Годовой план
методическая разработка на тему
Предварительный просмотр:
Утверждаю:
Заведующий БДОУ г. Омска
«Центр развития ребенка-
детский сад № 38»
Бокова Ю.А.___________
«05» августа 2018
Годовой план
бюджетного дошкольного образовательного учреждения города Омска «Центр развития ребенка – детский сад № 38»
2018-2019 учебный год
Цели и Задачи
воспитательно – образовательного процесса
на 2018-2019 учебный год
Цель: Создание образовательного пространства, направленного на не прерывное накопление ребенком культурного опыта деятельности и общения в процессе активного взаимодействия с окружающей средой, всесторонне развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению к школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
Задачи на 2018-2019 учебный год:
1. Формирование первичных ценностных ориентаций и позитивной социализациина основе приобщения детей к культуре и истории г. Омска.
2. Совершенствовать физкультурно-оздоровительную работу, включая в нее различные формы (закаливание, взбадривающая гимнастика, кружковая работа и др.). Развивать двигательную активность детей посредствам физических упражнений и ходьбе на лыжах.
3. Создать условия для развития опытно- экспериментальной деятельности детей как основы интеллектуально – личностного, творческого развития.
4. формировать интерес к эстетической стороне окружающей действительности, создавать условия в ДОУ для организации деятельности по экологическому воспитанию дошкольников в контексте ФГОС дошкольного образования и обогащению содержания работы по региональному компоненту. Организовывать воспитательно- образовательный процесс в соответствии с ФГОС ДО в целях обновления дошкольного образования и достижения оптимального развития ребенка- дошкольника (используя современные формы и методы).
5.Совершенствование профессионального мастерства педагогов во взаимодействии с родителями воспитанников.
Анализ учебно-воспитательной работы бюджетного дошкольного образовательного учреждения
города Омска
«Центр развития ребенка – детский сад № 38» за
2017-2018 учебный год
Информационно – аналитическая справка
1.Общие сведения ДОУ
Бюджетное дошкольное образовательное учреждение г.Омска «Центр развития ребенка – детский сад №38» введено в эксплуатацию с 1969 года.
Адрес: 144076 г. Омск, ул. Юбилейная, 5А.
Учредитель: департамент образования Администрации города Омска, директор Елецкая Инна Борисовна..
Заведующий дошкольного учреждения Юлия Анатольевна Бокова.
Старший воспитатель Алена Анатольевна Абросимова.
Учреждение располагается в двухэтажном типовом здании, во дворе жилого массива, вдали от промышленных предприятий.
Участок озеленен, детские площадки оснащены игровым оборудованием, имеется спортивная площадка. Территория детского сада ограждена.
В ДОУ № 38 на 01.09.2016 функционирует 11 групп в возрасте от 2-7 лет:
Младший возраст (2-3-года) – 2 группы;
Младший дошкольный возраст (3-4 года) – 2 группы;
Средний возраст (4-5 лет) – 3 группы;
Старший возраст (5-6 лет) – 2 группы;
Подготовительная к школе группа (6-7 лет) – 2группы.
В настоящее время ДОУ представляет собой образовательное учреждение, реализующее основную образовательную программу дошкольного образования.
В работе с детьми применяются следующие парциальные программы:
- «Экологическое воспитание дошкольников» С.Н. Николаевой;
-Программа «Я-ТЫ-МЫ» Социально-эмоционального развития дошкольников.
- Программа математического развития детей дошкольного возраста в системе «Ступеньки» Л.Г. Петерсон, Кочемасова.
2. Материально – техническая база
Материально-технические условия детского сада отвечают требованиям современного дошкольного образования, однако необходимо продолжать работу по укреплению материальной базы ДОУ, обогащению предметно-развивающей среды, созданию условий для воспитательно-образовательной работы и проведения оздоровительных мероприятий с детьми. Учреждение постоянно работает над укреплением материально-технической базы. Приобретены дополнительно: детская мебель, дидактические пособия, музыкальный центр, магнитофон, ковровые покрытия. Большая работа проведена по благоустройству территории детского сада. В течение года творческая группа работала над созданием «Тропы здоровья » в ДОУ. Обновлена и пополнена предметно - развивающая среда в группах.
Для полноценного развития детей в детском саду имеется достаточный набор помещений, позволяющих развиваться познавательно, эстетически, нравственно и физически. Это: физкультурный и музыкальный залы, медицинский кабинет. В методический кабинет в 2017 году был приобретен проектор.
3. Сохранение и укрепление здоровья детей.
Одной из задач является охрана и обеспечение полноценного физического и психического здоровья детей. В дошкольном учреждении создана комфортная, благоприятная обстановка для детей.
Созданы условия для полноценного физического развития детей в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями. В учреждении имеется физкультурный зал, оснащённый специальным оборудованием и инвентарём, спортивная площадка на территории детского сада так же оснащена спортивным инвентарём. В группах оформлены спортивные уголки, где имеются массажные дорожки, мелкий спортивный инвентарь, картотеки игр, упражнений и гимнастик в соответствии с возрастом детей.
Режим дня соответствует санитарно - гигиеническим требованиями и составляется с учётом возраста детей.
На охрану и укрепление здоровья детей направлены следующие оздоровительные мероприятия:
-осмотры педиатром
-закаливающие процедуры (воздушные ванны, солнечные ванны)
-сбалансированное питание
-гимнастики (утренняя, бодрящая, адаптационная)
-разнообразные типы занятий по физической культуре /ритмическая адаптационная гимнастика, зимние виды спорта, спортивные игры в помещениях и на воздухе./
-во время непрерывной образовательной деятельности и индивидуальной работы по всем видам деятельности обеспечивался индивидуально – дифференцированный подход к детям.
Педагоги поддерживают эмоциональный комфорт, создают доброжелательную психологическую обстановку. Создаются условия для развития гуманной личности ребёнка, развивают творческие способности детей.
Оздоровительная деятельность
Медицинский блок ДОУ размещен на первом этаже здания, состоит из 3-х кабинетов: медицинского кабинета (в нем работает старшая медсестра Свертова Ж.П.).Осмотры детей узкими специалистами проводит БУЗ «Детской городской поликлиникой № 7»
г. Омска; процедурного; 1 изоляторов на две койки, туалета (с местом для приготовления дезинфицирующих растворов).
Уровни искусственной и естественной освещенности в помещениях медицинского блока в пределах допустимых норм. Медицинский кабинет оснащен всем необходимым оборудованием, которое соответствует санитарно-гигиеническим требованиям.
В ДОУ проводятся ежедневные утренние зарядки, динамические паузы, физминутки, физкультурные занятия (сюжетные, тренировочные, комплексные). Стало традицией проведение спортивных праздников и досугов с родителями. В марте 2017 года воспитатель подготовительной группы провела совместное спортивное мероприятие с родителями «Путешествие в Африку». В мае прошли соревнования между старшими группами ДОУ. Ежегодно зимой на территории прокладывается лыжня и дети средней, старшей и подготовительных групп 2 раза в неделю учатся ходить на лыжах.
Закаливающие процедуры проводятся во всех возрастных группах. Воспитатели ДОУ владеют программными задачами образовательной области «Физическое развитие», грамотно планируют и организовывают двигательный режим детей в течение дня. Умело руководят формированием у детей культурно-гигиенических навыков. Медицинское обслуживание ДОУ осуществляет БУЗ «Детская городская поликлиник № 7» г. Омска. Закреплены старшая медицинская сестра Свертова Ж.П., работает врач-педиатр Пушмынцева Н.А. Прививки детям проводятся по графику. Витаминизация третьего блюда проводится круглогодично. В детском саду используются традиционные формы оздоровительной работы: физкультурно-оздоровительные занятия, подвижные и спортивные игры, прогулки и экскурсии.
В соответствии с годовым планом образовательной работы проводятся спортивные недели, семейные эстафеты, музыкально-спортивные праздники, спортивные. Организована индивидуальная работа по профилактике плоскостопия и физкультурно-оздоровительная работа по запросам родителей. Ведётся информационно-просветительская работа и санитарно-просветительская работа с родителями и сотрудниками ДОУ, оформлены уголки здоровья для родителей, в которых освещались следующие темы: «Витамины мои друзья», «Подвижные игры – залог здоровья», «Здоровая семья –здоровый ребенок», «Расти здоровым малыш». Медицинские работники выступают на собраниях в группах. Проводят индивидуальные консультации, участвуют в работе жюри на спортивных соревнованиях детей и родителей, на малой летней Олимпиаде ДОУ.
Тем не менее, в ДОУ необходима организация постоянной работы совместно с родителями по вопросам сохранения, укрепления и формирования здоровья детей с использованием разнообразных активных форм сотрудничества.
Таким образом для формирования и совершенствования функциональных систем организма, увеличения адаптационного потенциала дошкольников в ДОУ необходимо:
- Разработать систему закаливающих мероприятий вкоторой будет учитываться постепенность воздействия того или иного природного фактора. Осуществлять закаливающие мероприятия круглогодично, адекватными сезону и погоде методиками.
- Повышать уровень профессиональной компетентности сотрудников ДОУ в области здоровьесбережения в соответствии с ФГОС ДО через педагогические учёбы, семинарские и практические занятия, педагогические мастерские, консультации и др.
- Разработать и систематически проводить занятия по формированию у воспитанников ДОУ представлений о здоровом образе жизни, обеспечивая активное и заинтересованное участие детей в процессе сохранения, укрепления и формирования здоровья, создавать условия по формированию безопасного поведения.
- Обеспечить активное и заинтересованное участие родителей в процессе сохранения, укрепления и формирования здоровья детей через организацию работы Попечительского совета ДОУ, индивидуальные и групповые консультации, информационно-наглядной агитации для родителей по данному направлению, совместные и открытые мероприятия.
- Обеспечить формирование здоровьесберегающей среды в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО.
- Использовать здоровьесберегающие подходы в образовательном процессе.
4. Кадровое обеспечение образовательного процесса в ДОУ.
Образовательную работу в БДОУ осуществляют: воспитатели, музыкальные руководители, инструктор по физической культуре.
Воспитатели | Музыкальные руководители | Руководители физического воспитания | |
Образование | 22 | 2 | 0 |
Высшее Специальное | 18 | 2 | 1 |
Среднее специальное | 4 | ||
Стаж работы | |||
до 10 лет | 14 | ||
от 10 до 15лет | 6 | 3 | |
от 15 до 20 лет | 2 | ||
свыше 20 лет | |||
Квалификационная Категория | |||
Первая | 17 | 3 | |
Высшая |
Все педагоги дошкольного учреждения имеют самостоятельно разработанные перспективные планы, участвуют в творческих группах, созданных по разным направлениям образовательной программы, постоянно проходят курсы повышения квалификации, участвуют в конференциях, семинарах, круглых столах, пополняя свой педагогический опыт и обмениваются своими разработками с коллегами.
Принимают активное участие в творческих конкурсах на районном, городском и всероссийском уровне. Публикуют статьи о достижениях и проблемных вопросах в области дошкольного образования. Так в 2017 году три педагога опубликовали свой опыт работы на VIII Международных Аксиологических чтениях. В течении всего года совместно с ИРООО воспитатели всех групп принимали участие в проекте «Коучинг» продуктом стал методический материал. Воспитатели в течении года посещали семинары организованные «Омским государственным педагогическим университетом». В рамках Всероссийской научно-практической конференции «Детство, открытое миру» в 2017 году ст. воспитатель приняла участие в круглом столе по теме «Стили детско-родительских отношений».
В 2017-2018 учебном году 11 педагогов прошли курсовую подготовку в ИРООО. Шесть педагогов получили первую квалификационную категорию по должности «воспитатель» и один педагог по должности «старший воспитатель».
5. Взаимодействие ДОУ с семьями воспитанников.
Потребителями нашей образовательной услуги являются родители (законные представители) наших воспитанников. Нельзя грамотно выстраивать взаимодействие с семьями воспитанников, не зная их запросов, требований и их оценки деятельности ДОУ. Поэтому, в ДОУ ежегодно проводится мониторинг семей воспитанников, социологические опросы родителей с целью определения запросов потребителей услуги и выявления степени удовлетворенности предоставляемыми ДОУ услугами. Большое внимание педагогическим коллективом ДОУ уделяется установлению эффективного взаимодействия с семьями воспитанников. В 2016г. большей
включенности и информирования родителей ходом воспитательно-образовательного процесса способствовала активная работа официального сайта ДОУ. Проводятся родительские собрания, анкетирование, совместная подготовка и проведение праздников, вовлечение родителей в педагогический процесс, участие в Попечительском совете, Родительском комитете БДОУ.
Проводится консультирование родителей по вопросам образования и развития детей, а также знакомство родителей с организацией жизни детей в детском саду.
Консультации, традиционно проводимые в БДОУ, поднимают наиболее волнующие вопросы воспитания и развития детей дошкольного возраста. Родители задают много вопросов, на которые отвечают заведующий БДОУ, старший воспитатель, медсестра, заместитель заведующего по АХЧ, врач.
Проводятся тематические выставки: «Дары осени», «Зимушка хрустальная», «Пасхальный сувенир».
«День открытых дверей» для родителей, не посещающих ДОУ.
«Знакомство родителей с работой БДОУ» - для вновь поступающих детей обучения детей в условиях детского сад и семьи, консультации как для родителей детей-воспитанников ДОУ, так и для родителей детей, не посещающих детский сад.
Для родителей проводились открытые мероприятия: «Золотая осень», «Новый год шагает в гости к нам», «Праздник мам», «Веселые старты», « В гостях у сказки», «До свидания, детский сад!»
Для родителей посещающих детский сад и не посещающих работает сайт учреждения, где они могут узнать новости, полезные ссылки и информацию о работе детского сада.
ПЛАН
воспитательно-образовательной работы
БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка - детский сад № 38»
на 2018 – 2019 учебный год
1 блок
Формирование первичных ценностных ориентаций и позитивной социализации на основе приобщения детей к культуре и истории г. Омска
форма | мероприятия | сроки | ответственные | Отметка о выполнении | |||
Организационно-управленческая деятельность | |||||||
Накопление и Оформление информационного банка методическо- го кабинета | 1.Разработка нормативно – правовых документов, локальных актов о работе учреждения на 2018 – 2019 уч. год. 2.Обработка и оформление результатов диагностики по возрастным группам. 3. Подбор художественных произведений писателей и поэтов Омской области 4. Приобретение УМК «Омское Прииртышье» | сентябрь сентябрь | ст. воспитатель, воспитатели | ||||
Оформление стендовой информации | 1. Оформление папок – передвижек « Мой край» 2. Смотр-конкурс «Моя группа лучше всех» 3.Обновить информацию стенда для родителей в групповых комнатах | сентябрь-октябрь август сентябрь - октябрь | воспитатели воспитатели воспитатели | ||||
Организация экскурсий | 1.Экскурсия на торжественную линейку «День знаний» в БОУ СОШ № 41. 2.Экскурсия в библиотеку. | сентябрь октябрь | воспитатели 8гр и 11 гр. ст. воспитатель
| ||||
Пополнение развивающей среды |
| август сентябрь - октябрь сентябрь-октябрь | воспитатели | ||||
Работа с кадрами | |||||||
Педсовет № 1 установочный | 1.Развитие муниципальной системы образования на основе принципа государственно – общественного управления 2.Анализ летне-оздоровительной работы. 3. Смотр-конкурс «Моя группа лучше всех» 4.Информационная справка о состоянии здоровья воспитанников. План оздоровительных мероприятий на учебный год. 5.Ознакомление и обсуждение задач годового плана. Выбор программ и методического обеспечения. Утверждение учебного плана, сетки занятий, кружковой работы. | август | заведующий ст. воспитатель ст. воспитатель ст.медицинская сестра ст. воспитатель | ||||
Педсовет №2 «Региональный компонент в образовательном процессе ДОУ» | 1.Итоги тематического контроля «Пути оптимизации деятельности педагогического коллектива по приобщению дошкольников к истории и культуре г.Омска» 2. Образовательные возможности социокультурной среды г. Омска 3. Прогулка как форма организации ознакомления детей с природой 4. Обсуждение проекта решений. Вынесение решения | ноябрь | Заведующий ст.воспитатель Носенко Ю.Н. Шван М.Е. Резанова Н.П. | ||||
Медико-педагогические консилиумы | 1.Адаптация детей первой младшей группы(№1, №2) 2.Результаты диагностик детей подготовительной группы | октябрь | ст. вос-ль ст. мед/с. педагог-психолог воспитатели | ||||
Коллективные просмотры | 1. КВН с родителями «Моя Родина!» 2.Прогулка «Знакомство детей с лекарственными растениями нашего края» (экологическая тропа) 3. Прогулка (уголок леса) 4. Экологическое воспитание с элементами ТРИЗ
| сентябрь октябрь ноябрь | Носенко Ю.Н. Шван М.Е. Резанова Н.П. Фроленок И.Н. | ||||
Диагностика | 1.Физическое развитие детей. 2.Познавательное развитие детей. 3.Художественно-эстетическое развитие. 4.Социально-коммуникативное развитие 5. Речевое развитие | сентябрь | воспитатели педагог-психолог муз. руководитель ст. воспитатель | ||||
коконсультации, сесеминары, мастер-клклассы для вовоспитателей | 1. Аттестация педагогических работников на первую и высшую категорию в 2018-2019 году. 2. «Природа Прииртышья», «Наблюдаем из окна» | сентябрь октябрь | ст. воспитатель | ||||
психолого-педагогическое сопровождение | 3. «Тренинг-игра «Педагоги и родители» 4. «Взаимодействие педагога с детьми в адаптационный период». 5. «Формирование чувства уверенности в окружающем» 6. семинар – практикум «Создание эмоционально- благоприятной атмосферы в группе» | сентябрь сентябрь октябрь октябрь | педагог-психолог родители воспитатели I мл. групп | ||||
Работа с молодыми специалистами | 1.Требования к документации воспитателя. 2. Работа по самообразованию, индивидуальное планирование педагогов и специалистов 3. Портфолио педагога. | сентябрь | ст.воспитатель | ||||
Контроль | 1.Систематический: «Готовность групп к началу учебного года» 2.Тематический контроль: «Пути оптимизации деятельности педагогического коллектива по приобщению дошкольников к истории и культуре г. Омска» Оперативный: Ведение документации на группах; Организация питания Взаимопроверка: «Оснащение центра краеведения в группе» | сентябрь- ноябрь | ст. воспитатель заведующий 8-11, 4-6, 10-9, 7- А.А, 1-2, 3-5. | ||||
Работа творческой группы | 1.Планирование деятельности на учебный год (день именинника, день дошкольного работника) | сентябрь | тв. группа | ||||
Анкетирование | 1. «Экологическое воспитание в семье» 2.Анализ семей по социальным группам. (Социологическое исследование социального статуса и психологического микроклимата семьи: анкетирование, наблюдение, беседы) | октябрь | воспитатели ст.воспитатель | ||||
Совещания при руководителе | 1.Комплектование групп 2.Работы по ремонту участков. 3.Результаты обследования здания, помещений ДОУ. 4.Маркировка мебели по группам. 5.Подготовка к отчётно-выборному собранию. 6.Организация питания. 7.Подготовка ко Дню дошкольного работника. 8. Санитарное состояние пищеблока. | сентябрь | заведующий завхоз завхоз заведующий мед/сестра профком мед/сестра профком мед/сестра | ||||
Заседания методического совета | 1.Утверждение графика курсовой подготовки. 2.Подготовка к празднику «Осень, «День открытых дверей» 3.Подготовка аналитических материалов по программе развития | сентябрь октябрь | ст. воспитатель муз. рук-ли тв. группа | ||||
Повышение квалификации | 1.Изучение запроса педагогов на курсовую подготовку. 2.Проект графика курсовой подготовки. | сентябрь | ст. воспитатель ст. воспитатель воспитатели заведующий ст. вос -ль СВ № 8, 2008, стр.43 | ||||
Работа с родителями | 1. «День открытых дверей». 2. Групповые родительские собрания. - «Психофизическое развитие детей 2-3 лет». Основные задачи и содержание воспитательно-образовательной работы с детьми. -«Психофизическое развитие детей 3-4 лет». Основные задачи и содержание воспитательно-образовательной работы с детьми. -«Психофизическое развитие детей 4-5 лет». Основные задачи и содержание воспитательно-образовательной работы с детьми. - «Психофизическое развитие детей 5-6 лет». Основные задачи и содержание воспитательно-образовательной работы с детьми. - «Психофизическое развитие детей 6-7 лет». Основные задачи и содержание воспитательно-образовательной работы с детьми. 2.Заключение договоров с родителями. | сентябрь октябрь | воспитатели педагог-психолог заведующий | ||||
Мероприятия интеллектуальной направленности: | Участие в конкурсе «Солнечный круг» «Простые правила», «Веселый светофор» | сентябрь октябрь ноябрь | воспитатели родители ст.воспитатель | ||||
Участие в социальном конкурсе | «Мир малышей», гор. центр развития «Перспектива» | октябрь | воспитатели родители ст. воспитатель | ||||
Работа с детьми | Развлечение «День Знаний» Цирк Проектная деятельность «Золотая осень» - развлечение «Осень в гости к нам пришла» - выставка рисунков «Уж небо осенью дышало» - выставка поделок семейного творчества «Осенние фантазии» - чтение художественных произведений об осени - сбор урожая на огороде | сентябрь октябрь ноябрь | музыкальные руководители, воспитатели 3 группа 4 группа | ||||
Коррекционно-регулирующая деятельность. | |||||||
2 блок
Физическое развитие
Совершенствовать физкультурно-оздоровительную работу, включая в нее различные формы (закаливание, взбадривающая гимнастика, кружковая работа и др.). Развивать двигательную активность детей посредствам физических упражнений и ходьбе на лыжах.
мероприятия | сроки | ответственные | Отметка о выполнении | ||
Организационно-управленческая деятельность | |||||
Накопление и оформление информационного банка методического кабинета | 1. Подбор методической литературы | ноябрь | ст. воспитатель | ||
Обновление стендовой информации | 1.День матери. СВ № 10, 2009 2.Выпуск стенда «Сибирячок - здоровячок» | ноябрь | ст.воспитатель воспитатели тв.группа | ||
Пополнение развивающей среды | 1.Обновление новогодних украшений. | декабрь | заведующий ст. воспитатель | ||
Работа с кадрами | |||||
Педсовет № 3 | 1. «Организация системы работы в ДОУ по физическому воспитанию» 2. Медицинские показатели заболеваемости и пути их решения. 3. Обучение детей 5–7 лет ходьбе на лыжах в условиях ДОУ. 4.«Организация взаимодействия с семьей по проблеме сохранения и укрепления здоровья детей». 5. Решение | январь | ст.воспитатель старшая медицинская сестра Аркашева С.А. Яфарова Н.А. Иващенко А.Г. | ||
Коллективные просмотры | 1.Обучение детей 5-7 лет ходьбе на лыжах 2. Физкультура на улице 3. Спортивный досуг с родителями 4. Утренняя гимнастика | декабрь ноябрь январь ноябрь | Аркашева С.А. Беткер Л.В. Яфарова Н.А. Иващенко А.Г. Бунтина И.Н. | ||
Консультации для воспитателей | 1.«Формирование основ безопасности жизнедеятельности детей в физическом воспитании» 2. «Организация подвижных игр на воздухе» 3. Семинар – практикум для педагогов «Физическое развитие детей в условиях ДОУ» | декабрь январь февраль | Беткер Л.В ст. воспитатель Сафронова Г.Б | ||
Контроль | Тематический: «Организация системы работы в ДОУ по физическому воспитанию» Оперативный: 1.Проведение утренней гимнастики 2.Организация и проведение физкультуры на улице. | декабрь январь | заведующий ст. воспитатель | ||
Конкурсы | 1. Смотр-конкурс на лучшее оформление участка зимой. 2. Конкурс «Чудо столовая» 2. Смотр-конкурс «Лучшая развивающая среда по физическому развитию» | декабрь ноябрь январь | тв. группа заведующий ст. воспитатель завхоз мед. сестра | ||
Участие во всероссийском конкурсе | «Солнечный круг!» «Веселый светофор» «Рождественская сказка» | январь февраль | воспитатели родители ст. воспитатель | ||
Участие в социальном проекте | «Мир малышей» | декабрь январь | воспитатели родители ст. воспитатель | ||
Работа творческой группы | тв.группа | ||||
Совещания при руководителе | 1.Итоги по проверке сан. состояния групп. 2.Тепловой режим, подготовка плана хоз. деятельности на 2019. Подготовка и празднование Нового года. | декабрь | мед/сестра завхоз заведующий бухгалтерия | ||
Работа с коллективом | Поздравление коллектива с Новым годом. | декабрь | заведующий | ||
Заседания метод.совета | 1.Проблемы реализации программы развития. 2.Проблемы календарно-тематического планирования в условиях реализации ФГОС ДО. | январь | ст.воспитатель | ||
Инструктажи | Инструктажи по ПБ, по антитеррористической защищённости, по охране жизни и здоровья детей, по проведению Новогодних праздников. | декабрь | Колесникова Т.В Аркашева С.А Абросимова А. | ||
Повышение квалификации | 1.Корректировка плана повышения квалификации на пять лет. 2.подведение итогов курсовой подготовки за 2018г. | декабрь | Заведующий ст. воспитатель | ||
Работа с детьми | 1. Выставка газет (ко дню матери) 2.Подготовка и проведение Новогодних праздников. 3.Выставка рисунка и поделок «Зимняя сказка» 4.Смотр-конкурс на лучшее оформление участка зимой. 5. Просмотр мультфильмов «Азбука безопасности» | декабрь | воспитатели муз. руководители 6 группа | ||
Работа с социумом | |||||
Работа с родителями | 1. Спортивный досуг с родителями «День здоровья» 2.Памятки в уголок родителей по теме: «Лыжная подготовка дошкольника». | декабрь январь | воспитатели муз. руководитель ст.воспитатель | ||
Административно-хозяйственная деятельность | |||||
1.итоги проверки санитарного состояния помещений. 2.Вопросы подготовки помещений к зиме. 3.Заседание административной комиссии-результаты обследования здания, помещений ДОУ. 4.Работа по корректировке локальных актов. 5. Составление графика отпусков. 6.Организация Новогодних праздников для сотрудников, детей сотрудников. 7.Разработка плана профилактических мероприятий по ОРЗ и гриппу. | октябрь октябрь ноябрь ноябрь декабрь декабрь ноябрь | ст.мед/сестра завхоз завхоз ст.воспитатель профком заведующий заведующий профком мед/сестра | |||
Коррекционно-регулирующая деятельность | |||||
3 блок: Детское экспериментирование как средство познания окружающего мира
Задача: Создать условия для развития опытно- экспериментальной деятельности детей как основы интеллектуально – личностного, творческого развития.
мероприятия | сроки | ответственные | Отметка о выполнении | ||||
Организационно-управленческая деятельность | |||||||
Накопление и оформление информационного банка методического кабинета и групп | 1. Накопление методического материала по исследовательской и опытно- экспериментальной деятельности. 2. Приобрести оборудование для экспериментальной деятельности. 3. Составить картотеку опытов по возрасту своих воспитанников.
| февраль март | ст. воспитатель заведующий воспитатели | ||||
Оформление стендовой информации | 1.Оформление поздравительных материалов ко Дню защитника Отечества, к 8 Марта. 2.Информационный стенд для родителей: папки-передвижки: «Детская исследовательская деятельность в условиях семьи», «Играем в ванной», 3. Буклет для родителей «Опыты и эксперименты в домашних условиях» | февраль | ст.воспитатель тв. группа воспитатели ст. воспитатель педагог-психолог | ||||
Пополнение развивающей среды | Изготовление подарков и атрибутов к праздничным датам | февраль | воспитатели | ||||
Работа с кадрами | |||||||
Педсовет №4 | 1.Итоги тематического контроля «Создание условий для развития познавательной сферы дошкольников в процессе экспериментирования с объектами природы» 2. «Развитие кругозора и познавательно-исследовательской деятельности в природе» 3. Экспериментальная деятельность как форма кружковой работы (презентация) 4. Решение | март | ст. воспитатель заведующий Иващенко А.Г. Аркашева С.А. | ||||
Коллективные просмотры | 1. Опытно - экспериментальная деятельность «Волшебный песок» 2. Экспериментируем с цветом 3. Знакомство со свойством воды на прогулке. 4.Опытно-экспериментальная деятельность с детьми дошкольного возраста по пожарной безопасности (с привлечением инспектора) | февраль март март | Эйдензон А.М. Иващенко А.Г. Федотова Т.С. Миль Ю.В. Згонник Л.В. | ||||
Консультации для воспитателей | Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ. | февраль февраль | ст.воспитатель | ||||
Контроль | Оперативный: «Организация кружковой работы в ДОУ». Предупредительный: «Состояние календарного планирования воспитателей». | февраль | ст. воспитатель заведующий | ||||
Совещания при руководителе | 1.Анализ состояния коммуникаций здания после зимнего сезона. 2.Вопросы производственного контроля. 3.Подготовка к ремонту оборудования на участках ДОУ. | март март | заведующий завхоз | ||||
Производственные совещания | Выполнение коллективного договора | февраль | заведующий профком | ||||
Работа с коллективом | 1.Подготовка и проведение праздничных мероприятий к 8 марта. | март | профком | ||||
Заседания методического совета | 1.подготовка и проведение праздника «Проводы зимы» 2.Подготовка к утренникам 8 марта. 3.Вопросы и проблемы календарного планирования в условиях реализации ФГОС ДО. | февраль | методический совет | ||||
Работа с детьми | 1.Выставка детских рисунков: -ко Дню защитников Отечества; - к 8 марта; -« Космические фантазии»; - выпуск групповых газет (к всемирной неделе иммунизации) | февраль март апрель март | 5 группа 6 группа 8 группа все группы | ||||
Работа с социумом | |||||||
Работа с родителями | 1.Подготовка к проведению праздничных мероприятий: - проводы зимы; -День защитника Отечества; - 8 Марта; -Всемирная неделя иммунизации. 2.Участие родителей в подготовке детей к городским детским творческим конкурсам. 3. Досуг по ПБ | февраль март март | муз.руководители воспитатели ст.воспитатель ст/медсестра | ||||
Вопросы преемственности со школой | 1.Совместные досуги по ПДД, ПБ с учащимися начальной школы № 41. | апрель | ст.воспитатель заведующий воспитатели | ||||
Административно-хозяйственная работа | |||||||
1.Вопросы санитарного состояния групп (взаимопроверка) 2.Ремонт малых форм на прогулочных участках. 3.работа по составлению новых локальных актов и нормативных документов. | апрель | воспитатели младшие воспитатели завхоз родители заведующий | |||||
Коррекционно-регулирующая деятельность | |||||||
4 блок: «Художественно-эстетическое развитие»
формировать интерес к эстетической стороне окружающей действительности, создавать условия в ДОУ для организации деятельности по ХЭ воспитанию дошкольников в контексте ФГОС дошкольного образования и обогащению содержания работы по региональному компоненту. Организовывать воспитательно- образовательный процесс в соответствии с ФГОС ДО в целях обновления дошкольного образования и достижения оптимального развития ребенка- дошкольника (используя современные формы и методы).
мероприятия | сроки | ответственные | Отметка о выполнении | ||
Организационно-управленческая деятельность | |||||
Накопление и оформление информационного банка методического кабинета | 1.Пополнение наглядного материала по ПДД и ПБ для детей. 2.Приобретение пособий по безопасности жизнедеятельности для дошкольников. | апрель май | ст.воспитатель заведующий | ||
Оформление стендовой информации | Памятки о безопасном поведении на дороге, один дома, поведение с незнакомыми людьми, на водных объектах. | апрель | ст.воспитатель воспитатели всех групп | ||
Работа с кадрами | |||||
Педсовет № 5 | 1. «Отчет о проделанной работе по воспитательно-образовательному процессу за год». 2. Утверждение плана на летний оздоровительный период. 3.Анализ готовности детей к школе 4. Решение педагогического совета
| май | ст. воспитатель воспитатели педагог-психолог муз.руководители | ||
Коллективные просмотры | «Художественно-эстетическое развитие -Музыка в сказке --рисование (нет. техники) - лепка - аппликация -игры с тестом | Апрель май | Глезина М.В. Павличенко Е.В Гвозденко В.В. Беткер Л.В. Михайлова Т.Д. | ||
Семинары консультации, мастер- классы | 1. «Нетрадиционные виды рисования как средство развития творчества дошкольников» 2. Как подготовить ребенка к школе? 3.«Как правильно использовать летний отдых» 4. «О прогулках с детьми летом» 5. | апрель май | Павлеченко Е.В педагог-психолог воспитатели ст. воспитатель | ||
контроль | 1.Оперативный контроль: - игровая деятельность во 2 половину дня; - оздоровительная работа, закаливание детей; - выполнение санэпидрежима. 2.Систематический: «Готовность к летне-оздоровительному периоду» | апрель май | Заведующий ст.воспитатель ст.мед/сестра | ||
Работа творческой группы | 1.Подведение итогов работы за год. 2.Подготовка к выпускному балу. | май | тв.группа | ||
Совещания при руководителе | 1.Состояние охраны труда на пищеблоке. 2.Итоги проверки организации питания по новым Сан.ПиН. 3.Выполнение санэпидрежима в ДОУ. 4.Работа по привлечению средств для ремонта малых форм на прогулочных участках. | апрель апрель май май | заведующий ст.мед/сестра ст.мед/сестра заведующий завхоз | ||
Производственные совещания (планёрки) | Разработка уставных документов, плана развития ДОУ. | май | коллектив | ||
Заседание методического совета | Анализ выполнения плана учебно-воспитательной работы за год. | май | метод. совет | ||
Инструктажи | Текущие инструктажи по ПБ, ОТ, антитеррору | апрель май | ответственные | ||
Вопросы аттестации | Подготовка документов для аттестации, пополнение портфолио воспитателей. | в течение года | ст.воспитатель | ||
Работа с детьми | 1.Участие в окружных соревнованиях по пожарно-прикладному спорту «01 – спешит на помощь!» 2.Выставка кружковой работы. 3.Досуги и развлечения на тему безопасность детей на дороге. 4.Выпускной бал. 5. «Бессмертный полк» 6. Экскурсия в музей Боевой Славы и центр краеведения. 7. Конкурс «Чтецов» | апрель-май | 8 и 11 группа все группы
все группы Муз. руководитель все группы 8и 11 группа ср., ст., подгот. группы | ||
Работа с социумом | |||||
Работа с родителями | 1.Участие родителей в подготовке и вывозе детей на спортивные соревнования. 2.Подготовка к выпускному балу. 3.Общее родительское собрание для вновь поступающих детей. 4. Родительское собрание «Защита прав и достоинства маленького ребенка» - младший дошкольный возраст «Правовое воспитание в семье и детском саду» - старшая группа, подготовительная группа 5. Привлечение родителей к озеленению территории учреждения и благоустройству территории | апрель-май май Май Май | воспитатели муз. руководители заведующий ст.воспитатель заведующий ст.воспитатель воспитатели | ||
Вопросы преемственности со школой | 1. Посещение музея «Воинской славы», музея краеведения. 2.Посещение пожарной части | май май | ст.воспитатель заведующий ст.воспитатель 8 и 11 группы | ||
Административно-хозяйственная деятельность | |||||
1.Завоз песка. 2.Ремонт малых форм. 3.Покраска оборудования на участках. Посадка цветов. | апрель-май | завхоз | |||
Коррекционно-регулирующая деятельность | |||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Годовой план детского сада
Представлен проект годового плана на 2011-2012 учебныйгод с аналитическим отчетом...
Примерный перспективный и годовой план работы социального педагога
Предлагаю вариант перспективного и годового плана работы социального педагога в ДОУ...
структура годового плана ДОУ
Данная структура годового планирования работы ДОУ на основе менеджмента. Также позже будет представлен годовой план, составленный по данной структуре....
Годовой план ДОУ на основе менеджмента.
Предлагаемый годовой план составлен на основе менджмента, с учетом анализа работы ДОУ за предыдущий учебный год. Помещены основные пункты и разделы. Структура плана публиковалась ранее. Варианты...
Годовой план ДОУ на основе менеджмента.
Предлагаемый годовой план составлен на основе менджмента, с учетом анализа работы ДОУ за предыдущий учебный год. Помещены основные пункты и разделы. Структура плана публиковалась ранее. Варианты...
ГОДОВОЙ ПЛАН ДОУ НА 2010-2011 Г.Г.
ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ НА 2010-2011 Г.Г. С АНАЛИЗОМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПОДРОБНЫМ ОПИСАНИЕМ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ...
Реализация образовательной программы и годового плана (показатели по годовому отчету об итогах работы за 3 года в табл.) в группе «Солнышко»
Образовательная работа с воспитанниками проводилась по пяти образовательным областям: «Социально-коммуникативное», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», &l...