формирование умений и навыков пространственной ориентации»

Консультация «Методика формирования пространственных представлений и практических ориентировок в пространстве в разных возрастных группах»

3. Итоги тематического контроля.

4. Анализ открытого занятия.

5. Обсуждение итогов, принятие решений.

Консультация «Как научить ребенка ориентироваться в пространстве»

Занятие-практикум по проектной деятельности с детьми «Ориентировка в двухмерном пространстве».

Декабрь-март

Зам. Зав по ВР Антонова О.В, ст. воспитатель Григорьева Г.В.

4.

Тематический блок педагогических советов по третьей годовой задаче:

«Совершенствовать работу ДОУ по сохранению здоровья воспитанников посредством создания системы формирования культуры здоровья и безопасного образа жизни у всех участников образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ДО»

Содержание:

1. Фронтальная проверка всех возрастных групп «Система работы по физическому воспитанию детей ДО».

2. Обобщение опыта «Как решаются задачи по сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей через физкультурно-оздоровительный процесс» (после проведения предварительного просмотра физ. занятий по группам).

2. Создание картотеки здоровьесберегающих технологий для использования в работе

Консультация «Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ"

3. Тематический контроль «Система работы в ДОУ по сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей дошкольного возраста».

Апрель

Зам. Зав по ВР Антонова О.В, ст. воспитатель Григорьева Г.В.

5.

Тематический блок педагогических советов «Итоги работы МАДОУ за год».

Содержание:

1. Обсуждение просмотренных за год открытых занятий по группам.

2. Творческий отчет работы воспитателей и специалистов по темам самообразования.

2. Обсуждение результатов фронтальной проверки детей подготовительной группы «О готовности к школе» (итоги мониторинга).

Консультация «Скоро в школу».

3. Итоги работы с родителями (обсуждение результатов анкетирования «Какое место занимает физкультура в вашей жизни»).

4. Тематический контроль «Коррекционно-логопедическая работа в МАДОУ»

5. Подведение итогов выполнения годовых задач учебного года. Определение основных направлений деятельности МАДОУ на новый учебный год.

6. Подготовка к летней оздоровительной работе с детьми: обсуждение проекта программы МАДОУ на летний оздоровительный сезон.

4. Утверждение годовых задач по основным направлениям деятельности МАДОУ на 2021-2022 уч. год.

Май

Заведующий Литвинова Н.Я., Зам. Зав по ВР Антонова О.В Зам. Зав. по АХЧ Максина В.В. Зам, зав по безопасности Полянская Т.В., ст. воспитатель Григорьева Г.В., Медработник Иванова И.П.

№ п\п

Тема консультации

Дата проведения

Ответственный

Слушатели

1.

Проведение аттестации педагогических кадров и организация обучения на курсах повышения квалификации.

Ознакомление с темами педсоветов и подготовка к ним

Сентябрь

Зам. Зав. по ВР

 Антонова О.В.

Воспитатели,

специалисты

2.

«Адаптация детей раннего дошкольного возраста к ДОУ»

Сентябрь

Педагог-психолог

Бобрик Н.Н.

Воспитатели,

специалисты

3.

Нейропсихология в работе воспитателя

Октябрь

Педагог-психолог

Миронова А.С.

Воспитатели,

специалисты

4.

«Организация работы по здоровьесбережению детей дошкольного возраста в современных условиях»

Октябрь

Инструктор по физической культуре

Карпухина О.В.

Воспитатели,

специалисты

5.

«Создание музыкальной предметно-развивающей среды в группах детского сада»

Ноябрь

Муз. Руководитель

Шелундова С.Г.

Воспитатели,

специалисты

6.

«Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ"

Ноябрь

Инструктор по физической культуре

Зарипов Д.Р.

Воспитатели,

специалисты

7.

«Роль воспитателя в развитии самостоятельной музыкальной деятельности детей».

Декабрь

Муз. Руководитель

Суворов Д.И.

Воспитатели, специалисты

8.

«Развитие связной речи детей старшего дошкольного  возраста средствами русского фольклора»

Декабрь

Учитель-логопед

Григорьева Е.В.

Воспитатели, специалисты

9.

Семинар-практикум для педагогов «Игры, в которые нужно играть с детьми. Как?»

Декабрь

Педагог-психолог

Миронова А.С.

Воспитатели, специалисты

10.

Организация непосредственной – образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО

Январь

Старший воспитатель

Григорьева Г.В.

Воспитатели,

специалисты

11.

«Сказки-шумелки»- инновационная форма музыкально-ритмических игр»

Январь

Муз. Руководитель

 Сорокина Е.А.

Воспитатели, специалисты

12.

«Дидактические игры и упражнения для формирования навыков правильного употребления предлогов»

Январь

Учитель-логопед

 Баркарь В.В.

Воспитатели, специалисты

13.

«Взаимодействие педагогов дошкольного учреждения в процессе физкультурно-оздоровительной работы»

Февраль

Инструктор по физической культуре

Сысоева С.А.

Воспитатели, специалисты

14.

«Какую роль выполняет педагог в игре детей?»

Март

Старший воспитатель

Григорьева Г.В

Педагоги, специалисты

15.

«Взаимодействие инструктора по физической культуре с педагогами ДОУ по вопросам физического воспитания, сохранения и укрепления здоровья детей»

Апрель

Инструктор по физической культуре

Мясин Е.В.

Воспитатели,

специалисты

16.

«Педагогическая компетентность воспитателя МАДОУ»

Май

Зам. Зав. по ВР

 Антонова О.В.

Воспитатели,

специалисты

№ п/п

Тема занятия

Ответственные

Период провдения

Виды анализа

1

Музыкальное занятие «Музыкально-дидактические игры для развития речи» (подготовительная группа)

Сорокина Е.А.

Октябрь

Карточка-схема «Анализ деятельности

на занятиях»

2

Музыкальное занятие «Путешествие в страну музыки» (старшая группа)

Суворов Д.И.

Ноябрь

Карточка-схема «Анализ деятельности

на занятиях»

3

Музыкальное занятие «Красота стеклянных звуков и импровизация с предметами из стекла и музыкальными инструментами»

(подготовительная группа)

Шелундова С.Г.

Ноябрь

Карточка-схема «Анализ деятельности

на занятиях»

4

Физкультурное занятие «Здоровье, где оно прячется?» (подготовительная группа)

Сысоева С.А.

Октябрь

Карточка-схема «Анализ деятельности

на занятиях»

5

Занятие в бассейне «Поиграем в воде»

(подготовительная группа)

Зарипов Д.Р.

Ноябрь

Карточка-схема «Анализ деятельности

на занятиях»

6

Физкультурное занятие «Веселое путешествие в зоопарк» (старшая группа)

Мясин Е.В.

Февраль

Карточка-схема «Анализ деятельности

на занятиях»

7

Занятие в бассейне «Морское путешествие

 (подготовительная группа)

Карпухина О.В.

Март

Карточка-схема «Анализ деятельности

на занятиях»

8

Развитие речи «Идем в театр» (подготовительная группа)

Душкова А.С.

Февраль

Карточка-схема «Анализ деятельности

на занятиях»

9

ФЭМП «Путешествие в страну Математики» (старшая группа)

Киося Е.Г.

Декабрь

Карточка-схема «Анализ деятельности

на занятиях»

10

Ознакомление с окружающим миром «Домашние животные» (старшая группа)

Абубекирова С.З.

Ноябрь

Карточка-схема «Анализ деятельности на занятиях»

11

ФЭМП «Путешествие в страну математики» (старшая группа)

Давыдова И.В.

Октябрь

Карточка-схема «Анализ деятельности на занятиях»

12

ФЭМП «Путешествие в королевство математики» (средняя группа)

Тарасова О.И.

Январь

Карточка-схема «Анализ деятельности

на занятиях»

Месяц

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Сентябрь

Рассказ воспитателя о районе

Беседа с детьми о летнем отдыхе: страна большая, наш район, поселок- ее часть

«Район, в котором мы живем»

(географическое

расположение, климатические особенности)

Экскурсия по экологической тропе

Октябрь

Мир природы «Хвойные и лиственные деревья»

Сюжетно-ролевая игра «МЧС»

Рассказ воспитателя «О символике родного округа»

Рассматривание карты России, карты области, района, поселка

Ноябрь

Беседа «Чем славится наш округ»(на основе наглядного материала)

Онлайн - экскурсия к Сбербанку и на почту

«Поиграем в экономику»(что из чего сделано?)

Выставка рисунков «Говорите мамам нежные слова», посвященная Дню матери

Декабрь

Проект «Панорама добрых дел»

Экскурсия в библиотеку (онлайн)

Природоохранная акция «Не рубите елочку»

Создание группового альбома «Все профессии важны, все профессии нужны»(профессии округа)

Январь

Чтение рассказа В. Осеева «Кто хозяин?»

Изготовление с детьми и родителями герба нашего округа

Беседа «История возникновения родного поселка»

Проект «Вкусная и полезная пища»

Февраль

Защитники земли Русской (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович)

Природный мир «Природа и человек»

Акция «Подарки для защитников Отечества»

Праздник «День Защитника Отечества»

Март

Праздник, посвященный международному

женскому дню 8Марта

Целевая прогулка по территории ДОУ (по возможности - улицам поселка),природоохранная акция «Берегите птиц»

Изготовление альбома фотографий«Достопримечательности Нашего района»

Онлайн экскурсия в библиотеку «Встреча со знаменитыми людьми»

Апрель

Беседа с детьми «Люди каких национальностей

населяют наш

район»

Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по родному округу»

Беседа «Кем работают наши родители»

Беседа «Архитектура районного центра, акция «Спасти и сохранить

Май

Тематический праздник «День Победы».

Беседа «Вкусная и полезная пища»

Беседа «Национальная одежда русского народа»

Викторина «Знаешь ли ты свой район?»

Июнь

Озеленение территории детского сада «Украсим детский сад»

Выставка рисунков«Дом, в котором я живу»

Досуг «Зарница»

Путешествие по экологической тропе

«Лесные приключения»

Июль

Беседа «Рыбы наших водоемов», сбор гербария

Онлайн-экскурсия на водоем

Развлечение

«Приключения капельки»

Знакомство с Красной книгой с животными, занесенными в Красную книгу

Август

Игровая обучающая ситуация «Школа для юных патриотов»

Составление с детьми Красной книги

Беседа «Символика страны»

Беседа о коренных народах, населяющих наш окру, «Наша дружная семья»

№

Сроки

Мероприятие

Возрастная группа

Ответственные

1

Сентябрь

Выставка декоративно-прикладного творчества из природных материалов совместно с родителями «Осень бывает разная…»

группы 5-7 лет

Старший

воспитатель

Воспитатели групп

2

Октябрь

Выставка детско-родительских работ из природного материала «Что у осени в корзинке?»

все возрастные группы

Старший

воспитатель

Воспитатели групп

3

Ноябрь

Фотовыставка ко Дню Матери «Для милых мам»

все возрастные группы

Воспитатели групп

4

Декабрь

Выставка новогодних поделок «Волшебство зимы»

все возрастные группы

Старший

воспитатель

Воспитатели групп

5

Январь

Ежегодный региональный конкурс «Рождество Христово-2022»

Конкурс снежных построек «Снежные фантазии»

все возрастные группы

Старший

воспитатель

Воспитатели групп

Специалисты

6

Февраль

Выставка детских рисунков «Защитники Отечества»

все возрастные группы

Воспитатели групп

7

Март

Выставка детских рисунков ко дню 8 Марта «Я для мамочки своей…»

все возрастные группы

Воспитатели групп

8

Май

Выставка рисунков ко дню

Победы «Этих дней не смолкнет слава»

группы 5-7 лет

Старший

воспитатель

Воспитатели групп

9

Июнь

Выставка «Пусть всегда будет солнце»

все возрастные группы

Воспитатели групп

№

Сроки

Мероприятие

Возрастная группа

Ответственные

1

Сентябрь

Праздник для детей и родителей «День знаний»

Все возрастные группы

музыкальные руководители

2

Октябрь

Осенний праздник «Краски осени»

Все возрастные группы

музыкальные руководители

воспитатели

3

Октябрь

Музыкально-театрализованное представление «В гости к осени пойдем»

Все возрастные группы

музыкальные руководители

воспитатели

4

Ноябрь

Музыкальная гостиная «Путешествие в осенний лес»

Средние группы

музыкальные руководители

воспитатели

5

Ноябрь

Музыкальное развлечение «Говорите мамам нежные слова»

Средние, старшие и подготовительные группы

музыкальные руководители

воспитатели

6

Декабрь

Новогодние праздники «Новогодний маскарад»

Все возрастные группы

музыкальные руководители

воспитатели

7

Январь

Развлечения «Игры с дедом Морозом»

Все возрастные группы

музыкальные руководители

инструктора по ФК

воспитатели

8

Февраль

Развлечение «Солдатушки-бравы ребятушки»

подготовительные

музыкальные руководители

воспитатели

9

Февраль

Праздники и развлечения «День защитников Отечества»

Средние, старшие, подготовительные группы»

музыкальные руководители

воспитатели

10

Март

Праздник «Весенняя капель»

Все возрастные группы

музыкальные руководители

воспитатели

11

Апрель

День юмора и смеха «Всё наоборот»

Все возрастные группы

музыкальные руководители

воспитатели

12

Апрель

Театрализованное представление «Потерял петушок свой голосок»

1 и 2-е младшие группы

музыкальные руководители

воспитатели

13

Апрель

Выпускные балы «До свидания, детский сад!»

Подготовительные группы

музыкальные руководители

заведующий

зам. заведующего по ВР

старший воспитатель

воспитатели

14

Май

Мероприятия, посвященные 9 мая «Никто не забыт и ничто не забыто»

Подготовительные группы

музыкальные руководители

воспитатели

специалисты

15

Июнь

Развлечение «Мы встречаем праздник лета» (День защиты детей), рисунки на асфальте

Все возрастные группы

музыкальные руководители

воспитатели

специалисты

16

Июнь

Развлечение «День России»

Старшие и подготовительные группы

музыкальные руководители

воспитатели

специалисты

№

Сроки

Мероприятие

Возрастная группа

Ответственные

1

Октябрь

Фольклорное мероприятие «Осенины»

Все возрастные группы

воспитатели групп

старший воспитатель

2

Ноябрь

Развлечение с элементами фольклора «Покровские посиделки»

Все возрастные группы

музыкальные руководители

Воспитатели групп

3

Январь

«Святочные посиделки», «Коляда, Коляда отворяй ворота», театрализованное представление

Старшие и подготовительные группы

музыкальные руководители

воспитатели групп

4

Март

Фольклорное мероприятие «Широкая масленица»

Все возрастные группы

музыкальные руководители

инструктора по ФК

воспитатели групп

5

Апрель

«Светлое Христово Воскресение»- развлечения

Старшие и подготовительные группы

музыкальные руководители

воспитатели групп

6

Май

Досуг «Встречаем птиц»

Все возрастные группы

воспитатели групп

старший воспитатель

7

Июнь

Развлечение «Люблю березку

Старшие группы

музыкальные руководители

инструктора по ФК

воспитатели групп

№

Сроки

Мероприятие

Возрастная группа

Ответственные

1

Сентябрь

Досуг «Давай попрыгаем!»

2-е младшие группы

инструкторы по ФК

воспитатели групп

2

Сентябрь

Досуг «Ребята, давайте жить дружно!»

средние группы

инструкторы по ФК

воспитатели групп

3

Сентябрь

Досуг «Осень в лесу»

старшие группы

инструкторы по ФК

воспитатели групп

4

Сентябрь

Досуг «На лесной полянке»

подготовительные группы

инструкторы по ФК

5

Октябрь

Досуг «В гости к ежику»

2-е младшие группы

инструкторы по ФК

воспитатели групп

6

Октябрь

Досуг «Бабушка и колобок в гостях у малышей»

средние группы

инструкторы по ФК

воспитатели групп

7

Октябрь

Досуг «День бегуна»

старшие группы

инструкторы по ФК

8

Октябрь

Досуг «Все на стадион»

подготовительные группы

инструкторы по ФК

9

Октябрь

Праздник в рамках Дня Здоровья «Если хочешь быть здоров – закаляйся!»

все возрастные группы

инструкторы по ФК

 воспитатели групп

10

Ноябрь

Досуг «Дружба начинается с улыбки»

2-е младшие группы

инструкторы по ФК

воспитатели групп

11

Ноябрь

Досуг «В гости к нам спешитАйболит

средние группы

инструкторы по ФК

воспитатели групп

12

Ноябрь

Досуг «Мы спортсмены»

старшие группы

инструкторы по ФК

воспитатели групп

13

Ноябрь

Досуг «Если с другом вышел в путь»

подготовительные группы

инструкторы по ФК

14

Декабрь

Досуг «Как нам весело зимой»

2-е младшие группы

инструкторы по ФК

воспитатели групп

15

Декабрь

Досуг «Зелёный, жёлтый, красный»

средние группы

инструкторы по ФК

воспитатели групп

16

Декабрь

Досуг «Зимняя прогулка в лес»

старшие группы

инструкторы по ФК

17

Декабрь

Досуг «Мы здоровье сбережем»

подготовительные группы

инструкторы по ФК

18

Январь

Досуг «Веселое путешествие»

2-е младшие группы

инструкторы по ФК

воспитатели групп

19

Январь

Досуг «Зимушка зима»

средние группы

инструкторы по ФК

воспитатели групп

20

Январь

Досуг «Новогодний теремок»

старшие группы

инструкторы по ФК

21

Январь

Досуг «Зимняя олимпиада»

подготовительные группы

инструкторы по ФК

22

Январь

Физкультурный праздник «Как нам весело зимой».

средние группы

инструкторы по ФК

воспитатели групп

23

Январь

Праздник в рамках Дня Здоровья «Здоровью цены нет!» (русские народные традиции по сохранению здоровья)

все возрастные группы

инструкторы по ФК

воспитатели групп

24

Февраль

Досуг «Игра путешествие на планету веселых мячей»

2-е младшие группы

инструкторы по ФК

воспитатели групп

26

Февраль

Досуг «Вместе весело играть»

средние группы

инструкторы по ФК

воспитатели групп

26

Февраль

Досуг «Школа молодого бойца»

старшие группы

инструкторы по ФК

27

Февраль

Досуг «Рота подъем!»

подготовительные группы

инструкторы по ФК

28

Март

Досуг «Птичья физкультура»

2-е младшие группы

инструкторы по ФК

воспитатели групп

29

Март

Досуг «Солнышко встречаем, весело играем»

средние группы

инструкторы по ФК

воспитатели групп

30

Март

Досуг «Веселые старты»

старшие группы

инструкторы по ФК

31

Март

Досуг «Морячок»

подготовительные группы

инструкторы по ФК

32

Март

Физкультурный праздник«Навстречу лету!».

средние группы

инструкторы по ФК

33

Апрель

Досуг «Зайки на зарядке»

2-е младшие группы

инструкторы по ФК

воспитатели групп

34

Апрель

Досуг «На весенней полянке»

средние группы

инструкторы по ФК

воспитатели групп

35

Апрель

Досуг «Дорожка здоровья»

старшие группы

инструкторы по ФК

36

Апрель

Досуг «Путешествие в страну Игралию»

подготовительные группы

инструкторы по ФК

37

Апрель

Праздник в рамках Дня Здоровья «Спорт – здоровье, спорт – успех!» (подготовка к ГТО)

все возрастные группы

инструкторы по ФК

воспитатели групп

38

Май

Досуг «В гости к нам пришёл петрушка»

2-е младшие группы

инструкторы по ФК

воспитатели групп

39

Май

Досуг «Хороводные игры»

средние группы

инструкторы по ФК

воспитатели групп

40

Май

Досуг «Путешествие в физкультурный город»

старшие группы

инструкторы по ФК

41

Май

Досуг «День мяча»

подготовительные группы

инструкторы по ФК

№

Сроки

Мероприятия

Возрастная группа

Ответственные

1.

Сентябрь-май

Экскурсии и целевые прогулки:

Все возрастные группы

Воспитатели групп

Старший воспитатель

Зам.зав. по безопасности

- Наблюдение за движением пешеходов.

- Наблюдение за движением транспорта.

- Наблюдение за работой светофора (совместно с родителя).

- Рассматривание видов транспорта.

- Прогулка к пешеходному переходу.

- Знакомство с улицей.

- Знаки на дороге: место установки, назначение.

- Открытое письмо(открытка пешехода-дошкольника) водителю.

- Конкур рисунков на асфальте «Я знаю правила дорожного движения»

2.

Сентябрь-май

Беседы:

Все возрастные группы

Воспитатели групп

Старший воспитатель

За.зав .по безопасности

- Знакомство с улицей

- Где можно играть?

- Правила поведения на дороге

- Мой друг светофор

- Помощники на дороге (знаки, регулировщик)

- Мы пешеходы

- Мы и транспорт

- Правила поведения при сезонных изменениях погоды»

3.

В течение года

Сюжетно-ролевые игры

Все возрастные группы

Воспитатели групп

- «Путешествие в страну Светофорию»

- Поездка на автомобиле

- Автопарковка»

- Станция технического обслуживания»

- «Пешеходы»

- «Пассажиры»

- «Служба спасения»

4.

В течение года

Дидактические игры:

Все возрастные группы

Воспитатели групп

- «Наша улица»

- «Собери светофор»

- «Поставь дорожный знак»

- «Угадай, какой знак»

- «Улица города и поселка»

- «Заяц и перекресток»

- «Теремок»

- «Угадай транспорт»

- «Дорожные знаки: запрещающие разрешающие»

- «Желтый. Красный, зеленый»

- «Чего не хватает?»

- «Собери автомобиль»

- «Отвечай быстро»

- «Играй, да смекай»

- «Подумай-отгадай»

- «Законы улиц и дорог»

5

В течение года

Подвижные игры:

Все возрастные группы

Воспитатели групп

- «Воробышки и автомобиль»

- «Цветные автомобили»

- «Будь внимательным»

- «Стоп»

- «Машина едет, едет,….»

-  «Полосатые дорожки»

- «Внимание-пешеход»

- «Велогонки»

- «Лошадки»

- «Найди свой цвет»

- «Гараж»

- «Грузовики»

- «Дорога, транспорт, пассажир»

- «Дорожное - не дорожное»

- «Запомни сигналы регулировщика»

- «Кого назвали - тот и ловит»

6.

В течение года

Художественная литература для чтения и заучивания:

Все возрастные группы

Воспитатели групп

- Бедарев О. «Если бы…», «Азбука безопасности»

- Гинзбург Н. «Колесо»

- Гончаров Е. «Машинки»

- Дорохов П. «Подземный ход», «Заборчик вдоль тротуара», «Шлагбаум»

- Иванов А. «Как неразлучные друзья дорогу переходили»

- Кончаловская Н. «Самокат»

- Михалков С. «Скверные истории», «Дядя Степа миллицционер», «М оя улица», «Велосипедист»

- Никитина Н. «Правила маленького пешехода»

- Усачев А. «Домик у перехода»

- Головко В. «Правила движения»

- Гурина И. «Правила дорожного движения»

- Носов Н. «Автомобиль»

- Калинина Н.Д. «Как ребята переходили улицу»

- Юрмин Г. «Любопытный мышонок»

- Гальперштейн А. «Трамвай и его семья»

Раим Фархади «Светофор»

7

Развлечения:

Старшие и подготовительные группы

Инструкторы по ФК

Музыкальные руководители

Воспитатели групп

Сентябрь

- «Фликер - дарит жизнь» спортивное развлечение

Февраль

- Спортивно-музыкальное развлечение «Путешествие по городу дорожных знаков»

Май

- Игровая программа «Веселый перекресток»

Июнь

- Досуг «Зеленый, желтый, красный»

Июль

- Игровое развлечение «Счастливый случай»

Август

- Досуг «Знатоки ПДД»

Все возрастные группы

Воспитатели групп

8

В течение года

Игровые ситуации по ОБЖ:

- «Если дома начался пожар»

- «Опасные предметы»

- «Опасные ситуации»

- «Пожарная тревога»

- «Знаешь сам - расскажи другому»

- «Один дома»

- «Открытые окна»

- «Тонкий лед»

- «Я потерялся»

- «Огонь-вода»

- «Таблетки»

- «Обращение с животными»

- «Полезные - вредные продукты»

- «Свой, знакомый, чужой»

9

В течение года

Подвижные игры:

Все возрастные группы

Воспитатели групп

- «Смелые пожарные»

- «На пожар»

- «Самый ловкий»

- «Что нужно при пожаре»

- «Кто быстрее оденется»

- «Задымленный коридор»

- «Верхний этаж»

10

В течение года

Сюжетные игры:

Все возрастные группы

Воспитатели групп

- Инсценировка «Кошкин дом»

- Умелые пожарные

- Пожарная часть

11

В течение года

Дидактические игры:

Все возрастные группы

Воспитатели групп

- «Источники опасности»

- «Знаешь ли ты?»

- «Четвертый лишний»

- «Телефон»

- «Пожар»

- «Кто больше назовет действий»

- «Кому что нужно для работы»

- «По грибы»

- «Каждой вещи свое место

11

В течение года

Художественная литература для чтения и заучивания:

Все возрастные группы

Воспитатели групп

- С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое», «Пожар»

- Е. Хоринская «Спичка - невиличка»

- Л. Толстой «Пожарные собаки»

- Загадки, пословицы, поговорки

- Б.Житков «Пожар», «Пожар в море». «Дым»

- А. Барто «Гроза»

- М.Баданов «Костер»

11

Октябрь

Оформление выставки детских рисунков «Крепко помните друзья, что с огнем шутить нельзя»

Все возрастные группы

Воспитатели групп

Ноябрь

Участие в выставке детских работ «Неопалимая купина»

Старшие и подготовительные группы

Старшие и подготовительные группы

12

1 раз в квартал

Практические занятия с детьми по формированию навыков поведения в пожароопасной ситуации

Все возрастные группы

Воспитатели групп

№ п/п

Вид инструктажа

Периодичность

Инструктируемые

Инструктирующие

1.

Инструктаж сотрудников по пожарной безопасности

2 раза в год

Воспитатели, специалисты

Зам. Зав. по безопасности Полянская Т.В.

2.

Инструктаж сотрудников по антитеррористической безопасности

2 раза в год

Воспитатели, Специалисты

Зам. Зав. по безопасности Полянская Т.В.

3.

Инструктаж по охране труда

2 раза в год

Воспитатели, Специалисты

Зам. Зав. по безопасности Полянская Т.В.

№ п/п

Вид деятельности

Ответственные

Сроки проведения

1.

Составление схем ОПОР, выбор тем по самообразованию, планы

Зам. Зав. по ВР Антонова О.В

Ст. воспитатель Григорьева Г.В.

Сентябрь

2.

Составление планов работы воспитателей по самообразованию

Зам. Зав. по ВР Антонова О.В

Ст. воспитатель Григорьева Г.В.воспитатели

Октябрь

3.

Работа воспитателей по самообразованию

Зам. Зав. по ВР Антонова О.Ввоспитатели

Ноябрь-май

4.

Посещения РМО, курсов повышения квалификации

Зам. Зав. по ВР Антонова О.В

Сентябрь-май

5.

Обсуждение новинок методической литературы. Выставка

Зам. Зав. по ВР Антонова О.В

Ст. воспитатель Григорьева Г.В.

Ноябрь, январь, май

6.

Составление карт ОПОР

Воспитатели

Май

№ п/п

ФИО педагога/специалиста

                Тема для изучения

Область применения

1

Григорьева Г.В.

«Методическая работа в современном образовательном пространстве»

ООД, консультации для педагогов

2

Григорьева Е.В.

«Развитие речи в процессе игровой деятельности»

Кружок, ООД, консультации для педагогов

3

Баркарь В.В.

«Формирование пространственно-временных представлений у старших дошкольников с ТНР с использованием дидактических игр и упражнений»

4

Бобрик Н.Н.

«Игры на согласование слов с движениями»

Кружок, ООД, консультации для педагогов

ООД, консультации для педагогов, практикумы для родителей

5

Миронова А.С.

«Нейропсихологическая диагностика, профилактика и коррекция развития детей дошкольного возраста»

6

Сорокина Е.А.

«Классическая музыка как средство развития музыкальных и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»

7

Шелундова С.Г.

«Формирование и развитие певческих навыков у детей старшего дошкольного возраста посредством музыкальных игр и упражнений»

8

Суворов Д.И.

«Здоровьесберегающие технологии в музыкальном развитии детей. Развитие мелкой моторики, физической, эмоциональной и психической активности детей. Гармонизация взаимоотношений ребёнка и взрослого». 

9

Мясин Е.В

«Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ в условиях внедрения ФГОС»

«Физическое развитие детей в игровой деятельности»

Кружок, ООД, консультации для педагогов

10

Сысоева С. А.

11

Зарипов Д.Р.

Плавание, как средство повышения двигательной активности детей дошкольного возраста

Кружок, ООД, консультации для педагогов

12

Магаррамова Е.О.

«Развитие речи детей 1-ой младшей группы с использованием пальчиковых игр» »

ООД, консультации для педагогов

13

Савина И.В.

«Экологическое развитие детей в средней возрастной группе»

ООД, консультации для педагогов

14

Демченко Н.В.

«Развитие связной речи через игру в условиях внедрения и реализации ФГОС ДО»

15

Лопырева Е.С.

«Формирование словарного запаса у детей 4-5  лет с помощью игр и упражнений»

ООД, консультации для педагогов

16

Колмычек В.А.

«Развитие связной речи у дошкольников

в процессе работы над пересказом и рассказом»

17

Стёпкина И.М.

«Развитие речи через дидактическую игру»

ООД, консультации для педагогов

18

Мисриханова Б.М.

«Воспитание нравственных качеств у детей посредством русских народных сказок» средняя группа

ООД, консультации для педагогов

19

Памужак В.Д.

«Формирование основ безопасности у детей дошкольного возраста»

20

Плохушкина О.А.

"Развитие речи детей с использованием пальчиковых игр и нетрадиционных технологий."

ООД, консультации для педагогов

21

Григорьева Н.А.

«Пальчиковые игры – основа развития речи и мелкой моторики у детей»

ООД, консультации для педагогов

22

Тарасова О.И.

«Влияние устного народного творчества на развитие речи»

ООД, консультации для педагогов

23

Азизова Ш.А.

"Развитие математических представлений "

24

Давыдова И.В.

«Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста через театрализованную деятельность»

ООД, консультации для педагогов

25

Асельдерова М.И.

"Расширение словарного запаса у детей 4-5 лет с помощью игр и упражнений "

ООД, консультации для педагогов

26

Овтина Т.Г.

«Развитие связной речи детей дошкольного возраста»

ООД, консультации для педагогов

27

Ветрова Л.Ю.

«Игра как средство общения дошкольников»

ООД, консультации для педагогов

28

Душкова А.С.

«Развитие активной речи детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности»

ООД, консультации для педагогов

29

Бабаева Д.И.

«Развитие речи детей 2 младшей группы  с использованием пальчиковых игр и упражнений»

ООД, консультации для педагогов

30

Никулина К.А.

«Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности у детей старшего дошкольного возраста»

ООД, консультации для педагогов

31

Сапожникова Т.И.

 "Формирование пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с ТНР средствами дидактических игр и упражнений".

ООД, консультации для педагогов

32

Полякова М.А.

«Формирование навыков безопасного поведения на дорогах у дошкольников»

33

Малышева О.В.

" Развитие мелкой моторики рук, как фактор развития речи детей"

ООД, консультации для педагогов

34

Калинникова М.В.

«Речевое развитие детей подготовительной группы с помощью дидактических игр»

35

Шамурзаева К.К.

« Развитие элементарных математических представлений. Ориентировка в пространстве и времени»

ООД, консультации для педагогов

36

Гусейнова Э.М.

 "Развитие связной речидетей дошкольного возраста»

ООД, консультации для педагогов

37

Павлова М.Ю.

«Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста»

38

Гладченко М.М.

«Формирование у дошкольников основ ЗОЖ»

ООД, консультации для педагогов

39

Абубекирова С.З.

«Формирование навыков здорового образа жизни у дошкольников»

ООД, консультации для педагогов

40

Катыхина А.А.

«Формирование ориентировки в пространстве у детей старшего возраста через игровую деятельность»

ООД, консультации для педагогов

41

Артемова Е.А.

«Игры и упражнения для развития навыков ориентировки в пространстве у детей  старшего возраста»»

ООД, консультации для педагогов

42

Киося Е.Г.

«Русские народные сказки как средство развития речи детей»

43

Акберова Ф.Р.

«Речевое развитие детей подготовительной группы с помощью дидактических игр»

ООД, консультации для педагогов

44

Булдакова С.Н.

«Формирование основ безопасности жизни деятельности у детей старшего дошкольного возраста»

45

Костенко В.В.

«Художественная литература как средство развития речи и нравственного воспитания у детей дошкольного возраста»

ООД, консультации для педагогов

46

Шахмирзоева Р.Ю.

«Система работы в образовательной области «Познавательное развитие» (ФЭМП) подготовительная к школе группа»

ООД, консультации для педагогов

47

Камалова Л.А

«Сказка – как средство духовно-нравственного воспитания и речевого развития детей старшего дошкольного возраста»

№ п/п

Содержание основных мероприятий

Сроки проведения

Ответственные

1.

Создание плана-графика повышения квалификации и переподготовки педагогических, руководящих работников; планирование работы, отслеживание графиков курсовой подготовки; составление банка данных о прохождении педагогами курсовой подготовки

Сентябрь

Зам. Зав. по ВР Антонова О.В.,

 ст.воспитатель Григорьева Г.В.

2.

Прохождение педагогами аттестации на 1 квалификационную категорию

Прохождение педагогами аттестации на высшую категорию

По графику аттестации

Акберова Ф.Р.

Артемова Е.А.

Булдакова С.Н.

Гладченко М.М.

Гусейнова Э.М.

Давыдова И.В.

Суворов Д.И.

Сапожникова Т.И.

Шахмирзоева Р.Ю. (подтверждение)

3.

Посещение педагогами методических объединений района

В течение года по плану Управления образования

Зам. Зав. по ВР Антонова О.В

Ст. воспитатель Григорьева Г.В

4.

Организация работы педагогов по самообразованию. Оказание методической помощи в подборе материала для тем по самообразованию, организация выставок методической литературы. Подготовка педагогами отчетов и докладов о накопленном материале за год

В течение года

Педагоги ДОУ

5.

Подписка литературных, методических и других печатных изданий в МАДОУ. Приобретение новинок методической литературы в течение года

В течение года

Зам. Зав. по ВР Антонова О.В.

Ст. воспитатель Григорьева Г.В,

педагоги ДОУ

№ п/п

ФИО педагога

Учебное заведение (специальность)

Год окончания

1

Давыдова И.В.

«Московский городской  педагогический университет»

2023 г.

2

Никулина К.А.

«Московский педагогический государственный университет»

2023 г.

5

Павлова М.Ю.

«Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева»

2023г.

6

Азизова Ш.А.

Среднерусский университет

2023 г.

7

Гусейнова Э.М.

Негосударственноеобразовательное частное учреждение высшего образования "Московский Финансово-ПромышленныйУниверситет "СИНЕРГИЯ"

2023 г.

№ п/п

ФИО наставника

ФИО молодого педагога

Форма сотрудничества

1.

Мисриханова Б.М.

Голубова Т.М.

Консультации, наблюдение, регулирование деятельности

2.

Шелундова С.Г.

Суворов Д.И.

Консультации, наблюдение, регулирование деятельности

3.

Малышева О.В.

Мамаева З.И.

Консультации, наблюдение, регулирование деятельности

4.

Камалова Л.А.

Костенко В.В.

Консультации, наблюдение, регулирование деятельности

5.

Шахмирзоева Р.Ю.

Гаврилова Н.А.

Консультации, наблюдение, регулирование деятельности

Название (организатор)

Период проведения

Первый всероссийский конкурс рисунков по ПДД «Со светофоровой наукой по дороге в школу, в детский сад»

Октябрь 2021 г.

Выставка поделок «Что у осени в корзинке?»

Октябрь 2021 г.

Благотворительная экологическая акция по сбору макулатуры «Школа доброты» (Министерство экологии и природопользования МО)

Октябрь 2021 г.

Глобальная общественная благотворительная инициатива. Акция «Неделя доброты и щедрости»

Ноябрь 2021 г.

Всероссийская добровольная акция «Безопасность детей на дорогах»

Ноябрь-декабрь 2021 г.

19 Традиционный открытый конкурс художественного и декоративно-прикладного творчества «Рождество Христово - 2022»

Декабрь 2022 г.

 Традиционный открытый конкурс художественного и декоративно-прикладного творчества «Пасхальная радость - 2022»

Апрель 2022 г.

Ежегодная премия губернаторам МО «Наше Подмосковье» (Правительство МО)

Апрель 2022 г.

«Подмосковье. Субботники» (Правительство МО)

Апрель - май 2022г.

«Один день в фонд благотворительного труда» (Правительство МО)

Апрель 2022 г.

Благотворительная акция «Лес Победы» (Правительство МО)

Май 2022 г.

Международное движение конкурсов для детей и педагогов (Международный образовательный портал «МААМ»)

В течение года

Международное движение конкурсов для детей и педагогов (Всероссийский образовательный портал «Просвещение»)

В течение года

Всероссийский фестиваль профессионального мастерства (Портал «21-й век»)

В течение года

Международное движение конкурсов для детей и педагогов (Всероссийский социально-педагогический портал «Педагогические инновации»)

В течение года

Международное движение конкурсов для детей и педагогов (Всероссийское издание «Русское слово»)

В течение года

Международное движение конкурсов для детей и педагогов (Международный портал ИНФОУРОК)

В течение года

Международный творческий конкурс для педагогов («Лаборатория творческих конкурсов»)

В течение года

Международное движение конкурсов для детей и педагогов («Всероссийский образовательный портал педагога»)

В течение года

Международное движение конкурсов для детей и педагогов (Центр организации и проведения Всероссийских конкурсов «Успех»)

В течение года

№ п/п

Содержание основных мероприятий

Период проведения

Ответственные

1.

Внедрение в образовательных процесс новых педагогических программ и технологий. Использование в работе современных педагогических технологий (развивающее обучение, индивидуальный подход, метод проектной деятельности, здоровьесберегающие технологии, личностно-ориентированная модель воспитания детей и др.)

В течение года

Зам. Зав. по ВР Антонова О.В.

Ст. воспитатель

Григорьева Г.В.

2.

Изучение с педагогами содержания инновационных программ и педагогических технологий, посредством разнообразных форм методической работы

В течение года

Зам. Зав. по ВР Антонова О.В.

Ст. воспитатель

Григорьева Г.В.

3.

Обобщение теоретических и оформление практических материалов по внедрению новых программ

В течение года

Зам. Зав. по ВР Антонова О.В.

Ст. воспитатель

Григорьева Г.В.

4.

Подведение итогов деятельности ДОУ по использованию инновационных программ и технологий, определение перспектив работы на следующий год

Май

Заведующий Литвинова Н.Я.