Инструкция по ведению педагогами рабочей документации в условиях реализации ФГОС
методическая разработка на тему
Инструкция по ведению педагогами рабочей документации в условиях реализации ФГОС
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
instruktsiya_po_vedeniyu_dokumentatsii.doc | 42.5 КБ |
Предварительный просмотр:
ИНСТРУКЦИЯ № ______
по ведению педагогами рабочей документации в условиях реализации ФГОС
1. Общие положения
1.1. Настоящая инструкция определяет порядок ведения педагогами, работающими в условиях внедрения ФГОС 2-го поколения, документации в образовательном учреждении. Правила, установленные данной Инструкцией, распространяются на служебные документы общего делопроизводства несекретного характера.
1.3. Инструкция должна способствовать квалификационной подготовке проведения образовательного процесса и четкому исполнению документов, обеспечивать должный учет, хранение и использование их.
1.4. Инструкция составлена с учётом рекомендаций
ФЗ от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Конвенции о защите прав человека и основных свобод;
- Конвенции о правах ребенка;
- Конституции РФ;
- Трудового Кодекса РФ;
- Приказа МО и науки РФ от 17 октября 2013г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;
- СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», утвержденным постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 г. N 26 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 29 мая 2013 г., регистрационный N 28564);
- Приказа Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1014 “Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования”;
- локальными актами ДОУ (уставом, коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, трудовым договором, должностной инструкцией).
В соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка своевременно заполнять и аккуратно вести установленную документацию; четко планировать свою воспитательно-образовательную деятельность.
Согласно приказу Министерства народного образования РСФСР от 20.09.88 № 41 «О документации детских дошкольных учреждений» в целях установления строгого порядка ведения документации в дошкольных учреждениях установить следующую педагогическую документацию детских дошкольных учреждений:
1. Локальные акты по обеспечению деятельности воспитателя (срок хранения - постоянно):
1.1 Должностная инструкция воспитателя.
1.2 Инструкция по охране жизни и здоровья детей.
1.3.Инструкция по охране труда.
2. Документация по организации работы воспитателя:
2.1 Рабочая программа дошкольного образования по возрастным группам.
2.2 Перспективное и календарное планирование.
2.3 Расписание образовательной деятельности.
2.4. Журнал индивидуальной работы с воспитанниками.
2.5. Режим дня группы.
2.8 Творческая папка по самообразованию (Срок хранения - постоянно).
2.9 Паспорт группы.
3. Документация по организации работы с воспитанниками Учреждения.
3.1 Табель посещаемости детей
3.2 Сведения о детях и родителях
3.3 Режим дня группы на теплый и холодный период времени.
3.4 Карта стула детей (только для детей до 3-х лет).
4. Документация по организации взаимодействия с родителями (законными представителями) и семьями воспитанников.
4.1 Социально-демографический паспорт семей воспитанников группы
4.2 План работы на год с родителями воспитанников группы.
4.3 Протоколы родительских собраний группы (хранятся в методическом кабинете).
2. Ответственность
Ответственность за правильное оформление документов, сопровождающих образовательный процесс, возлагается на воспитателя.
С содержанием ознакомлен (а) ________________ (___________________)
Дата _______________ 20___ год
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективный план методической работы с педагогами в ДОУ в условиях реализации ФГОС
Перспективный план методической работы писала сама - не судите строго....
Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС
Пишите на olgashulga.87@mail.ru 1. ФГОС общего образования определяет * 1. минимальный уровень освоения содержания образования в общеобразовательной школе; 2. избыточный уров...
Эффективные формы взаимодействия педагога с родителями, в условиях реализации ФГОС ДО.
Из опыта работы, по составлению группового фортфолио....
Использование ИКТ в практике педагога дошкольного образования в условиях реализации ФГОС (из опыта работы)
Информатизация образования открывает педагогам новые возможности для широкого внедрения в педагогическую практику новых методических разработок, направленных на реализацию инновационных идей воспитате...
"Организация работы с начинающими педагогами в ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО"
Материал предназначен для работы с начинающими педагогами в дошкольных образовательных организациях....
Организация совместной деятельности в системе «Педагог – ребенок – семья», как условие реализации ФГОС ДОУ
Организация совместной деятельности в системе «Педагог – ребенок – семья», как условие реализации ФГОС ДОУ...