План летней оздоровительной работы ДОУ
методическая разработка на тему

СОГЛАСОВАНО:

Председатель

профсоюзной организации

Протокол №______ от

«___» ___________ 20__ г.

___________ Н.В. Смирнова

УТВЕРЖДАЮ:

Заведующая МБДОУ

«Детский сад  № 68»

Приказ №» ______

«____» ____________ 20__г.

____________ М.Н. Зотова

I. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА

№

Содержание

Сроки

Ответственные

Отметка о выполнении

1

Утверждение:

• «Плана работы ДОУ в ЛОП»
• режимов дня
• сетки занятий
• десятидневного меню

Май

Заведующий

2

Проведение инструктажа сотрудников:

• по профилактике детского травматизма
• по охране жизни и здоровья детей
• профилактике пищевых отравлений
• по оказанию первой медицинской помощи,
• предупреждению отравления детей ядовитыми растениями и грибами
• по проведению массовых мероприятий
• по проведению спортивных игр и соревнований
•  по пожарной безопасности

Май

Заведующий,

зам. зав по ХЧ,

зам.зав. по УВР,

ст. медсестра

3

Проведение инструктажа(беседы) с воспитанниками:

• по предупреждению травматизма
• соблюдению правил поведения во время выхода за пределы ДОУ
• соблюдения правил поведения в природе

В течение ЛОП

воспитатели

4

Издание приказа о переходе  работы ДОУ на ЛОП:

• режим пребывания детей
• режим охраны территории
• выносной инвентарь и оборудование
• полив территории
• об организации питания воспитанников
• о проведении экспертизы песка в песочницах

Май

Заведующий

5

Собрание для родителей, вновь поступивших детей.

Август  

Заведующий

6

Оформление договоров с родителями  детей

В течение ЛОП

Заведующий

7

Подача заявок на участие в городских конкурсах - выставка цветов « С любовью к городу»,

« Лучшая территория ДОУ»

Июнь

Заведующий

8

Провести мониторинг посещаемости детьми ДОУ в ЛОП

Июнь, июль, август

Старшая медсестра

9

Проведение  санитарной экспертизы песка

Июнь

Старшая медсестра

10

Подготовка территорий прогулочных площадок

май-июнь

Зам. зав. по ХЧ,

воспитатели

11

II АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

№

Содержание

Сроки

Ответственные

Отметка о выполнении

1

 Выполнение предписаний Госпожнадзора

В течение летнего периода

Заведующий, зам. зав. по АХР

2

Проведение ремонтных работ и испытание отопительной системы по плану

В течение летнего периода

Заведующий, зам. зав. по АХР

3

Завоз песка        

Май        

Заведующий, зам. зав. по АХР

4

Испытание гимнастических снарядов и оборудования спортивной площадки ДОУ с составлением акта, оформлением записей в журнале

Май -

Зам. зав. по АХР

5

 Дополнение оборудования участков малыми архитектурными формами

Май -

Зам. зав. по АХР

6

Субботники по благоустройству, озеленению территории ДОУ        

Апрель-май

Заведующий, зам. зав. по АХР

7

Конкурс на лучшее оформление прогулочных участков        

Май-июнь

Зам.зав.по УВР

8

Природоохранная акция "Чистое утро" (уборка территории ДОУ)        

В течение периода

Заведующий, зам. зав. по АХР

III. ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

№

Содержание

Сроки

Ответственные

Отметка о выполнении

1

Организация питания детей по летнему,  10-дневному меню. Включение в меню витаминных напитков, овощей, фруктов

Июнь-август

Заведующий

Ст.медсестра

2

Повышение двигательной активности детей за счет организации различных видов детской деятельности:

Подвижные игры: сюжетные; несюжетные с элементами соревнований; дворовые; народные; с элементами спорта(бадминтон, футбол, баскетбол)

Двигательные разминки: упражнения на развитие мелкой моторики; ритмические движения; упражнения на развитие внимания и координации движений; упражнения в равновесии; упражнения для активизации работы глазных мышц; гимнастика расслабления; упражнения на формирование правильной осанки; упражнения на формирование свода стопы Элементы видов спорта, спортивные упражнения: катание на самокатах, езда на велосипеде; футбол, бадминтон, баскетбол

Гимнастика пробуждения: гимнастика сюжетного характера

Бодрящая гимнастика: упражненияс предметами и без предметов; на формирование правильной осанки; на формирование свода стопы; имитационного характера; сюжетные или игровые; с простейшими тренажерами

( мячи, «кочки», гантели, массажные дорожки и т.п.

Ежедневно перед завтраком

2 раза в неделю, в часы наименьшей инсоляции (до наступления жары или после ее спада)

Ежедневно,  в часы наименьшей инсоляции

Инструктор по физ.

( до 20.06.)

Воспитатели,

3

Проведение закаливающих и профилактических мероприятий:

• полоскание рта после приема пищи;
• умывание прохладной водой;
• гигиеническое мытье ног;
• босохождение по траве

• босохождение по твердому грунту;
• солнечные и воздушные ванны;
• сон с односторонней аэрацией

По режиму дня

Медсестра, воспитатели

4

 Проведение антропометрических измерений, осмотра врачом-педиатром

По плану ст.медсестры

Старшая медсестра

5

Беседы с детьми по профилактике

ОКИ

Июнь-август

Воспитатели

6

Оформление санитарных бюллетеней:

• ОКИ
• Профилактика травматизма
• Поведение на воде
• Витаминизация
• Солнце - вредно или полезно

Июнь-август

Ст.медсестра

IV. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА.

№

Содержание

Сроки

Ответственные

Отметка о выполнении

1

Разработка:

• плана работы на летний период с воспитанниками, педагогами, родителями, социумом
• методических рекомендаций по проведению мероприятий с детьми
• план проведения тематических недель

Май

Зам. зав. по УВР

2

Изучение новой методической литературы.

В течение ЛОП

Педагоги

3

Организация смотров-конкурсов:

• Оборудование участка
• Планирование ОП в ЛОП
• Групп к новому учебному году

Июнь- август

Заведующий

Зам. зав. по УВР

4

Организация и проведение консультаций:

• «Особенности планирования  ОП в ЛОП»
• «Организация детского творчества летом»
• «Проведение тематических недель»

В течение ЛОП

Заведующий

Зам. зав. по УВР

5

Оформление  информационного пространства:

санитарных бюллетеней:

• «Кишечные инфекции»
• «Клещевой энцефалит»
• «Закаливание детей летом»
• «Витамины на нашем столе»

Педагогическая копилка:

• Одеваем ребенка по погоде
• Солнце, воздух и вода
• Вам интересно - мы ответим!

В течение ЛОП

Заведующий

Ст. медсестра

Воспитатели

6

Разработка:

• плана работы на летний период с воспитанниками, педагогами, родителями, социумом
• методических рекомендаций по проведению мероприятий с детьми
• план проведения тематических недель

Май

Зам. зав. по УВР

7

Создание ПРС:

• в группах  в соответствии с СанПиН и возрастом детей
• выносной материал  для организации детской деятельности

Август

  Педагоги

8

Разработка годового плана работы

июнь

Специалисты ДОУ

V. ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

№

Содержание

Сроки

Ответственные

Отметка о выполнении

социально-личностное развитие

Трудовая  деятельность   детей:

• на огороде, в цветнике;
• в  уголке леса;
• в  природных зонах
• с природным и бросовым материалом, бумагой

Организация игровой деятельности детей:

• сюжетно-ролевые игры;
• театрализованные, драматизации;
• подвижные, малой подвижности;
• дидактические, развивающие;
• эстафеты, спортивные игры;
• народные, музыкальные;
• с песком, водой, ветром
• игровые ситуации по ПДД
• тематическое занятие в рамках акции «Пристегнись»

В течение ЛОП

Воспитатели, муз. рук.,

инструктор по ФИЗ.

физическое развитие

Организация физкультурно-оздоровительной работы:

• длительно пребывание на свежем воздухе ( по погодным условиям)
• проведение спортивных игр, упражнений (футбол, волейбол, бадминтон);
• прогулки-походы;
• спортивные развлечения;
• индивидуальная работа по развитию ОВД

Индивидуальная работа по коррекции речи.

В течение ЛОП

Воспитатели, муз.рук., инструктор по ФИЗ,

учителя-логопеды

художественно-эстетическое развитие

Проведение музыкальных и спортивных развлечений и досуговых мероприятий, тематических недель (см. приложение)

- « День защиты детей» - выступление с танцевальным номером на стадионе «Машиностроитель»

- «Прощай, лето красное»

1.06.

август

Воспитатели,

муз.руководитель,

муз. рук., воспитатели, инструктор по ФИЗ,

познавательно-речевое развитие

Коммуникативная деятельность детей (беседы, ситуативные разговоры, игровые ситуации) на темы:

• «Ядовитые растения»
• «Как вести себя в лесу»
• «Как уберечься от солнца»
• «Что можно, что нельзя»
•  «Осторожно на воде»

Познавательно-исследовательская деятельность:

• наблюдение
• экспериментирование
• коллекционирование
• исследование
• реализация краткосрочного проекта

ООД (целевые прогулки и экскурсии в ближайшее природное окружение по разработанным экологическим маршрутам.

В течение ЛОП

Воспитатели

VI. РАБОТА С  РОДИТЕЛЯМИ

№

Содержание

Сроки

Ответственные

Выполнение

1

Оформление информационного пространства:

• режим дня
• ООД
• санбюллетеней

 1.06.  

Воспитатели

2

Организация и проведение консультаций:

• «Лето-пора закаляться!»

• «Разговор с детьми»

• «Как развивать творчество детей»
• «Удивительные открытия»

В течение ЛОП

Воспитатели,

ст. медсестра,

зам. зав. по УВР

3

Участие родителей в озеленении участков ДОУ,  восстановлении участков леса, сада.

В течение ЛОП

Воспитатели

4

Привлечение родителей к  организации и сопровождению выходов за пределы ДОУ.

В течение ЛОП

Воспитатели, заведующий

5

Заседание Попечительского совета ДОУ

Июнь

Заведующий

6

Фоторепортажи о проведении праздников, конкурсов

В течение ЛОП

Заведующий

7

Совместные праздники, поездки, походы

В течение ЛОП

Воспитатели

8

Общее родительское собрание

Август

Заведующий

9

Заключение договоров  с  родителями вновь поступающих детей

В течение ЛОП

Заведующий

10

Организация  фотовыставок :

•  «Лето красное пришло – отдых, радость принесло»
• «В огороде и в саду я помощником расту»

Сентябрь

Воспитатели

11

Оперативная сводка о состоянии ДДТТ. Наглядная информация

В течение ЛОП

Зам.зав. по УВР

VII. ВНУТРИСАДОВСКИЙ КОНТРОЛЬ

№

Содержание

Сроки

Ответственные

Выполнение

1

Предупредительный контроль:

• состояние участков
• наличие и сохранность выносного материала
• соблюдение режима дня
• соблюдение питьевого режима
• проведение закаливающих процедур
• выполнение плана образовательной работы

Тематический контроль:

•  « Выполнение календарного плана»

В течение ЛОП

Июль

Заведующий,

Зам. зав. по УВР

 ст. медсестра

2

Оперативный контроль:

• выполнение инструкций по охране жизни и здоровья детей
• организация образовательного процесса
• соблюдение СанПиН
• соблюдение ПВТР

• закладка продуктов, наличие сертификации
• выход и качество  приготовленных блюд
• документация по питанию
• соблюдение сезонного меню

В течение ЛОП

Заведующий

3

Мониторинг по итогам ЛОП

Сентябрь

Зам. зав. по УВР

№

тема

мероприятия

ответственные

1

«Любимые поэты  - Пушкин»

2-6.06

• «День сказок» -Чтение и рассказывание сказок. Просмотр иллюстраций, инсценирование сказок, ряженье.
• « Музыкальная шкатулка»-  в течение дня дети слушают и поют любимые песни. Импровизируют под музыку.  Просмотр  музыкальной сказки.

воспитатели

муз.рук.

2

«Моя родина- Россия»

09-13.06

13.06

14.06

• «Летние фантазии»- день детского творчества и фантазии. Дети рисуют, лепят, строят,   составляют рассказы и т.д. выставки детских работ.
• «Я люблю Россию» -                                           беседы по государственной символике России.праздничное развлечение с песнями, стихами,                                             подвижными играми. Дети мастерят поделки, рисуют.
•  «Построим город на песке»- День детского творчества и фантазий. Строят различные фигуры из пескам  на участке.

Предварительно -проводят беседы с детьми, знакомят их с технологиями работы с песком,  придумывают сюжет и композицию, название работы, исходя из желаний  детей.

• Совместный музыкально-спортивный праздник "Мы- маленькие Россияне!»

воспитатели

воспитатели

воспитатели

муз.рук.

инструктор по ФИЗ.

3

«Знатоки природы»

16-27.06

(2 недели)

26.06

• «Удивительные  опыты» - экспериментальная работа на прогулке
•  «У природы нет плохой погоды» – познавательные игры
• «Знатоки природы» - викторина

• «В гости к березкам» -театрализованный праздник (Муз.рук. №3 2011г.)

• «День птиц»-наблюдение за птицами на участке,  рассказы о птицах, чтение художественной литературы. Развитие воображения с  помощью                                             творческих рассказов на тему

 « Если бы я был птицей». Подвижные игры.

• «День    цветов»-                  рассматривание цветов разных растений, сравнение по внешнему виду и запаху. Чтение стихов о цветах. Ухаживание за цветами в цветнике детского  сада. Игры по тематике.
• «Пожар в лесу»

Беседы с детьми: «Почему вспыхивают пожары в лесу?» и «Что нужно сделать человеку, который оказался в зоне лесного пожара?» Чтение рассказа «Осколок стекла» ( с/б «Осторожные сказки» - безопасность для малышей Т.А.Шорыгина стр.62, ООО Книголюб, 2003г.)

• «День насекомых»-

Наблюдение за насекомыми на участке: за шмелем, бабочкой, божьей   коровкой, за муравьями (по выбору детей). Дети находят отличительные признаки у насекомых, правильно держат их в руках, не боятся. Беседа об опасных для здоровья человека насекомых (клещи)и мерах предосторожности.

• «Различные явления природы»-

 Наблюдение: за почвой (описывать ее состояние в разное время суток);  за небом  (различать ясность неба и следить за движениемоблаков, описывать увиденное, используя как можно больше слов и выражений);   за движением солнца(утром, днем и вечером); за дождем (различать сильный дождь или слабый, наблюдать за его последствиями);

за ветром (определять силу ветра)  и т.д.

• « Мы друзья природы»-в доступной и увлекательной форме воспитатели проводят беседы с детьми по экологической культуре, о единстве человека с природой, об ответственном   отношении к окружающей среде.
• «Аптека в природе»- развлекательно-познавательные игры, закрепляют знания о лекарственных растениях знакомых детям (подорожник, мята,     лист малины, смородины и т.д.), развивают внимание и наблюдательность.

воспитатели

муз.рук.

воспитатели

воспитатели

воспитатели

воспитатели

воспитатели

воспитатели

воспитатели

Тематические недели - июль

тема

мероприятие

ответственные

1

«Лето весело встречай и правила движения чётко выполняй»

• «Красный, желтый, зеленый» - праздник воздушных шариков- развлекательная  программа  в     течение дня, в которую  включают игры, забавы, шутки, совместную  творческую    деятельность, кукольные спектакли на тему :

« Улица-это не  место для игр»,  

используя воздушныешарики.

• «Внимание! Переходим через улицу!»- Беседы с детьми,  как сделать это правильно и безопасно. Чтение рассказа

 «Марта и Чичи идут в парк» ( с/б «Осторожные сказки» - безопасность  для малышей Т.А.Шорыгина стр.30, ООО Книголюб, 2003г.) Дидактические

 игры. Организация прогулок к пешеходному переходу.

• « Веселый светофор»- Сюжетно-ролевые игры, просмотр иллюстраций, инсценировки на тему правил дорожного движения. Чтение литературы, организация подвижных игр.  
• День велосипедиста-тренировки, соревнования

воспитатели

воспитатели

воспитатели

инструктор по ФИЗ.

2

«Мы -  огородники»

• «День цветов»- рассматривание цветов разных растений, сравнение по внешнему виду и  запаху. Чтение стихов о цветах. Ухаживание за цветами в цветникедетскогосада. Игры по тематике.
•  «Во саду ли, в огороде» -  Организация деятельности детей в цветнике и на огороде, включая беседы о растениях и уходе за ними, а так же практическую деятельность детей на  садовом участке детского сада.  
• «День труда»- Уборка территории участка, работа в цветнике и на огороде, мытье  выносных игрушек, стирка кукольного белья.

воспитатели

воспитатели

воспитатели

3

«Волшебница вода»

• «Любознайка» -беседы, рассматривание пиктограмм
• «Волшебница вода» -опыты
• Оригами – речные жители
• Игры с водой
• «В гостях у Золотой рыбки» - развлечение

воспитатели