Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО)
консультация (подготовительная группа) на тему
Предварительный просмотр:
Дошкольное образование согласно Федеральному закону от 29.12.2012 №273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуаль-ных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формированию предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
С принятием нового закона об образовании, дошкольное образование стало первым уровнем общего образования и должно регламенти-роваться Федеральным государствен-ным образовательным стандартом.
ФГОС ДО (далее - Стандарт) представляет собой совокупность обязательных требований к дошколь-ному образованию и утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013г. №1155
Главными критериями нового стандарта дошкольного образования названы социализация и индивидуаль-ное развитие детей, а не подготовка к школе.
Стандарт дошкольного образования обязателен к применению организа-циями, осуществляющими образова-тельную деятельность, индивидуаль-ными предпринимателями, реализую-щими образовательную программу дошкольного образования, а также может использоваться родителями (законными представителями) при получении детьми дошкольного образования в форме семейного образования.
Обучение и воспитание дошколь-ников осуществляются в соответ-ствии с Программой дошкольного образования.
О требованиях к Программе
Стандартом определены требования к структуре, содержанию и объему Программы, которая должна учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей, в том числе с ограниченными возможностями здо-ровья.
Ее содержание должно обеспечивать развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности.
Впервые она определяется как программа психолого - педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, а не как программа обучения и охватывать следующие направления развития и образования детей:
образовательные области
• социально-коммуникативное
развитие
• познавательное развитие
• речевое развитие
• художественно-эстетическое развитие
• физическое развитие
Целевые ориентиры – требования Стандарта к результатам освоения Программы
Целевые ориентиры Программы выступают основаниями преемствен-ности дошкольного и начального общего образования.
При соблюдении требований к условиям реализации Программы, настоящие целевые ориентиры предполагают формирование у детей дошкольного возраста предпосылок к учебной деятельности на этапе завершения ими дошкольного образования.
Основные задачи взаимодействия детского сада с семьей
∙ изучение отношения педагогов и родителей к различным вопросам воспитания, развития детей, условий организации разнообразной деятель-ности в детском саду и семье
∙ обеспечить открытость дошкольного образования
∙ информировать родителей (законных представителей) относительно целей дошкольного образования
∙ информировать родителей об акту-альных задачах воспитания и о возможностях детского сада и семьи в решении данных задач
∙ поддерживать родителей (законных представителей) в воспитании и укреплении здоровья детей
∙ создавать условия для разнооб-разного по содержанию и формам сотрудничества, способствующего развитию конструктивного взаимо-действия педагогов и родителей с детьми
∙ привлечение семей воспитанников к участию в совместных с педагогами мероприятиях
Ключевая установка стандарта - это поддержка разнообразия детства ради развития способностей каждого ребенка.
Задача нового стандарта: поддержка индивидуальности детей, развитие их потенциала и повышение культуры педагогической грамотности семьи. Предлагается единая модель, которая устроит родителей, учителей начальной школы, воспитателей в детских садах и пойдет на благо самим детям.
Муниципальное бюджетное
Дошкольное образовательное учреждение
детский сад №153
городского округа Самара
Федеральный
государственный
образовательный стандарт
дошкольного образования
(ФГОС ДО)
Консультация для родителей
Бирюкова О.А. воспитатель
МБДОУ № 153 г.о.Самара
2015 г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/27/picture-318473-1414410073.jpg)
План-график действий по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) в МБДОУ Стеклозаводский детский сад №8 «Солнышко
1. Нормативно – правовое, методическое и аналитическое обеспечение реализации ФГОС ДО2. Организационное обеспечение реализации ФГОС ДО3. Кадровое обеспечение введения ФГОС ДО4. Финансово –эконом...
Дорожная карта по введению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС) МБДОУ ДС № 9
(ФГОС) МБДОУ ДС № 9...
«Изменения в системе взаимодействия с семьями воспитанников в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" (ФГОС ДО)
«Изменения в системе взаимодействия с семьями воспитанников в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" (ФГОС ДО)...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/29/picture-187447-1391004949.jpg)
Консультация для воспитателей на тему «ЧТО ТАКОЕ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС ДО)?»
Этот материал является первой из блока консультаций для воспитателей по ФГОС ДО....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/29/picture-187447-1391004949.jpg)
Консультация для воспитателей на тему «ЧТО ТАКОЕ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС ДО)?» часть2
Вторая консультация для воспитателей по ознакомлению с ФГОС ДО....
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/13/picture-447587-1400005350.jpg)
Проект "Введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) в деятельность МАДОУ ДСОВ № 19"
Создание системы организационно-управленческого и методического обеспечения по организации и введению ФГОС ДО....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/26/picture-1002031-1516947891.jpg)
«Создание психологически комфортной образовательной среды в дошкольном образовательном учреждении с учетом Федерального Государственного Образовательного Стандарта Дошкольного Образования (ФГОС ДО)»
Современный этап развития общества характеризуется значительными изменениями в сфере дошкольного образования в связи с внедрением Федеральных Государственных Образовательных Стандартов. ...