Организационная работа с семьей
материал по теме

ДОГОВОР

между Муниципальным бюджетным дошкольным образовательным учреждением                                      детский сад № 20 «Снегурочка» г. Охи  

и родителями (законными представителями) ребенка,

посещающего настоящее Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

город  Оха                                                                                                                       «   »  ________  2012 года

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 20 «Снегурочка» г. Охи, именуемое в дальнейшем МБДОУ, в лице  заведующего Макаровой Ирины Анатольевны,   действующей  на  основании    Устава,  с  одной  стороны,  и родитель   (законный представитель)        

_____________________________________________________________________________________________  

(фамилия, имя, отчество  родителя  (законного представителя) ребенка)

_____________________________________________________________________________________________

                                                                               (фамилия, имя, отчество ребенка; дата рождения)

именуемый в дальнейшем Родитель, с другой стороны, заключили настоящий договор о следующем.

1.   Предмет договора

1.1. Зачисление ребенка в МБДОУ на основании   направления и предоставление ему присмотра, воспитания, оздоровления и обучения.

2. Обязанности сторон

2.1.  МБДОУ обязуется

2.1.1. Зачислить ребенка в группу дневного пребывания.

2.1.2. Обеспечить:

- охрану жизни и укрепление физического и психического здоровья ребенка;

- его интеллектуальное, физическое и личностное развитие;

- коррекцию (элементарную, квалифицированную) имеющихся отклонений в развитии ребенка;

- развитие его творческих способностей и интересов;

- индивидуальный подход к ребенку, учитывая особенности его развития;

- заботу об эмоциональном благополучии ребенка;

- защиту достоинства ребенка, а также защиту от всех форм физического и психического насилия;

- сохранность имущества ребенка.

2.1.3. Установить график посещения ребенком МБДОУ: понедельник – пятница с 7.30 – 19.30; выходные и праздничные дни – не рабочее время.

2.1.4. Использовать при обучении ребенка современные программы  и технологии. Обучать ребенка по комплексной программе  М.А. Васильевой «Программа воспитание и обучение в детском саду».

2.1.5. Организовать деятельность ребенка в соответствии с его возрастом, индивидуальными особенностями, а также содержанием образовательной программы.

2.1.6. Организовывать предметно-развивающую среду в МБДОУ (помещение, оборудование, учебно-наглядные пособия, игры, игрушки и т.д.).

2.1.7. Знакомить Родителя с Уставом и иными локальными актами МБДОУ, а также предоставлять достоверную информацию об исполнителях и оказываемых образовательных услугах.

2.1.8. Осуществлять медицинское обслуживание ребенка:

         -  выполнение  профилактических мероприятий по плану работы  МБДОУ и детской поликлиники МБУ «Охинской ЦРБ»;

           -  выполнение  оздоровительных мероприятий для воспитанников МБДОУ по плану комплексного подхода к укреплению  физического здоровья   ребенка (закаливание, соблюдение двигательного режима в течение дня);

           -  санитарно-гигиенические мероприятия, соблюдение санитарно-эпидемиологического режима.

2.1.9. Обеспечить ребенка 4-х разовым сбалансированным питанием, необходимым для его нормально роста и развития: завтрак: 8.00 – 9.00; обед: 12.00 – 13.00; полдник: 15.30 – 16.00; ужин: 17.00 – 17.45.

2.1.10. Разрешить Родителю необходимое время находиться в группе вместе  с ребенком в период адаптации.

2.1.11. Оказывать квалифицированную помощь Родителю в воспитании и обучении ребенка, в коррекции имеющихся отклонений в его развитии.

2.1.12. Сохранять бесплатно место за ребенком в случае его болезни, санаторно-курортного лечения, карантина, отпуска и временного отсутствия Родителя по уважительной причине, а также в летний период сроком до 75 дней вне зависимости от продолжительности отпуска Родителя.

2.1.13. Соблюдать Устав и условия настоящего договора.

2.2. Родитель обязуется

2.2.1. Соблюдать Устав и условия настоящего договора.

2.2.2. Соблюдать требования МБДОУ, отвечающие требованиям Устава и педагогической этике.

2.2.3. Предоставить МБДОУ необходимые для зачисления и пребывания ребенка в МБДОУ документы, установленные государственными требованиями.

            2.2.4. Вносить ежемесячную оплату за содержание ребенка в МБДОУ в размере:   20% от затрат на содержание ребенка с родителей, имеющих 1-2 детей, 10% - для семей, имеющих трех и более несовершеннолетних детей, до 25 числа текущего месяца (нужное подчеркнуть).

От оплаты за содержание ребенка в МБДОУ освобождаются  родители:  детей с ограниченными возможностями здоровья, детей с туберкулезной интоксикацией, детей из числа коренных малочисленных народностей Крайнего Севера, при обязательном условии, что один из родителей работает в промысловом или рыболовецком  хозяйстве.

2.2.5. Лично передавать и забирать ребенка у воспитателя, не передоверяя ребенка лицам, не достигшим 16 лет. По письменному заявлению Родителя ребенка может забирать указанное в заявлении лицо.

2.2.6. Приводить ребенка в МБДОУ в опрятном виде, чистой одежде и обуви. Иметь запасной комплект одежды, сменную обувь, физкультурные одежду и обувь.

2.2.7. Информировать МБДОУ об отсутствии ребенка в случае его болезни – утром в первый день отсутствия; о предстоящем отсутствии по другим причинам – за 3 дня.

2.2.8. Взаимодействовать с МБДОУ по всем направлениям воспитания и обучения ребенка.

2.2.9. Не нарушать основные режимные моменты МБДОУ и соблюдать их дома (сон, прогулка, питание).

                                                                                       3. ПРАВА  СТОРОН

3.1. МБДОУ имеет право:

3.1. Вносить предложения по совершенствованию воспитания и образования ребенка в семье.

3.1.2. Предоставлять Родителю отсрочку платежей за содержание ребенка в МБДОУ на срок до 10 дней по его письменному ходатайству.

3.1.3. Отчислить ребенка из МБДОУ: при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, препятствующего его дальнейшему пребыванию в МБДОУ, по заявлению  Родителей (законных представителей), в связи с достижением возраста поступления в первый класс образовательного учреждения, по решению суда.

3.2. Родитель имеет право:

3.2.1. Требовать от МБДОУ соблюдения положений Устава и условий настоящего договора.

3.2.2. Принимать участие в работе совета педагогов, родительских комитетов, родительских собраний.

3.2.3. Заслушивать отчеты заведующего и педагогов о работе с детьми  в группе.

3.2.4. Вносить предложения по улучшению работы с детьми и по организации дополнительных услуг, осуществляемых в МБДОУ в рамках образовательной программы.

3.2.5. Выбирать педагога для работы с ребенком при наличии соответствующих условий в МБДОУ.

3.2.6. Выбирать виды дополнительных услуг, осуществляемых в рамках образовательной программы.

3.2.7. Находиться с ребенком в МБДОУ в период его адаптации с учетом конкретных обстоятельств и по индивидуальному графику.

3.2.8. Письменно ходатайствовать перед руководителем МБДОУ об отсрочке платежей за содержание ребенка в МБДОУ, не позднее, чем за 5 дней до даты очередного платежа.

3.2.9. Расторгнуть настоящий договор, уведомив МБДОУ письменно за 10 дней.

3.2.10. Родитель (законный представитель) имеет право на получение компенсации части родительской платы за содержание ребенка в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования на основании постановления   Сахалинской области от  05.05.2010 года № 208.

Начисление компенсации производится:

- на первого ребенка - в размере 20% от размера фактически взимаемой за содержание ребенка;

- на второго ребенка – в размере 50%;

- на третьего и последующих детей – в размере 70%.

 (нужное подчеркнуть)

При обращении за выплатой компенсации предоставляется письменное заявление о выплате компенсации и копии соответствующих документов.

4. ОТВЕТСВЕННОСТЬ СТОРОН

4.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязательств, принятых на себя по настоящему договору, МБДОУ и Родитель несут ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

   5.  ПОРЯДОК ИЗМЕНЕНИЯ И РАСТОРЖЕНИЯ ДОГОВОРА

5.1. Все изменения и дополнения к настоящему договору действительны и будут являться  его неотъемлемой частью только в том случае, если они составлены в письменном виде и подписаны уполномоченными представителями обеих сторон. Все дополнения и изменения, внесенные в настоящий договор в одностороннем порядке, не имеют юридической силы.

5.2. Договор может быть расторгнут по соглашению сторон в любое время. При этом сторона, изъявившая желание расторгнуть договор, должна предупредить об этом другую сторону за 10 дней.

5.3. В одностороннем порядке договор может быть расторгнут по основаниям и в порядке, предусмотренном действующим законодательством Российской Федерации и настоящим договором.

6. ПОРЯДОК РАЗРЕШЕНИЯ СПОРОВ

6.1. Все споры и разногласия, возникшие в связи с данным договором, стороны будут пытаться разрешить путем переговоров, а в случае не достижения согласия – в судебном порядке в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

7. СРОК ДЕЙСТВИЯ ДОГОВОРА

7.1. Настоящий договор вступает в силу с момента зачисления ребенка в МБДОУ и действует до выпуска ребенка из МБДОУ в школу.

8. ПРОЧИЕ УСЛОВИЯ

8.1. Настоящий договор составлен в двух экземплярах, имеющих равную юридическую силу, - по одному для каждой стороны:

- один экземпляр хранится в МБДОУ в личном деле ребенка;

- другой экземпляр находится у Родителя (законного представителя).

8.2. В случае, не предусмотренном настоящим договором, стороны руководствуются действующим законодательством Российской Федерации.

9. АДРЕСА И РЕКВИЗИТЫ СТОРОН

МБДОУ

Муниципальное  бюджетное дошкольное                            Родитель (законный представитель):

образовательное учреждение                                                

детский сад № 20 «Снегурочка» г. Охи                                ФИО:  

Адрес: 694490, Сахалинская область, г. Оха,                       Паспортные данные:

ул. Дзержинского, д.25/2                                                        (указываются по желанию родителя или

Телефон:  8(42437)25548                                                         законного представителя)

                                                                                                   ________________выдан ___________________

                                                                                                   Адрес: __________________________________

                                                                                                   Телефон: ________________________________

                                                                                                  Один экземпляр договора

                                                                                                   от  _________г.  получил(а) «___» __________г.

С Уставом МБДОУ, лицензией и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса ознакомлен(а) ___________________________

Заведующий ___________ И.А. Макарова                            Подпись  ______________   _________________

М П

Задачи и содержание работы родительского комитета

муниципального дошкольного образовательного учреждения

 детский сад №20 «Снегурочка»  

( памятка для членов родительского комитета)

1. Родительский комитет создается в целях обеспечения постоянной и систематической связи дошкольного учреждения с родителями. Задача всестароннего  развития детей дошкольного возраста, стоящая перед детским садом, может быть успешно решена только при сотрудничестве педагогов с родителями.
2. Родительский комитет как представительный орган родительской общественности призван помогать детскому саду в его работе и организовывать выполнение всеми родителями обязанностей, оговоренными Уставом МДОУ.
3. Количество членов родительского комитета определяется общим собранием родителей, при этом рекомендуется от каждой группы детей в родительский комитет избирать не менее одного представителя.
4. Из состава родительского комитета избирается председатель и секретарь. Остальные члены родительского комитета входят в состав групп по  педагогической пропаганде, хозяйственной работе, оздоровительной работе.
5. Виды, количество, состав и содержание работы комиссий определяются родительским комитетом в зависимости от условий работы  детского сада.
6.  каждый член родительского комитета имеет право  по своей инициативе ил по просьбе родителей группы вносить на рассмотрение родительского комитета вопросы, связанные с улучшением работы дошкольного учреждения.
7. Родительский комитет  помогает детскому саду в :

- организации охраны жизни и здоровья воспитанников.

- обеспечении оптимальных условий для организации воспитательно-образовательного процесса  (оказывает помощь в части приобретения наглядно-дидактического  материала),

           -  установлении  связи педагогов с семьями воспитанников,

           -  проведении консультативной и разъяснительной  пропаганде среди родителей  и населения, в  

             организации общих родительских собраний  и родительских конференций по обмену опытом

             семейного и общественного воспитания, докладов и лекций для родителей,

           -   оказании содействия  в проведении культурно-массовых мероприятий,

           - организации безопасных условий осуществления воспитательно-образовательного процесса,

               соблюдения санитарно-гигиенических правил и норм,

          -  содействие в укреплении хозяйственной и материальной базы детского сада, организует участие

              родителей в ремонте помещения, оборудования и хозяйственного инвентаря, в благоустройстве

              и   озеленении участка, в изготовлении пособий,

         - взаимодействует по вопросу пропаганды традиций МДОУ.

    8.   Родительский комитет планирует свою работу в соответствии с планом работы детского сада.

    9.   Заседания родительского комитета созываются не реже 1 раза в 4 месяца.

   10.   Решения могут приниматься простым голосованием при наличии 2/3 его членов.

   11.   Решения родительского комитета должны согласовываться с заведующим детским садом.

   12.   Права родительского комитета

          Родительский комитет имеет право

        - вносить заведующему предложения по организации работы педагогического, медицинского и

           обслуживающего персонала. Заведующий учреждением рассматривает предложения родительского

          комитета и ставит его в известность о принятых решениях;

       - систематически контролировать качество питания детей;

       - устанавливать связь с социальными институтами, общественными организациями по вопросам оказания  

          помощи детскому саду;

        - заслушивать отчеты заведующего о состоянии и перспективах работы МДОУ по отдельным вопросам,

          интересующим родителей;

       - разрешать вопросы, связанные с семейным воспитанием детей, отмечать в печати лучших родителей за

          хорошее воспитание, пропагандировать передовой педагогический опыт семейного воспитания;

      - в случаях невыполнения родителями своих обязанностей по воспитанию детей принимать меры по созданию

         нормальных условий жизни детей в семье, в отдельных случаях сообщать по месту работы родителей для  

          общественного воздействия;

       - присутствовать по приглашению на педагогических, производственных совещаниях , на районных и      

          городских конференциях по дошкольному воспитанию

1. Родительский комитет руководствуется в своей работе «Положением о родительском комитете детского

       сада»

2. Родительский комитет избирается сроком на 1 год.
3. Планы, протоколы заседаний и другая документация хранятся в дошкольном учреждении

             Согласовано                                                                                                   Утверждено

заведующая  МДОУ д/с №20 «Снегурочка»                              председатель родительского комитета

           _____________И.А.Макарова                                                              МДОУ №20 «Снегурочка»  

                                                                                                                     ______________ Ю.А.Пащина

План

заседаний родительского комитета

муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения

детский сад №20 «Снегурочка»

Утверждаю

Заведующий МДОУ №20

______________И.А.Макарова

План работы с родителями

МДОУ детский сад № 20 «Снегурочка»

Организация взаимодействия дошкольного образовательного учреждения

с семьями воспитанников

1. Взаимодействие дошкольного учреждения и семьи строится на принципах единства, систематичности, индивидуального подхода, взаимного доверия и взаимопомощи. Разработан план работы с родителями   Заседания родительского комитета проходят 4 раза в год. Ежегодно заключаются договора с родителями.  
2. Главный контекст взаимодействия - личное взаимодействие педагогов с родителями  по поводу трудностей и радостей, успехов и неудач, сомнений и размышлений по  поводу воспитания подрастающего поколения.
3. Проводятся исследования по выявлению социального статуса семей, знание особенностей семьи, их социального положения, помогает снять негативные моменты в сотрудничестве

    м

 Методы взаимодействия с родителями

1. Анкетирование;
2. Опрос;
3. Беседы с членами семьи;
4. Наблюдение за ребенком( целенаправленное, спонтанное);
5. Метод создания педагогических ситуаций;
6. Анализ детских рисунков;
7. Анализ рассказов на заданную тему;
8. Запись вопросов родителей;
9. Сочинение родителей на тему  «Мой ребенок»;
10. Фиксация дня ребенка;
11. Дневник адаптации ребенка в дошкольном учреждении.

Формы работы с родителями:

1. Викторины, фестиваль семейного творчества «Мы живем в России»
2. Конкурс семейных талантов
3. Спектакли и театрализованные представления с участием родителей в качестве героев
4. Посиделки «За чашкой чая»
5. Спортивные праздники
6. Конференции
7. Лекторий с привлечением специалистов
8. Дни открытых дверей: «День творчества», «День здоровья», «День мудрости»,  «День экологии»
9. Музыкальная гостиная «Волшебный мир музыки и танца», изобразительная гостиная «В мире красок и фантазий», театральная гостиная «В мире много сказок грустных и смешных»
10. Организация клубов для родителей «Школа молодой мамы», «Подготовка ребенка к школе»

 В настоящее время между  детским садом и семьями воспитанников сложились благоприятные отношения педагогики-сотрудничества.

 Новизна этих отношений определяется преемственностью понятий  «сотрудничество» и «взаимодействие». Главный момент в контексте «Семья- дошкольное учреждение» - личностное взаимодействие педагога и родителей в процессе воспитания ребенка.

Открытость учреждения  определяется условиями:

1. Личностная готовность педагога открыть самого себя в какой-то деятельности, рассказать о своих радостях, тревогах, неудачах;
2. Вовлечь родителей в  воспитательно-образовательный процесс детского сада. Родители и педагоги строят отношения на доверительности;
3.  Свою дельность педагогический коллектив строит на: психологии доверия, на линии воздействия на семью, через ребенка, дифференцированный подход;
4. Положительный эмоциональный настрой педагогов и родителей на сотрудничество;
5. Дать родителям возможность самостоятельно выбирать и формировать то направление в развитии и воспитании, которое они считают нужным;
6. Укрепление внутрисемейных связей, возможность учета типа семьи и стиля семейных отношений;
7. Возможность реализации единой программы воспитания и развития ребенка в детском саду и семье

В работе с родителями выделяются следующие группы задач:

1. Психолого-педагогическое просвещение родителей с целью повышения педагогического образования,
2. Изучение семьи и установление контактов с ее членами с целью согласования воспитательных воздействий на ребенка.

Чтобы заслужить доверие родителей педагоги детского сада строят свое взаимодействие следующим образом:

1 этап – «Трансляция родителям положительного образа ребенка». Беседа с родителями проходит под девизом «Ваш ребенок лучше всех»

2 этап – «Трансляция родителям знаний о ребенке, которых они не могли бы получить в семье». Педагоги сообщают об особенностях развития ребенка в детском саду. Особенностях общения с другими детьми, результатах образовательной деятельности, данные социометрии.

3 этап – « Ознакомление воспитателя с проблемами семьи в воспитании ребенка»,

4 этап - « Совместное исследование и формирование личности ребенка»

Функции работы образовательного учреждения с семьей

1. Ознакомление родителей с содержанием и методикой учебно-воспитательного процесса, организуемого в детском саду;
2. Психолого-педагогическое просвещение родителей;
3. Вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность;
4. Помощь отдельным семьям в воспитании;
5. Взаимодействие с общественными организациями

Принципы организации работы с семьей

1. Открытость детского сада для семьи ( каждому родителю обеспечивается возможность знать и видеть как живет и развивается его ребенок);
2. Сотрудничество педагогов и родителей в воспитании детей;
3. Создание активной развивающей среды. Обеспечивающей единые подходы к развитию личности в семье и детском саду;
4. Диагностика общих и частных проблем в воспитании и развитии ребенка