План работы по самообразованию
материал (младшая группа)

   Раздел     плана

   Сроки

Содержание работы

                       Задачи

Изучение методической литературы

Сентябрь-май

Список литературы 1. Бабурина Г.И., Кузина Т.Ф. Народная педагогика в воспитании дошкольника. М., 1995. 2. Даль В.И. Пословицы и поговорки русского народа. М., 2009. 3. Жаворонушки: Песни, приговорки, потешки, прибаутки, считалки / Сост. Г.Науменко. М., 1998. 4. Князева О.Л., Маханёва М.Д. Приобщение детей к истокам русской культуры: Учеб.-метод. пособие 2-е изд., перераб. и доп. сПб,. 2008. 5. Козырева Л.М. Говорю красиво и правильно. Развитие речи у детей от рождения до 5 лет. М., 2005. 6. Русский фольклор / Сост. В. Аникин. М., 1985.

Работа с детьми

Сентябрь

1.Прослушивание музыкальных записей русских народных колыбельных песен.

2.Рассказывание р.н.с. «Репка», «Теремок», «Маша и медведь»

Приучать детей слушать русские народные мелодии  и русские народные сказки. Развивать внимание при рассматривании иллюстраций

Октябрь

1.Пальчиковые игры

«Большие ноги, маленькие ножки», «Семья», «Гуси-гуси» и др.

2. Вечер загадок по теме «Овощи и фрукты»

Развивать речь детей, мелкую моторику рук.

Учить детей отгадывать загадки, развивать мышление.

Ноябрь

1.Заучивание и чтение детьми потешек «Сидит белка на тележке…», «Ладушки-ладушки, испечем оладушки»,  «Петушок, петушок» и др.

Обыгрывание        потешки «Чики, чики, чикалочки».

2.Пополнение картотеки «Русские народные потешки»

Вызвать интерес к народному фольклору, вызвать желание читать знакомые потешки. Воспитывать артистичность.

Продолжать знакомить детей с русским народным фольклором, показать красоту русского языка в процессе знакомства с потешками.

Декабрь

1.Рассматривание куклы в русском народном костюме

2.Рисование «Елочка-красавица в гости к нам пришла»

Знакомить  детей  с элементами р. Н. костюма: сарафан, платок или кокошник.

Продолжать знакомить детей с народным праздником и его главным символом – елочкой.

Январь

1.Показ кукольного театра по сказке «Теремок»;

2.ОД по теме «Волшебный сундучок»

Вызвать интерес к просмотру сказки и вовлечь в беседу по содержанию по вопросам.

Учить детей отгадывать загадки о домашних и диких животных.

Февраль

1.Разучивание с детьми песен-хороводов «Мы в кружочек встали», «Мы – матрешки», «Полечка», «Кто у нас хороший»;

2.Игры-забавы с народными игрушками: колокольчиками, свистульками, дудочками, деревянными ложками;

3.Разработка проекта «Масленица».Развлечение «Веселая масленица»

Продолжать развивать музыкальный слух, певческие и танцевальные навыки и умения, эмоциональность детей;

Познакомить с русским народным праздником, доставить детям удовольствие от участия в празднике;

Март

1.Разработка и осуществление проекта «Русская матрешка»;

2.Организация выставки «Русская матрешка»;

3.Знакомство с закличками и потешками о весне, о солнышке и заучивание их;

4.Инсценировка р.н. потешки «Кошкин дом»;

Познакомить детей с народным творчеством на примере народной игрушки;

Воспитывать интерес к русскому фольклору, к театральной деятельности, развивать речь детей,

Апрель

1.Наблюдение за березой, чтение стихов, рассматривание иллюстраций;

2.Дидактические игры «Узнай сказку», «Угадай из какой сказки герой»;

3.Раскраски по русским народным сказкам и потешкам;

Помочь детям увидеть красоту русской природы через ее символ – березу;

Закреплять знания детей о героях любимых сказок;

Развивать интерес к изобразительной деятельности, продолжать учить правильно держать карандаш и аккуратно закрашивать

Май

1.Игры-драматизации по знакомым сказкам «Колобок», «Курочка-Ряба», «Заюшкина избушка», «Теремок»;

2.Настольно-печатные игры по мотивам р.н.с.;

3.Отчет по самообразованию

Обогащать словарь детей, развивать связную речь детей, воспитывать интерес к театральной деятельности

Учить детей играть, соблюдая правила.

Работа с родителями

Создание библиотеки русских народных сказок;

Совместное оформление картотеки «Русские народные потешки»;

Привлечение родителей к подготовке праздников и развлечений;

Участие родителей в проекте «Русская матрешка» - выставка матрешек;

Консультации для родителей: «Загадка и ее роль в развитии детей»,