Аналитическая справка
методическая разработка по теме

Аналитическая справка по результатам усвоения воспитанниками группы программного материала по разделу_____________________

в полугодии _ уч. г.

1. Цель и задачи мониторинга

2. Дата проведения

3. Методы мониторинга

Программа по разделу "………………………………………………… " усвоена детьми данной группы на уровне ( %): по итогам контрольных срезов (тестирования и т.д.) _____% детей показали положительный результат усвоения программного материала по данному разделу (____% детей показали высокий уровень усвоения программного материала, _____% - средний уровень).

Однако в группе имеются ______% детей (перечислить пофамильно), показавших по итогам контрольных срезов низкий уровень усвоения программного материала. Предполагаемая причина данного явления…………………………………….

 Анализ качества усвоения детьми данной группы отдельных подразделов раздела программы позволяет выстроить следующий рейтинговый порядок: наиболее высокие результаты показаны детьми по подразделам - %; несколько ниже результаты по подразделам….; наиболее низкие результаты по подразделу….

Предполагаемая причина низкого качества усвоения программного материала детьми по данному подразделу ……………... Анализ качества усвоения детьми данной группы отдельных тем раздела программы показывает, что наиболее высокие результаты показаны детьми по теме - %. Низкий уровень усвоения материала по теме ………………………………………………

Предполагаемая причина ………………………………………………………..

Рекомендации:……………………………………………………………………….

Справку составила инструктор по физической культуре Медведева Татьяна Викторовна.

Принято на педагогическом совете протокол №1от 06.09.2007 Аналитическая справка по результатам усвоения воспитанниками ____________________________________ группы программного материала по разделам:_______________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ в___________200__г Программа по разделу «_______________________________» усвоена детьми данной группы на _____________________ уровне (_______%): по итогам контрольных срезов (тестирования и т.д.) __________% детей показали положительный результат усвоения программного материала по данному разделу (__________%) детей показали высокий уровень усвоения программного материала, __________% - средний уровень). Однако в группе имеются _________% детей, показавших по итогам контрольных срезов низкий уровень усвоения программного материала (перечислить пофамильно и указать предполагаемую причину данного явления) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Анализ качества усвоения детьми данной группы отдельных подразделов раздела программы позволяет выстроить следующий рейтинговый порядок: Наиболее высокие результаты показаны детьми по подразделам: _________________________________________________________-__________% _________________________________________________________-__________% _________________________________________________________-__________% Несколько ниже результаты по подразделам: _________________________________________________________-__________% _________________________________________________________-__________% _________________________________________________________-__________% Наиболее низкие результаты по подразделам: _________________________________________________________-__________% _________________________________________________________-__________% Предполагаемая причина низкого качества усвоения программного материала детьми по данному подразделу ________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ Анализ качества усвоения детьми данной группы отдельных тем раздела программы показывает, что наиболее высокие результаты показаны детьми по теме _____________________________________________________-__________% Низкий уровень усвоения материала по теме _________________________________________________________-__________% Предполагаемая причина _______________________________________________ Рекомендации: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Справку составили: Воспитатели:____________________(__________________) ____________________(__________________) Заместитель заведующей по ВМР: Т.Б. Шилова