Примерная карта контроля утренней гимнастики
методическая разработка на тему

     Вопросы на контроле

Дата проведения / количество детей

Утренняя гимнастика

Создание условий

Соблюдается ли длительность

Используются ли пособия и оборудование

Соблюдается ли температурный режим

Соблюдаются ли требования к одежде, обуви детей

Было ли предварительное проветривание и влажная уборка помещения?

Одежда, обувь воспитателя

Подготовка воспитателя

Наличие плана

Прослеживается ли правильность показа упражнений?

Соблюдается ли дозировка упражнений (количество)?

Продуманность и четкость указаний

Продуманность времени раздачи пособий

Построение гимнастики

Приемы сбора и организации

Соответствует ли подбор упражнений данной возрастной группе

Соответствует ли количество упражнений возрасту детей?

Соблюдается ли последовательность смены видов движения?

Соблюдается ли темп выполнения упражнений?

Приемы проведения

показ

объяснение

указания

повторение

игровые приемы-подражания

имитация

использование художественного слова, музыки

Контроль за качеством выполнения упражнений

Соответствие физической нагрузки возрасту детей данной группы

Эмоциональная нагрузка, поведение

Интерес детей

Хорошее настроение

Дисциплина, внимание

Проводится ли  упражнение на дыхание?

Уровень проведения утренней гимнастики (в, ср., низ.)

Гимнастика пробуждения.

Методическое обеспечение процесса

Уровень овладения методикой педагогом

Эффективность гимнастики пробуждения в постели

Организация закаливающих процедур

Качество выполнения упражнений детьми

Уровень общения, эмоциональный фон