План работы по преемственности МБДОУ ДС и школы 2016-2017г.
методическая разработка на тему
Что же такое преемственность?
Преемственность это последовательный переход от одной ступени образования к другой, выражающийся в сохранении и постепенном изменении содержания, форм, методов, технологий обучения и воспитания.
Введение Федеральных Государственных Требований (ФГТ) к структуре дошкольной программы и принятие новых Федеральных Государственных Образовательных Стандартов(ФГОС) начального школьного образования – важный этап преемственности детского сада и школы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 preemstven_2016-2017.doc | 159.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Утверждаю:
Заведующий МБДОУ ДС№1
____________ КлещевичГ.Н.
«____»______________2016г.
План работы по преемственности со школой
МБДОУ «ДС №1»
2016-2017 учебный год
г.Евпатория, 2016г.
Пояснительная записка
«От того, как будет чувствовать себя ребёнок,
поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания,
что он будет переживать,
зависит весь дальнейший путь к знаниям».
В.А. Сухомлинский.
Проблема преемственности между дошкольным и начальным образованием актуальна во все времена.
Понятие преемственности трактуется широко – как непрерывный процесс воспитания и обучения ребёнка, имеющий общие и специфические цели для каждого возрастного периода, т.е. – это связь между различными ступенями развития, сущность которой состоит в сохранении тех или иных элементов целого или отдельных характеристик при переходе к новому состоянию. И не случайно в настоящее время необходимость сохранения преемственности и целостности образовательной среды относится к числу важнейших приоритетов развития образования в России.
Задачи непрерывного образования на дошкольном этапе:
- Приобщение детей к ценностям здорового образа жизни;
- Обеспечение эмоционального благополучия каждого ребенка, его положительного самоощущения;
- Развитие инициативности, любознательности, способности к творческому самовыражению; расширение знаний об окружающем мире, стимулирование познавательной, коммуникативной игровой и других видов активности.
На этапе начальной школы преемственность обеспечивает:
- Осознанное принятие ребенком ценностей здорового образа жизни и регуляцию поведения в соответствии с ними;
- Готовность у активному эмоциональному, интеллектуальному, коммуникативному взаимодействию с окружающим миром;
- Желание и умение учиться, готовность к образованию в школе и самообразованию;
- Развитие инициативности, самостоятельности, навыков сотрудничества в разных видах деятельности;
- Развитие и совершенствование личных качеств ребенка, сформированных в дошкольном детстве.
Цель: обеспечить создание системы непрерывного образования, связь и согласованность целей, задач, методов и средств воспитания и обучения в детском саду и школе.
Содержание работы | Срок | Ответственные |
Содержание совместной работы воспитателей детского сада и учителей школы | ||
Обсуждение и утверждение совместного плана работы | Сентябрь | Зам.директора по УВР МБОУ СШ № 15, старший воспитатель МБДОУ ДС № 1 |
Взаимное посещение школы и детского сада (непосредственно образовательной деятельности, уроков) | В течение года | Старший воспитатель Воспитатели подготовитель ной группы |
Участие в педагогических советах. | ||
Взаимное консультирование. | ||
Проведение совместных родительских собраний | ||
Содержание работы с детьми | ||
Посещение торжественной линейки в школе | Сентябрь | Воспитатели подготовитель ной группы |
Экскурсия в школу (посещение библиотеки, спортивного и актового зала) | Октябрь | |
Беседа о школе | ||
Беседа о профессии учителя (с приглашением учителя начальных классов) | ||
Чтение и рассказывание стихов о школе | Ноябрь | |
Рассматривание картин, отражающих школьную жизнь | ||
Изобразительная деятельность на тему «Моя будущая школа» | В течение года | |
Выставка детских работ «Моя будущая школа» | ||
Сюжетно-ролевая игра «Я- школьник» | ||
Словесные и дидактические игры школьной тематики | ||
Знакомство с пословицами ,поговорками и загадками об учении в школе | ||
Рассматривание школьных принадлежностей и дидактическая игра «Собери портфель» | ||
Экскурсия в класс, встреча с первоклассниками | По плану школы | |
Посещение праздника «Прощание с букварем» | По плану школы | |
Выпуск детей в школу | Май | |
\ Обследование детей подготовительной группы с целью изучения школьной зрелости. | Апрель-май | старший воспитатель, воспитатели МБДОУ ДС № 1 |
День открытых дверей для родителей будущих первоклассников: - выставка рисунков дошкольников «Я будущий первоклассник» в СШ; - оформление тематических стендов, газет; - экскурсия по школе; | Февраль | Зам.директора по УВР МБОУ СШ № 15, библиотекарь, воспитатели МБДОУ ДС № 1 |
Содержание работы по взаимодействию с родителями | ||
Консультация «Психологическая готовность к школе» Правила для родителей. | Октябрь | Педагог -психолог, Воспитатели подготовитель ной группы |
Родительское собрание “Подготовка к школе в системе “детский сад – семья – школа” | Ноябрь | Воспитатели подготовитель ной группы, учителя начальных классов, педагог психолог, старший воспитатель |
Консультация «Гиперактивный ребёнок в детском саду и школе» Выпуск брошюр «Леворукий ребенок» | Январь | |
Консультация «Готовим руку к письму» | Февраль | |
Родительское собрание с присутствием учителя начальных классов с показом занятия воспитателей ДОУ | Апрель | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План работы с родителями в старшей группе на 2016-2017г.
План работы с родителями в старшей группе на 2016-2017г....
Перспективный план работы по формированию ЗОЖ. Средняя группа «Веснушки» 2016-2017г.
Перспективный план работы по формированию ЗОЖ.Средняя группа «Веснушки» 2016-2017г....
План работы по преемственности МБДОУ детский сад "Березка" со школой 2016-2020 годы
Активная работа ведется по преемственности детского сада со школой. Вашему вниманию представляется план взаимодействия....
Перспективный план работы с родителями группы раннего возраста на 2016-2017г.
Перспективное планированние работы с родителями группы раннего возраста в детском саду...
План работы по преемственности детского сада и школы
Цель:создание преемственности и успешной адаптации при переходе из детского сада в школу, - обеспечение системы непрерывного образования с учетом возрастных особенностей дошкольников и первоклассников...
План работы по преемственности детского сада и школы"
Планирование мероприятий по преемственности детского сада и школы...