Школа молодого педагога
методическая разработка

"Школа молодого педагога"

В сентябре 2018года состоялся ПРАЗДНИК ДЛЯ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ МАДОУ "Детский сад "Колобок"

 «Посвящение в садовницы», что послужило началом деятельности "Школы молодых педагогов". 

Руководитель школы молодого педагога: воспитатель высшей категории: Панова Светлана Юрьевна.

Руководствуемся принципом Теодора Рузвельта: "Не ошибается тот, кто ничего не делает. Не бойтесь ошибаться - бойтесь повторять ошибки".

Цель деятельности ШМП:

1. Создание в ДОУ условий для  профессионального роста молодых специалистов, способствующих снижению проблем адаптации и успешному вхождению в профессиональную деятельность молодого педагога.
2. Помощь молодым специалистам в организации эффективного взаимодействия со всеми субъектами педагогического процесса (с коллегами, с детьми и их родителями).
3. Обеспечить постепенное вовлечение молодого воспитателя во все сферы профессиональной деятельности; а также формировать и воспитывать у молодых воспитателей потребность в непрерывном самообразовании.

Задачи для реализации цели:

1. Обеспечить наиболее лёгкую адаптацию молодых специалистов в коллективе, в процессе адаптации поддержать педагога эмоционально, укрепить веру педагога в себя;  
2. Формировать профессионально значимые качества молодых педагогов, необходимые для эффективного и конструктивного взаимодействия со всеми участниками педагогического процесса.
3. Совершенствовать качество воспитательно-образовательного процесса путём повышения профессионального мастерства молодых специалистов.
4. Приобщать молодых специалистов к корпоративной культуре (под корпоративной культурой мы понимаем устойчивый, сложившийся в процессе жизнедеятельности учреждения, стиль работы его сотрудников, принципы организации внутренних процессов учреждения и стратегии деятельности, обеспечивающих стабильное функционирование и развитие) учреждения, объединять  вокруг традиций ДОУ.

Осуществляя программу «Школа молодого педагога» мы рассчитываем получить следующие результаты: 

• Сформируются педагогические кадры, способные отвечать вопросам современной жизни.
• Сформируется творческий, психологически грамотный педагогический коллектив с пониманием необходимости в непрерывном самообразовании, постоянном повышении профессиональной компетентности.
• Повысится доля педагогических работников, желающих участвовать в конкурсах педагогического мастерства различного уровня.
• Деятельность «Школы молодого педагога» способствует тому, чтобы из молодого специалиста за три года «вырос» молодой перспективный воспитатель, знакомый со всеми сферами педагогической деятельности, умеющий анализировать становление собственного мастерства, способный к реализации собственного творческого потенциала в педагогической деятельности.

План работы

Методического объединения «Школа молодого педагога»

на 2018-2019 учебный год

Цель:

• Создание условий для  профессионального роста молодых педагогов, способствующих снижению проблем адаптации и успешному вхождению в профессиональную деятельность молодого педагога.
• Помощь молодым педагогам в организации эффективного взаимодействия со всеми субъектами педагогического процесса (с коллегами, с детьми и их родителями).
• Обеспечение постепенного вовлечения молодых педагогов во все сферы профессиональной деятельности; а также формирование  и воспитание  у молодых педагогов потребности в непрерывном самообразовании.

Задачи: 

• Обеспечить наиболее лёгкую адаптацию молодых  педагогов, в процессе адаптации поддержать эмоционально, укрепить веру в себя, формировать интерес к педагогической деятельности;  
• Формировать профессионально значимые качества молодых педагогов, необходимые для эффективного и конструктивного взаимодействия со всеми участниками педагогического процесса.
• Совершенствовать качество воспитательно-образовательного процесса путём повышения профессионального мастерства молодых специалистов.

Руководитель: Панова Светлана Юрьевна, воспитатель высшей квалификационной категории МАДОУ "Детский сад "Колобок"

Члены школы молодого педагога:

молодые педагоги МАДОУ "Детского сада "Колобок"

                      Анкета для молодого  воспитателя ДОУ

1. Ф. И. О. _____________________________________________________________________

2. Дата рождения ______________________________________________________________

3. Сведения об образовании (название учреждения, год окончания, специальность, квалификация) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Какой стаж Вашей педагогической деятельности?

• Только начал свою профессиональную деятельность;
• От 1 до 2 лет;
• От 2 до 3 лет;
• От 3 до 5 лет;

5. Почему Вы выбрали профессию воспитателя? Чем она для Вас привлекательна?

______________________________________________________________________________6.Что в профессии воспитателя вы считаете самым главным?

______________________________________________________________________________

7.Какими личностными качества, по-вашему мнению, должен обладать воспитатель?

______________________________________________________________________________

8.Какие чувства Вы испытывали в период адаптации (в первое время работы в учебном заведении)? ______________________________________________________________________________

9. Как Вы оцениваете различные стороны своей профессиональной подготовки?

______________________________________________________________________________10.Изменилось ли Ваше отношение к выбранной профессии после начала Вашей профессиональной деятельности?

• Да, изменилось в лучшую сторону;
• Да, изменилось в худшую сторону;
• Нет, осталось прежним;
• Затрудняюсь ответить;
• Другое

111. С какими трудностями Вы столкнулись в работе?

______________________________________________________________________________

12.В какой помощи Вы больше всего нуждаетесь?

• Тревожность, неуверенность в своих силах;
• Раздражительность, вспыльчивость, несдержанность;
• Неуверенность в уровне своей профессиональной подготовки;
• Страх в общении с администрацией дошкольного заведения, родителями дошкольников;

• Другое__________________________________________________________________

13. Как Вы оцениваете свои взаимоотношения с педагогическим коллективом?__________________________________________________________________

14. Какие задачи Вы ставите перед собой в ближайшее время?

______________________________________________________________________________

15.Что является источником повышения вашего профессионального уровня?

• Изучение методической литературы, учебных пособий;
• Изучение научно-педагогических журналов;
• Изучение научных статей в сети Интернет;
• Изучение электронных учебников и книг;
• Другое__________________________________________________________________

16.Чего Вы хотели бы достичь на педагогическом поприще?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17.Какие факторы влияют на Ваше отношение к работе?

• Признание Вашей работы;
• Уважение со стороны коллектива;
• Хорошая заработная плата;
• Хорошие условия работы;
• Возможность самосовершенствоваться;
• Стабильность, надежность организации;
• Творческая деятельность;
• Высокое разнообразие деятельности;
• Возможность работать с детьми;

• Другое__________________________________________________________________

18. Что Вас привлекает в работе коллектива:

• новизна деятельности;
• условия работы;
• возможность экспериментирования;
• пример и влияние коллег и руководителя;
• организация труда;
• доверие;
• возможность профессионального роста.

19. Что Вам хотелось бы изменить?

______________________________________________________________________________

20.Есть ли у Вас какие-либо идеи, предложения, которые хотели бы реализовать в детском саду?

______________________________________________________________________________

21.Есть ли любимая педагогическая тема, над которой хотели бы работать и со временем представить как опыт?

______________________________________________________________________________

22.Что Вам больше нравится: думать, сочинять, играть, петь, рисовать, заниматься спортом, музыкой, читать художественную литературу, драматизация или что-нибудь другое?

______________________________________________________________________________

23.Чем бы Вы хотели увлечь детей?

______________________________________________________________________________

24. Если бы Вам представилась возможность вновь выбрать профессию, стали бы Вы воспитателем?

______________________________________________________________________________