Лицензирование образовательных организаций
презентация

ЛИЦЕНЗИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

2. Лицензирование образовательных учреждений в соответствии Федеральным Законом "Об образовании в РФ" является одной из форм обеспечения государственных гарантий получения качественного образования.

3. Лицензирование-это процедура подготовки и выдачи образовательным организациям лицензии (разрешение на право ведения
этой деятельности) в сфере профессионального обучения по одному или
совокупности направлений подготовки на основе экспертной оценки
* включает: проведение экспертизы, принятие решения, оформление и выдача лицензии.

4. Технология экспертизы базируется на экспертной оценке; экспертиза проводится по представленным документам или по решению экспертной комиссии с посещением ДОУ.

5. Для получения лицензии учредитель (учредители) представляет в орган управления образованием пакет документов:

1) заявление учредителя (учредителей) о выдаче лицензии на
правоведения образовательной деятельности;

2) копии утвержденного в установленном порядке устава образовательного учреждения и свидетельства о его государственной регистрации;

3) сведения о педагогических кадрах и укомплектованности
штатов;

4) данные о материально-технической базе и оснащенности образовательного процесса;

5) копии документов, подтверждающих право владения или
пользования помещением;

6) заключения санитарно-эпидемиологической службы, органов государственного надзора о пригодности помещений для осуществления образовательного процесса;

7) гарантийное письмо об оплате за проведение экспертизы и
выдачу лицензии. (Затраты на проведение экспертизы оплачиваются учредителями лицензируемого учреждения.)

6. Ответственность за достоверность представленных для получения лицензии сведений несет заявитель.

Экспертная комиссия создается приказом органа управления образованием по заявлению учредителя образовательного учреждения в течение двух недель с момента предварительного рассмотрения документов и их регистрации.

7. В лицензии указывается :
1. Наименование лицензионного органа, выдавшего лицензию.
2. Регистрационный номер лицензии и дата принятия решения о ее выдаче.
3. Наименование и место нахождение лицензиата.
4. Инн.
5. Срок действия лицензии.

8. Лицензия имеет приложение
1. Перечень обучаемых программ, направлений, и специальностей подготовки, а также их уровень (ступени) и направленность, нормативные сроки освоения.
2. Квалификация, которая будет присваиваться по завершению обучения.
3. Контрольные нормативы и предельная численность обучающихся.
Лицензия подписывается руководителем лицензируемого органа, заверяется печатью, приложение заверяется печатью, при наличии нескольких листов сшивается.

9. Предметом лицензирования является проведение экспертизы, которая устанавливает соответствие УСЛОВИЯ осуществления образовательного процесса в части:
- санитарных и гигиенических норм
- строительных норм и правил
- охраны здоровья обучающихся и работников
- оборудование учебных помещений
- оснащенности учебного процесса
- образовательного ценза преподавателей
- укомплектованности штатов
Устав школы должен быть оформлен в соответствии с Федеральным Законом "Об образовании в РФ".
Устав должен быть зарегистрирован, то есть обязательно указывается дата регистрации.

10. Устав школы должен иметь правильное название образовательного учреждения, повторяемые во всех документах, сведения об учреждении образовательного учреждения, цели и задачи образовательного учреждения,
необходимо прописать права и обязанности участников образовательного процесса, типы и виды образовательных программ.

11. договор с медицинским учреждением, если в школе есть
медицинский кабинет,
договор со школьно-базовой столовой.
Обязательно эксперт должен посмотреть Паспорт готовности
учреждения, заключения СЭС и Государственного Пожарного
Надзора.
Если в школе есть классы, работающие по договору с ВУЗами, то этот
договор должен быть обязательно оформлен. Если в школе открыты
лицейские, гимназические, профильные классы, то это должно быть
подтверждено соответствующими разрешающими документами.
Эксперт смотрит учебный план, учебные программы, используемые
в учебном процессе, оборудование и оснащение кабинетов,
уровень квалификации педагогов и соответствие его
преподаваемому предмету. Обязательно следует отметить
особенности учебного плана. Какие предметы интегрированы, на
что использован школьный компонент, как занимаются учащиеся
профильных и гимназических классов, с какой недельной нагрузкой
и по 5-ти или 6-ти дневной учебной неделе.

12. Уровень квалификации должен соответствовать преподаваемому
предмету, учитель должен пройти профессиональную
переподготовку, если он не имеет педагогического образования.
В личном деле учителя должны быть документы об образовании,
о повышении квалификации, о своевременной аттестации.
Если в школе есть какие-либо курсы (например "Курсы
парикмахерского искусства"), то образовательное учреждение
должно представить лицензию на осуществление этой услуги,
документы, подтверждающие образовательный уровень
преподавателей курсов, то есть преподаватели курсов должны
иметь педагогическое образование по специальности
"Парикмахерское дело".
Если в образовательном учреждении работают лица, имеющие
иностранные дипломы, то к ним необходим нотариально
заверенный перевод и признание данного диплома на
территории РФ. Например, диплом выдан на территории
Узбекской ССР, в период существования СССР.

13. По результатам экспертизы экспертная комиссия составляет мотивированное заключение о соответствии условий осуществления образовательного процесса в лицензируемом образовательном учреждении государственным и местным требованиям и возможности выдачи лицензии на право ведения образовательной деятельности.

Заключение экспертной комиссии подписывают все члены комиссии и направляют в орган управления образованием для принятия решения в пятидневный срок.

14.По итогам экспертизы делается выводы
После выводов указываются нарушения и замечания:

15. Лицензия выдается не менее, чем на 3 года. отказ в выдаче:
- наличие в документах, представленных лицензиатом недостоверной информации
отрицательное заключение экспертной комиссии, установившей несоответствие условий осуществления образовательного
процесса государственным требованиям и среднестатистическим
показателям на территории

16. Лицензия может быть приостановлена:

- при нарушении лицензионных требований и условий, при невыполнении условий лицензирующих органов, обязывающих
лицензиата устранить выявленные решения

17. Лицензия может быть аннулирована решением суда на основании заявления лицензирующего органа. Основания для аннулирования:
- обнаружение искаженных данных в документах
- неоднократное или грубое нарушение лицензиатом требований и условий
предусматриваемых лицензией
- незаконность решения о выдачи лицензии

18.  не подлежит лицензированию:

А) Образовательная деятельность в форме разовых лекций, стажировок, семинаров и других видов обучения не сопровождающихся итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании и (или) квалификацией.
Б) Индивидуальная трудовая педагогическая деятельность в области профессиональной подготовки.

• Итак, лицензирование - это установление соответствия условий

осуществления образовательного процесса, предлагаемых образовательным учреждением, государственным и местным требованиям норм и правил, санитарных и гигиенических норм, охраны здоровья обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений, оборудования учебных помещений, оснащенности учебного процесса, образовательного ценза педагогических работников и укомплектованности штатов.

Библиографический список:

1. Борисов, А. Н. Комментарий к Федеральному закону от 4 мая 2011 г. №99-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности" (постатейный) / А.Н. Борисов. - М.: Юстицинформ, 2016. - 226 c.

2. Езопова, С. А. Лицензирование дошкольных образовательных учреждений / С.А. Езопова, М.Н. Полякова, М.С. Таратухина. - М.: Центр педагогического образования, 2016. - 194 c.

3.Литвак Б.Г. Автоматизированные системы экспертного оценивания и аккредитация. М., 1993. - 142 с.

4. Спектор, Е. И. Лицензирование в Российской Федерации. Правовое регулирование / Е.И. Спектор. - М.: Юстицинформ, 2015. - 200 c.