Положение о методическом объединении
методическая разработка на тему

ПОЛОЖЕНИЕ

О методическом объединении педагогов дошкольных групп ГБОУ инженерно-технической школы им. П.Р. Поповича

I. Общие положения

1.1. Методическое объединение является основным структурным подразделением методической службы ГБОУ инженерно-техническая школа, осуществляющим проведение учебно-воспитательной, методической, опытно-экспериментальной работы по определенным направлениям развития и образования детей дошкольного возраста .

1.2. Методическое объединение организуется при наличии не менее трех педагогов по одному предмету или по одной образовательной области. В образовательных учреждениях могут также создаваться методические объединения воспитателей, специалистов. и т.п.

1.3. Количество методических объединений и их численность определяется, исходя из необходимости комплексного решения поставленных перед ОУ задач, и утверждается приказом директора ОУ.

1.4. Методические объединения создаются, реорганизуются и ликвидируются директором ОУ по представлению заместителя директора по методической работе .

1.5.Методические объединения подчиняются непосредственно заместителям директора.

1.6. В своей деятельности методическое объединение руководствуется Законом РФ№273-ФЗ «Об образовании», Федеральным Государственным образовательным стандартом дошкольного образования, а также Уставом и локальными правовыми актами школы, приказами и распоряжениями директора.

          1.7. Срок действия данного Положения не ограничен.

II Задачи и содержание работы методического объединения

2.1.Работа методического объединения нацелена на эффективное использование и развитие профессионального потенциала педагогов, на сплочение и координацию их усилий по совершенствованию содержания и организации образовательной деятельности на уровне дошкольного образования.

Работа участников методического объединения, заключается   в  поиске метапредметных связей, использованию их в дифференцированном обучении и воспитании;  применении  интегрированного подхода в рамках  реализации  образовательных областей:

- социально-коммуникативное развитие;

-познавательное развитие;

-речевое развитие;

-художественно-эстетическое развитие;

-физическое развитие.

Участники методического объединения анализируют результаты образовательного процесса;

- обеспечивают образовательный процесс необходимыми программно-методическими комплексами;

- планируют оказание конкретной методической помощи воспитателям;

-организуют работу методических семинаров и других форм методической работы;

-  принимают решение о подготовке методических рекомендаций в помощь воспитателям;

III. Основные формы работы методического объединения:

3.1. Проведение педагогических экспериментов по проблемам методики обучения и воспитания детей дошкольного возраста и внедрение их результатов в образовательный процесс;

3.2. «Круглые столы», совещания и семинары по учебно-методическим вопросам, творческие отчеты воспитателей и т.п.;

3.3. Заседания методических объединений по вопросам методики обучения и воспитания детей дошкольного возраста;

3.4. Открытые занятия и детско-родительские  мероприятия;

3.5. Лекции, доклады, сообщения и дискуссии по методике обучения и воспитания, вопросам общей педагогики и психологии;

3.6. Изучение и реализация в учебно-воспитательном процессе требований нормативных документов, передового педагогического опыта;

3.7. Проведение тематических недель и методических дней;

3.8. Взаимопосещение организованной образовательной деятельности;

IV. Порядок работы методического объединения

4.1. Возглавляет методическое объединение председатель, назначаемый директором школы из числа наиболее опытных педагогов по согласованию с членами методического объединения.

4.2. Работа методического объединения проводится в соответствии с планом работы на текущий учебный год. План составляется председателем методического объединения, рассматривается на заседании методического объединения, согласовывается с заместителем директора по методической работе и утверждается методическим советом школы.

4.3. Заседания методического объединения проводятся не реже одного раза в четверть. О времени и месте проведения заседания председатель методического объединения обязан поставить в известность заместителя директора школы по методической (учебно-воспитательной) работе.

4.4. По каждому из обсуждаемых на заседании вопросов принимаются рекомендации, которые фиксируются в журнале протоколов. Рекомендации подписываются председателем методического объединения.

4.5. При рассмотрении вопросов, затрагивающих тематику или интересы других методических объединений, на заседания необходимо приглашать их председателей.

4.6. Контроль за деятельностью МО осуществляется директором школы, его заместителями по  учебно-воспитательной работе в соответствии с планами методической работы школы и внутришкольного контроля.

V. Документация методического объединения

1. Положение о методическом объединении.

2. Банк данных о педагогах МО: количественный и качественны состав (возраст, образование, специальность, преподаваемы предмет, общий стаж и педагогический, квалификационная категория, награды, звание, домашний телефон).

3. Анализ работы за прошедший год.

4. Задачи МО на текущий учебный год.

5. Тема методической работы, её цель, приоритетные направления и задачи на новый учебный год.

6. План работы МО на текущий учебный год.

7. План-сетка работы МО на каждый месяц.

VI. Права участников  методического объединения

Методическое объединение имеет право:

- готовить предложения и рекомендовать воспитателей для повышения квалификационного разряда;

-выдвигать предложения об улучшении учебно-воспитательного процесса в ГБОУ ИТШ;

- ставить вопрос о публикации материалов о передовом педагогическом опыте, накопленном в методическом объединении;

- ставить вопрос перед администрацией школы о поощрении участников  методического объединения за активное участие в экспериментальной и проектной  деятельности;

- рекомендовать педагогам различные формы повышения квалификации;

- вносить предложения по организации и содержанию аттестации педагогов-дошкольников;

-  выдвигать от методического объединения воспитателей для участия в конкурсах «Воспитатель года».