Вариативные формы дошкольного образования.
презентация к уроку ( группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Вариативные формы Центр игровой поддержки ребенка Группа кратковременного пребывания Консультативный пункт Лекотека Служба ранней помощи и поддержки

Слайд 3

Группа кратковременного пребывания 9 месяцев – 3 года Форма организации детей дошкольного возраста, реализующая основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в течение определенного времени, с детьми не посещающими детский сад

Слайд 4

Функционируют по гибкому режиму: От 2 до 5 раз в неделю; От 2 до 5 часов в день. В зависимости от потребности родителей (законных представителей)

Слайд 5

Образовательный процесс включает гибкое содержание и педагогические технологии, обеспечивающие индивидуальное, личностно-ориентированное развитие ребёнка

Слайд 6

Задачи: 1. Обеспечение доступности дошкольным образованием детей раннего возраста. 2. Усвоение детьми базовых знаний, соответствующих возрасту. 3. Социально – нравственное воспитание детей.

Слайд 7

Служба ранней помощи и поддержки (СРПП) 3-7 лет Задачи: 1. Развитие новых форм дошкольного образования с реализацией на практике индивидуального подхода в развитии ребёнка. 2. Обеспечение охраны жизни и здоровья детей, их безопасности. 3. Осуществление разностороннего развития дошкольников по направлениям: физическое, познавательно-речевое, социально-личностное и художественно-эстетическое.

Слайд 8

Центр игровой поддержки ребенка – осуществляется психолого – педагогическая деятельность, направленная на всестороннее развитие детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, на основе современных методов организации игровой деятельности Цель: подготовка детей раннего возраста к поступлению в ДОУ; проведение совместных мероприятий м досугов.

Слайд 9

ЗАДАЧИ ЦИПР: Социализация ребенка раннего возраста Адаптация ребенка к среде ДОУ Обучение родителей умению применять различные виды игровых средств обучения, а так же организовывать развивающие игры со своими детьми.

Слайд 10

Консультативный пункт Создается для родителей (законных представителей) и детей в возрасте от 1 до 7 лет . Цель деятельности: обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания, оказание психолого – педагогической помощи родителям (законным представителям) в поддержке всестороннего развития личности ребенка

Слайд 11

Prezentacii.com ЗАДАЧИ: 1.Оказание всесторонней помощи родителям (законным представителям) и детям в обеспечении равных стартовых возможностей при поступлении в школу . 2. Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам обучения и развития ребенка дошкольного возраста . 3.Проведение комплексной профилактики различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста.

Слайд 12

ЛЕКОТЕКА Цель: Обеспечение психолого – педагогического сопровождения детей от 5 до 7 лет с нарушениями развития. С целью - социализации, формирования предпосылок учебной деятельности, поддержки развития личности детей и оказания психолого – педагогической помощи родителям (законным представителям)

Слайд 13

ЗАДАЧИ: 1. Реализация образовательной программы, разрабатываемой исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей воспитанников, принимаемой и реализуемой лекотекой самостоятельно. 2. Проведение психопрофилактики , психотерапии и психокоррекции средствами игры у детей от 5 до 7 лет с нарушениями развития. 3. Обучение родителей (законных представителей) методам игрового взаимодействия с детьми, имеющих нарушения в развитии.

Слайд 14

4 . Проведение профилактической и коррекционной работы с членами семьи ребенка от 5 до 7 лет с нарушением развития; психолого – педагогическое обследование детей от 5 до 7 лет с нарушениями развития при наличии согласия родителей (законных представителей); помощь родителям (законным представителям) в подборе адекватных средств общения с ребенком . 5. Подбор индивидуальных техник формирования предпосылок учебной деятельности ребёнка , коррекция речи и поведения. 6. Поддержка инициатив родителей (законных представителей) в организации программы взаимодействия.

Слайд 15

Ожидаемые результаты от введения вариативных форм образования в дошкольном учреждении : повысится качество и доступность дошкольного образования для детей из разных социальных групп и слоев населения, независимо от места жительства и доходов родителей; содержание, современные технологии и модели инновационной образовательной инфраструктуры обеспечат полноценное личностное развитие ребенка, оптимизируют преемственность дошкольного и начального общего образования; определятся новые подходы к экономическому обеспечению развития инновационной системы дошкольного образования; оптимизируется нормативно-правовое регулирование инновационным преобразованием системы дошкольного образования.

Слайд 16

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!