Положение Методического объединения
методическая разработка

                                                         УТВЕРЖДАЮ

                                                                   Заведующий МБДОУ

                                                                           «Детский сад № 8 «Салют»

                                                                              _________  А.Н. Горбунова

ПОЛОЖЕНИЕ

о мастерской педагогического опыта

«Оригами в развитии конструктивного мышления у детей дошкольного возраста»

муниципального бюджетного

дошкольного образовательного учреждения

«Детский сад № 8 «Салют»

 города Смоленска

на 2016-2017 учебный год

1. Общие положения

1.1.  Настоящее Положение разработано в соответствии  с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации":

Ст. 30.ч.1.Локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения;

 1.2. В своей деятельности МО ДОУ руководствуется Конституцией РФ, Конвенцией ООН о правах ребенка, годовым планом работы ДОУ, а так же локальными актами ДОУ.

1.3. Методическая служба ДОУ в соответствии  с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.12. №273ФЗ, ориентируясь на гуманизацию  целенаправленного процесса воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, реализуя принципы государственной политики  области образования, призвана обеспечить:

·        достижение воспитанником установленных государством образовательных стандартов;

·        построение образовательного процесса на основе приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности; воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей  природе, Родине, семье;

·        адаптацию ДОУ к социальному заказу и особенностям  развития воспитанников; построение общедоступного дошкольного образования с учетом уровня современной педагогической науки и творческой практики обучения и воспитания;

·        светскость образования;

·        дальнейшую демократизацию управления образовательным процессом, закрепление государственно-общественного характера управления образованием.

1.4.Мастерская      педагогического      опыта      является      одной      из
форм методической    работы,    создаваемой    для    повышения
профессионального уровня педагогов.

1.5.        Мастерская создана на базе МБДОУ «Детского сада  №8 «Салют»
по   инициативе   МУО.

1.6.        Руководство     мастерской      осуществляет    руководитель,
имеющий позитивный      опыт    работы     по      проблеме,      ведущий
опытно-поисковую, исследовательскую, инновационную деятельность.

1.7. Методическое объединение подчиняется непосредственно заведующему ДОУ.  Основные направления  деятельности, формы и методы работы методического объединения определяются его членами в соответствии с целями и задачами образовательного учреждения и утверждаются методическим советом образовательного учреждения.

1.8. Учебно-воспитательная, методическая, опытно-экспериментальная работа   с педагогами строится на основе приказов и рекомендаций: Министерства образования, МБДОУ,    управления образования и молодёжной политики Администрации города Смоленска.

2. Основные цели задачи методического объединения.

2.1. Цель создания педагогической мастерской – организация практико- ориентированной методической помощи педагогам по использованию техники «Оригами» в условиях реализации ФГОС ДО.

2.2.        Задачами мастерской являются:

• формировать творческий потенциал личностного роста педагогов через активное участие в работе МО;
• распространить педагогический опыт по развитию конструктивного мышления детей дошкольного возраста средствами техники «Оригами»;
• создать условия для объединения педагогов-единомышленников в процесс совместного творчества;
• повысить профессиональное мастерство педагогов по художественно- эстетическому развитию детей старшего дошкольного возраста и развитие их творческой инициативы;        

3. Функции МО

1. Изучение нормативной документации и методической литературы по вопросам образования.
2. Планирует оказание конкретной методической помощи педагогам.
3. Организует работу методических семинаров и других форм методической работы.
4. Разрешение в совместной работе профессиональных проблем.

5. Проводит консультации по методическим вопросам  организации педагогического просвещения для участников мастерской.
6. Способствует формированию у участников мастерской потребности в
   непрерывном самообразовании.
7. Стимулирование развития педагогического опыта, творчества и инициативы педагогов.

4. Организация работы

4.1.        Педагогическая мастерская объединяет  до  15 участников. В     состав      педагогической      мастерской      входят     педагоги      базового образовательного учреждения,  других учреждений образования. МО ежегодно избирает из своего состава председателя, секретаря, который ведет делопроизводство.

   4.2.        Заседания мастерской проходят 4 раза в учебном году в различной
форме. О времени и месте проведения заседания руководитель методического объединения обязан поставить в известность заведующую ДОУ. 

   4.3.        Работа методического объединения проводится в соответствии с планом работы на текущий учебный год. План составляется руководителем методического объединения, рассматривается на заседании методического объединения, согласовывается с заведующим ДОУ и утверждается методическим советом учреждения.

  4.4. По каждому из обсуждаемых на заседании вопросов принимаются рекомендации, решения которые фиксируются в протоколе. Рекомендации, решения подписываются руководителем методического объединения.

4.5. Контроль за деятельностью МО осуществляется заведующим ДОУ, в соответствии с планами методической работы ДОУ и контроля внутри учреждения.

5. Права и обязанности членов методического объединения.

5.1. Каждый член методического объединения имеет право:

• высказывать свое мнение, замечания, возражения и предложения по любому из обсуждаемых вопросов;
• выдвигать предложения об улучшении образовательной деятельности в учреждениях, входящих в городское творческое объединение;
• ставить вопрос об обобщении и распространении передового педагогического опыта, накопленном в городском творческом объединении.

5.2. Каждый член методического объединения обязан:

• принимать активное участие в работе МО;
• нести ответственность за результаты и качество своей работы.

6. Документация методического объединения.

• приказ об открытии МО;
• положение о педагогической мастерской;
•  план работы МО на текущий учебный год;
• списочный состав членов МО;
• протоколы заседаний;
• отчёт по итогам деятельности за учебный год;
• материалы работы МО.