Игровая программа "Богатырские потехи"
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

Игровая программа для старших дошкольников                     «Будущие защитники» («Богатырские потехи»)

Цель: закрепление знаний детей о защитниках земли русской (богатырях).

Задачи:

1. Образовательные: Продолжать закреплять в речи детей названия оружия и элементов одежды богатырей.

2. Развивающие: Развивать ловкость, меткость, координацию движений. Учить соблюдать правила игры. Развивать у детей чувство патриотизма и любви к Родине.

3. Воспитательные: Воспитывать чувство гордости за богатырскую силу России, уважение к русским воинам, желание им подражать.

Материал и оборудование: канат, гимнастические палки, музыкальное сопровождение, модули, обручи, ориентиры, плащ, мечи, щиты, нарисованные головы Змея Горыныча.

Методы и приемы: сюрпризный момент, создание ситуации успеха, представление дружин, загадки, объяснение, беседа, чтение стихотворения, показ, игры, эстафеты, проблемные вопросы.

Пополнение, активизация словаря: богатырь, щит, Змей Горыныч, Соловей–разбойник, кольчуга, шлем, меч.

Предварительная работа:

• Чтение былин: «Илья Муромец», «Илья Муромец и Соловей-разбойник», «Добрыня и змей», «Никита Кожемяка».

• Разучивание стихов, загадок, пословиц.

•Рассматривание на иллюстрациях элементов одежды и оружия богатырей.

Ход развлечения:

Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались здесь на состязания богатырские, чтобы дружинники наши свою удаль да силушку показали, в молодецких играх поучаствовали.

 Читает стих:

Богатырь, он вот каков!

Он силен, он здоров!

Он из лука стрелял,

Метко палицу бросал.

На границе стоял.

Зорко – зорко наблюдал.

Воплощен в былинах старых

И стоит он как живой!

Бич врагов в сраженьях ярых

Витязь Родины святой!

- Сейчас вам нужно разделиться так, чтобы получилось 2 дружины. А для этого рассчитаться на 1-2.

Представление дружин:

1 дружина Ильи Муромца (дети строятся возле силуэтов богатыря) 

2 Дружина Добрыни Никитича  (дети строятся возле силуэта богатыря)

Ведущий: Ну что, дружинники, готовы показать свою удаль молодецкую?  

Прежде чем начать состязание, давайте разомнемся, как следует.

Динамическая пауза. Игра – упражнение «Богатыри»

Дружно встанем раз-два-три. (Дети шагают на месте)

Мы теперь богатыри (Руки согнуты в локтях, показывают силу)

Мы ладонь к глазам подставим (Руку правую подносят козырьком к глазам)

Ноги крепкие расставим (Ноги в стороны)

Поворачиваясь вправо - оглядимся величаво. (Поворот вправо)

И налево надо тоже поглядеть из-под ладошек. (Руку левую подносят козырьком к глазам, поворот налево)

Наклонились влево - вправо (Руки на поясе, наклон влево-вправо)

Получается на славу! (Руки вверх)

Ведущий: А сейчас, богатыри, проверим, не забыли ли вы, в чей  дружине состоите?

Игра на внимание «Чья дружина быстрее соберется»

(Дружинники расходятся по участку в разных направлениях, на сигнал «Раз, два, три – дружину свою найди». Дружинники бегут и строятся у силуэтов своих Богатырей).

Ведущий: Молодцы! Теперь нам нужно собраться в путь не забыть найти: шлем, щит и взять с собой меч или булаву.

ИГРА-ЭСТАФЕТА «Собери богатыря в дорогу»

Дружинники по сигналу должны добежать до отметки, взять любую часть богатырского гардероба, прибежать обратно, передать эстафету следующему. Побеждает дружина, которая первая собрала богатыря в дорогу.

Ведущий: А ещё богатыри умеют быстро скакать на конях.

Эстафета «Кто быстрее проскачет на коне»

(Дружинник на палке с изображением головы коня скачет до ориентира, обратно бегом.)

Ведущий: Молодцы, быстро скакали. А сейчас постойте, отдохните, а я вам загадки загадаю (вопросы задаются каждой команде по очереди) :

1. Рубашку такую не вяжут, не шьют, ее из колечек железных плетут. (Кольчуга)

2. Железная шапка с острым концом, а спереди клюв навис над лицом. (Шлем)

3. Оружие это не просто поднять, не просто поднять и в руке удержать. Снести им легко было голову с плеч… Ну, что, догадались? Конечно же… (Меч)

4. Чтоб грудь защитить от ударов врага, уж вы это знаете наверняка, на левой руке у героя висит тяжелый, блестящий и кругленький… (Щит)

5. Что обозначает имя Добрыня? (Добрый, доброта).

6. Злодей, который свистел по-соловьиному, кричал по-звериному, шипел по-змеиному? (Соловей-разбойник.)

Ведущий: А сейчас дружинники силушкой богатырской померяются, и, узнаем, какие богатыри самые сильные.

Игра «Перетягивание каната»

Ведущий: Богатыри на Руси умели не только на коне скакать, Родину от врагов защищать, но умели веселиться, давайте и мы с вами отдохнем и поиграем.

Подвижная игра «Соловей разбойник»

Соловей стоит в середине обруча, а дети, взявшись за руки, идут по кругу и говорят:

Соловей разбойник спит

Очень громко он храпит.

Тише, тише не шумите

Соловья не разбудите

Раз, два, три – беги!

Дети разбегаются, а соловей пытается их догнать. Пойманные дети встают в обруч.

Ведущий:  Дружинники, нам нужно сразиться со Змеем Горынычем.

Игра «Попади в голову Змея Горыныча»

(На кеглях закреплены 3 головы Змея Горыныча, богатыри по – одному выходят на старт и кидают мешочки с крупой (песком) в головы Змея Горыныча, богатыри должны сбить голову).

Ведущий: Вот вы и победили Змея Горыныча!

Ведущий: Какие ловкие у нас дружинники! Вот и подошел к концу наш праздник, вы, дети, молодцы, выполнили все задания, вы показали, какие вы сильные, ловкие, умные и смелые.