Имижд педагога
презентация к уроку на тему
Имидж- образ, система внешних характеристик человека, которая создает неповторимое своеобразие личности
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 imidzh.pptx | 1.14 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Основными составляющими имиджа являются: Физический имидж -это стиль одежды, макияжа, прически. Психологический имидж - это внутренний мир человека, характер, темперамент Социальный имидж-это поведение и роль в обществе, коммуникативные особенности личности.
«Слагаемые профессионального имиджа педагога»
Особое значение для педагога имеют: Профессиональная гибкость Способность адаптироваться к социальным переменам Готовность к успешному решению проф.задач в новых условиях
Наша цель: помочь педагогу в адаптации в условиях реформирования образовательного учреждения
Задача : Раскрыть основы формирования имиджа педагога
Составляющие имиджа педагога: в нешний облик; и спользование вербальных и невербальных средств общения; в нутреннее соответствие образа профессии- внутреннее « Я»
Кто же создает имидж? Во-первых , сам человек, который продумывает кокой гранью повернуться к окружающим, какие сведения о себе представить. Во-вторых, имеджмейкеры . В-третьих, средства массовой информации. В- четвертых , окружающие люди(друзья, родные, сотрудники)
« У ВАС никогда не будет второго шанса произвести первое впечатление» Ден Аспромонте
Дистервего утверждал, что «плохой учитель преподносит истину, а хороший учит ее находить»
МИРОЛЮБИВЫЙ С ОТРУДНИЧАЮЩИЙ ОРГАНИЗОВАННЫЙ К УВЕРЕННЫЙ УМНЫЙ ВЕСЕЛЫЙ ОТКРОВЕННЫЙ ТАКТИЧНЫЙ АКТИВНЫЙ
Слагаемые имиджа БОГАТЫЙ ВНУТРЕННИЙ МИР КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ Я-КОНЦЕПЦИЯ Интеллигентность Модная ,не броская одежда ПРОФЕССИОНАЛИЗМ Интуиция ПР И ЧЕСКА УЛЫБКА
Выберите себе работу по душе, и Вам не придется работать ни одного дня в своей жизни. Конфуций.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Практикум для педагогов "Развитие профессиональной и коммуникативной компетентности педагогов. Как сохранить душевное равновесие педагога"
В наше непростое время тема сохранения душевного равновесия педагога как никогда актуальна в педагогическом коллективе. Ведь эмоциональное самочувствие взрослого, который находится рядом и помогает ра...
Взаимодействие педагогов с детьми как важнейшее условие развития ребенка раннего и дошкольного возраста. Типы взаимодействия педагога с ребенком. Способы личностно-ориентированного взаимодействия педагогов с дошкольниками.
Взаимодействие педагогов с детьми как важнейшее условие развития ребенка раннего и дошкольного возраста. Типы взаимодействия педагога с ребенком. Способы личностно-ориентированного взаимодействия педа...
«Профессиональный стандарт педагога. Область применения. Цель применения. Термины и определения применительно к педагогу. Краткое содержание профессионального стандарта педагога.
Стандарт – инструмент реализации стратегии образования в меняющемся мире.Стандарт – инструмент повышения качества образования и выхода отечественного образования на международный уровень.Стандарт – об...
Семинар-практикум для педагогов ДОУ: Технология создания «Портфолио педагога» разработка и оформление в соответствии с профессиональным стандартом педагога и ФГОС
Задачи семинара: 1.Показать ценность портфолио в современном образовательном процессе и индивидуальном карьерном росте, т.е. в выстраивании индивидуальной профессиональной траектории.2. Поз...
Семинар-практикум для педагогов-психологов в рамках работы ГМО педагогов-психологов г. Усть-Илимска «Профессиональный стандарт педагога-психолога. Новые ориентиры деятельности"
27 октября в МБДОУ № 7 «Незабудка» состоялось первое заседание ГМО педагогов-психологов г.Усть-Илимска. Заседание прошло в форме семинара-практикума «Профессиональный стандарт педагога-психолога. Нов...
Круглый стол для педагогов МДОУ «Готовность педагога к профессиональной деятельности в контексте ФГОС ДО. Профессиональный стандарт педагога», доклад на тему «Профессиональная компетентность современного педагога ДОУ» 23 апреля 2019 года
Развитие современного общества диктует особые условия организации дошкольного образования, интенсивное внедрение инноваций, новых технологий и методов работы с детьми. В этой ситуации особенно важна п...