Общее родительское собрание "Развитие творческого потенциала детей в художественно-творческих видах деятельности"
консультация

Общее родительское собрание «Развитие творческого потенциала детей в художественно-творческих видах деятельности»

Успешность решения задач воспитания, обучения и развития ребенка во многом определяется уровнем педагогической компетентности родителей, а также эффективного взаимодействия детского сада и семьи. Процесс взаимодействия следует рассматривать, прежде всего, как диалог двух партнеров в совместном деле воспитания и развития дошкольников. Чтобы он был содержательным и интересным, необходимо постоянно расширять круг решаемых  совместно с родителями проблем.

В этом учебном году одна из задач стоящих перед коллективом детского сада это  - Акцентировать работу педагогов на развитие творческого потенциала каждого ребенка в художественно-эстетических видах деятельности, активно вовлекая родителей.

На первом родительском собрание, я озвучивала ряд мероприятий, по этой годовой задаче, вот сейчас небольшой обзор о вашем участии

Выставки:

С целью повышения педагогической компетентности родителей проводятся мастер классы

Мастер-классы

В данном направлении в детском саду проходят дополнительные образовательные услуги:

«Волшебные ладошки» - нетрадиционное рисование воспитатель Крум О.В.(для детей младшего и среднего возраста)

«Цветной мир» - кружок оригами и бумагопластики – Тараненко Н.В. (для детей старшего дошкольного возраста)

«Радуга» - кружок рисования, Трунева Е.Г., но данная услуга пока не предоставляется. Педагог ушел. Но мы работаем в данном направлении, сейчас прошли ряд курсов по правополушарной живописи, и наверное со следующего учебного года начнем проводить интересные занятия.

С педагогами ведется методическая работа в данном направлении, осваиваем новые техники, методики, программы, стараемся внедрить их на практике.

Лучшие работы детей и педагогов отправляем на конкурсы всероссийские, международные, где занимаем призовые места.

Не маловажным в художественно-творческом развитии детей являются материалы, которые используются для занятий.

Хотелось обратить ваше внимание при покупке материалов для творчества на их качество.

Цветные карандаши (мягкость грифеля, цвет) – есть карандаши которые можно купить и пользоваться 3-4 года, а есть которые и ломаются и не чинятся, и не рисуют)

Гуашь – цвета, консистенстность

Кисти

Ножницы с закругленными концами

Клей карандаш (эриккраузе), пва

Альбомы (плотность листов, когда рисуют акварельными красками или гуашью, лист собирается комочками и рвется)

Цветная бумага. Есть специальная для оригами, двусторонняя, односторонняя, офисная.

Пластилин (цвета, мягкость, плотность)

И чтобы обязательно эти материалы были и дома, чтобы ребенок мог и самостоятельно воплощать свои творческие замыслы, и,  конечно же при вашей поддержке.

Семья и детский сад –два воспитательных феномена каждый из которых дает ребенку социальный опыт. Но только в сочетании друг с другом они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир.