Развлечение квест – игра «Снеговик в гости к нам спешит»
материал

Квест – игра

«Снеговик в гости к нам спешит»

Сюрпризный момент.

Ведущий.

Здравствуйте, ребята. Сегодня утром на крыльце детского сада я обнаружила письмо. Но письмо не простое, оно от Снеговика. Давайте его скорее откроем и прочитаем.

--- П И С Ь М О ---

Здравствуйте, мои друзья! Ваша помощь мне нужна.

С картой шел я через лес, заблудился и исчез,

Карта в помощь мне была, но сорока унесла.

Вот теперь сижу один я среди огромных льдин.

Вам письмо с надеждой шлю, помогите Вас прошу!

Чтоб не сбились вы с пути и смогли меня найти,

Я подсказки вам писал и в снежинках оставлял.

Ведущий.

Ребята, давайте все вместе найдем потерявшегося снеговика. Но для этого вам надо будет пройти сложные испытания, преодолеть препятствия и быть смелыми, храбрыми, ловкими. Справимся!

Дети. ДА!

Ведущий.

Ну, тогда вперед! Снеговик помощь ждет! Давайте посмотрим внимательно по сторонам, может быть сможем отыскать первую снежинку-подсказку. (дети осматриваются по сторонам и находят первую снежинку-подсказку, на обороте загадка)

«Если хочешь умным стать,

Нужно много книг читать.

Чтоб найти все книги века

Приходи в …библиотеку.»

(Дети проходят в книжный уголок и находят еще одну снежинку, на обороте загадка)

Ведущий.

«Если собираетесь куда-нибудь,

Она вам укажет нужный путь.

Смело идите куда вы хотели,

Она приведет вас точно к цели». (карта)

Ведущий.

Ребята, давайте посмотрим в какой книге может быть карта.

Дети. Наверное, в книге про зиму и Новый год. Осматривают и … К А Р Т У

Н А Ш Л И!

Ведущий.

Молодцы, ребята! С помощью этой карты мы обязательно спасем нашего Снеговика. Но вот незадача, на карте очень много разных дорог. Как же мы сможем найти ту единственную дорожку, которая нас приведет к Снеговику? (выслушивает ответы детей). Но ведь Снеговик написал нам, что подсказки он нам оставил на снежинках, значит мы с вами должны идти по дороге, на которой есть отметки –снежинки. (Рассматривает карту вместе с детьми)

Карту в руки мы возьмем все препятствия пройдем!

Звучит спокойная музыка. На экране появляются зимние деревья. Раздаётся хруст снега.

ведущий: Вот мы с вами вошли в зимний лес, вы слышите, как хрустит снежок? Ребята, а вы знаете, почему это происходит? (ответы детей). В мороз снег хрустит от того, что под ногами ломаются миллионы снежинок.

Белый снег летит, кружится,

На тропинку он ложится,

Стало всё кругом бело,

И дорожку замело (Во время чтения стихотворения Снежинка разбрасывает части снежинок на полу).

- Перед вами множество снежинок, но, к сожалению, они разломились на 2 половинки. Ваша задача вернуть снежинкам изначальную форму, то есть из одинаковых 2 кусочков собрать снежинку.

Конкурс «Собери поломанные снежинки». Взять каждому по  1 половинке и собрать сломанную снежинку

Дети вместе с воспитателем идут по направлению  стола.

1.Вот и первая снежинка.

Игровое упражнение «Составь снежинку».

Дети делятся на команды и составляют снежинки из 2 и 4 частей.

Воспитатель. Игра «Забей шайбу»

- А сейчас я предлагаю немного погреться и сыграть в игру «Забей шайбу». Шайба у нас непростая, а волшебная . Смотрите, какая она необычная (шайба-золотистые и серебристые мячики по количеству детей в командах).

Правила игры простые :

Нужно встать в две команды. Каждый член команды должен забить шайбу в ворота . Побеждает та команда, у которой будет больше всего забитых шайб.

Дети делятся на две команды и соревнуются.

Воспитатель замечает, что в корзине для мячей лежит снежинка. Сообщает об этом детям.

-А вот и еще одна снежинка. На ней написано: «Связывает вместе Речки берега чудо подвесное – хрустально-ледяное.»(подвесной мост)

Ведущий.

-Ребята доставайте нашу карту. Давайте посмотрим ,где же этот чудо-мост, и как нам к нему пройти.

Достают карту и рассматривают ее.

Воспитатель.

-По стрелочкам мы должны пройти сначала направо, потом налево и прийти к деревянному домику. А рядом с ним протекает чудо-речка. Но надо поторопиться.

Лед растает, и тогда мост исчезнет навсегда. Торопиться нужно нам, чтоб

помочь снеговику.

Вдруг ребенок замечает еще одну снежинку.

На снежинке задание : «Игра»

Воспитатель.

- Я предлагаю вам немного отдохнуть, прежде чем ,мы снова отправимся на поиски Снеговика ,поиграть в подвижную игру .

Воспитатель.

-Славно с вами поиграли.

Викторина.

* Самое нарядное дерево на празднике. (Новогодняя елочка)
* Как называются листики у новогодней елочки? (Иголки)
* Откуда Дедушка Мороз достает новогодние подарки? (Из большого мешка)
* А какие подарки готовят Дедушке Морозу дети? (Стихи, танцы и песни)
* Как называется художник, который рисует узоры на стеклах? (Мороз)
* Зимний леденец, после которого у всех болит горло. (Сосулька)
* Каких главных друзей Дедушки Мороза вы знаете? (Снеговик и лесные звери из мультфильмов)
* Кто доставляет Дедушку Мороза на праздник? (Тройка лошадей)
* Какой головной убор носят снеговики? (Ведро)
* Как зовут американского Дедушку Мороза? (Санта Клаус)
* Сколько раз должны ударить часы, чтобы наступил Новый год? (12 раз)
* Современные санки. (Снегоходы)
* Любимая зимняя забава детей на улице. (Игра в снежки)
* Волшебная палочка Дедушки Мороза. (Посох)
* Как зовут мальчика из сказки о Снежной Королеве? (Кай)
* Место, где в природе растут елочки. (Хвойный лес)
* Какая девочка из известной сказки самая маленькая? (Дюймовочка)
* Какое прозвище у Дедушки Мороза, связанное с носом? (Мороз — Красный нос)
* Чем украшают новогоднюю елочку, чтобы она превратилась в красавицу? (Шары, гирлянды, конфеты, мишура)
* Какие зимние забавы существуют? (коньки, лыжи, санки)
* Как зовут внучку Деда Мороза? (Снегурочка)
* Чем иногда заменяют снег на новогодних елочках? (Ватой)
* Их развешивают и зажигают на елочке? (гирлянды)
* Холодное лакомство, которое похоже на снег или лед, но вкусное и сладкое. (Мороженое)

Ведущий: Наши дети очень любят зиму, зимние игры и не боятся мороза, а все потому, что они каждое утро делают зарядку. А хочешь, Снеговик. Мы и тебя научим делать зарядку?

Снеговик: Конечно хочу

Ведущий: Эй, ребята, не ленись,
В круг скорее становись.
Волю лени не давай,
Упражненья выполняй.

Танец «Снег руками нагребаем"

Воспитатель.

-Снежинки закончились ,но на карте указаны еще какие-то три дорожки. Куда же нам идти? Где искать снеговика?

Смотрят карту и видят, что на ней что-то непонятное. Какие-то три дороги . А вот по какой из них надо двигаться вперед ,непонятно.

Воспитатель.

-Ребята, кажется, кто-то очень хочет нас запутать . Давайте –ка вернемся в группу и еще раз по карте проследим наш путь и попробуем найти правильное направление, чтобы не попасть в западню.

Дети с воспитателем возвращаются в группу и садятся за столом рассматривать карту. Включается музыка «Вьюга».

Воспитатель.

-Что-то как-то похолодало. Кто-то хочет помешать нам встретиться с снеговиком. Но я знаю, что нам поможет. Вставайте скорее в кружок.

Игра «Передай друг другу льдинку»

Правила игры:

Пока звучит веселая музыка, вы должны передавать друг другу снежинку.

Осталось последнее испытание на нашем пути . Пойдемте скорее туда, куда показывает стрелка на карте.

Какие вы все шустрые и ловкие. А вот загадки про зиму вы знаете?
Дети отвечают
Загадки
1. С неба тихо, как во сне,
Падает на землю … (снег).

2. И летят пушинки –
Белые … (снежинки).

3. На дорогу, на лужок
Тихо падает … (снежок).

4. Словно в белый пуховик
Нарядился … (снеговик).

5. На дороге, посмотри –
С красной грудкой… (снегири).

6. Акробатка-крохотулька,
Зимний леденец…. (сосулька)

Ведущий: Снеговик, наши дети очень ловко умеют делать снеговиков. Посмотри, как у них это получается.

Игра "Собери снеговика"
Две команды детей по 5 человек собирают на столе математического  разрезного снеговика.

Снеговик: Какие замечательные снеговички у вас получились. А у меня для вас еще одна интересная игра

Игра «Снежинки, сугробы, яма"
Все дети встают по всему залу в небольшие круги – по 5 – 6 человек. Звучит веселая музыка, на слово «Сугроб» все дети поднимают сцепленные руки вверх, на слово «Яма» присаживаются на корточки на разжимая руки, а на слово «Снежинки» делают круг, расширяя его.

Ведущий: А давай, Снеговик еще поиграем.

Снеговик: С удовольствием

Игра "Сугроб"
Для проведения этой игры нужно полотно из ткани белого цвета размером 3 на 5 метров. Его держат 4 взрослых за углы и стоят в центре зала. Звучит веселая музыка, дети двигаются по всему залу. А с окончанием музыки, взрослые резко взмахом растягивают ткань. Дети должны очень быстро забежать под ткань. Взрослые накрывают их тканью, образуя сугроб. Те дети, которые не успели попасть под ткань, выходят из игры.

Снеговик: Как весело мне было с вами праздновать день своего рождения. Но мне пора прощаться

Дети и воспитатель двигаются в сторону ширмы.

Там они видят маленького Снеговичка.

Сюрпризный момент.

Воспитатель. Ну, вот ребята наше приключение подошло к концу. Снеговика мы

с вами освободили, какой сюрприз приготовил для нас Снеговик, узнали.

А еще у нас осталась волшебная карта, которая благодаря вам превратилась в игру – бродилку «В поисках Снеговика». И вы можете играть в нее с друзьями в группе.