Сценарий праздника "Страна детства"
методическая разработка

Сценарий праздника «Страна Детства»

(для детей всех возрастных групп)

Цель: создать радостную, праздничную, доброжелательную атмосферу. Вызвать желание принимать активное участие в празднике.

Задачи:

• стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность, эмоциональную отзывчивость детей;
• развивать доброжелательные отношения между детьми.

Ход программы:

Звучит музыка. Дети собираются на площадке. Их встречает Клоун - ведущий.

Клоун Клёпа: Эге-гей, ребятишки!

Сюда, шалунишки!

Отложите на время игрушки и книжки!

Подходите, детвора!

Собирайтесь все сюда!

Здравствуйте, мои маленькие друзья! Меня зовут Клоун Клёпа. А теперь давайте знакомиться – на 1,2,3 вы назовете своё имя. Так и познакомимся. И так, готовы -1-2-3 – своё имя назови! Дорогие ребята, мы сегодня встретились с вами, чтобы отпраздновать замечательный праздник – ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ и НАСТУПЛЕНИЕ ЧУДНОЙ ПОРЫ. А какой…..? Я вам сейчас загадаю загадку, а вы отгадаете, что за чудная пора наступила…

Долгожданное! Желанное! С комарами и дождем!

Загорелое! Румяное! С земляникой и груздем!

С теплой речкой, перелесками и картошкой из костра –

Что за времечко чудесное? Что за чудная пора?

(ЛЕТО)

Правильно! Лето пришло, и свой приход оно начинает самым весёлым праздником, праздником всех детей.

Детство– время золотое

И волшебные мечты.

Детство– это мы с тобою,

Детство– это Я и Ты!

Танец – разминка  «Детство»

Клоун: Я вижу, что у всех ребят  прекрасное праздничное настроение, да, не слышу?

Дети: Да!

Клоун: А сейчас я хочу узнать, кто сегодня пришел на праздник. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «Да» или «Нет». " Начали!

Ребята к нам пришли дружные?

Сильные?

Смелые?

Старших уважают?

Малышей обижают?

Из рогаток стреляют?

Кошек за хвосты таскают?

Деревья губят?

Природу любят?

На занятиях кричат?

На праздниках молчат?

Клоун: На празднике нашем скучать нельзя, праздник продолжаем….? Не слышу?

Дети: Да!

Клоун: Мои  маленькие друзья, а вы любите путешествовать? Тогда предлагаю отправиться на волшебном «Паровозе – букашка» в удивительную страну Детства, где сбываются все мечты и случаются чудеса! Мы ждем наш веселый паровозик.

Танец «Паровоз- букашка»

Клоун: Спасибо, веселому паровозику. А сейчас каждая группа строится у своих конусов и паровозик их везет в сказочную страну Детства. Воспитатель берет «паровоз – ромашку», дети встают друг за другом за воспитателем, кладут руки на плечи друг другу и медленным шагом начинают движение «поезда». Ту- ту! Вперед!!!!

Звучит песенка «Паровоз-букашка», дети двигаются по площадке от одного конуса до другого и обратно, строясь уже в команды для спортивных эстафет.

Клоун: Стоп! Приехали! А вот и сказочный герой страны Детства  – встречайте…….

Под музыку прилетает Карлсон… Карлсон, растопырив руки (летит).

Карлсон: Посторониииись! (пробегает круг) Посадку давай! Давай посадку, говорю! (Останавливается в середине площадки.)

Карлсон: Ну до чего же странный народ пошел! Я им кричу, посадку давай, а они хохочут. Ну, чего хохочете-то! К ним такой гость прилетел! Давайте, скорее меня угощайте!

Клоун: Вот тебе и здрасьте! Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Нет, Карлсончик, так не хорошо.

Карлсон: Да? Что, совсем не хорошо? Ну, ладно. Придется все исправлять. Эээх! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, Карлсон. А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!

Дети выставляют 1 ладошку, Карлсон пробегает между командами и хлопает каждого по ладошке.

Карлсон: Ну вот, теперь я со всеми поздоровался! Вы очень мне понравились, а знакомиться я с вами не буду, я и так вас всех знаю, потому что каждый день  наблюдаю за вами из своего домика на крыше, как вы играете в детском саду. Клёпа, может, поиграем с ребятами?

Дети: Да!!!

Карлсон: Сейчас на каждый мой вопрос вы отвечаете “Вот так!” и показываете нужное движение:

Игра «Как живете?»

Как живете? – Вот так (показывают большой палец)

Как плывете?

Как бежите?

Как вдаль глядите?

Как смеетесь?

Как ночью спите?

А как шалите?

Карлсон: Вижу у вас хорошее настроение, можно дальше игру продолжать?

Клоун: Карлсон, наши ребята очень любят играть с мячом.

Карлсон: Так давайте игру проведем «Перекати мяч».

Эстафета «Перекати мяч» старшие дети по очереди катят мяч между конусами «змейкой» - обратно возвращаются к команде по прямой и передают мяч следующему игроку команды, младшие дети катят по прямой линии от конуса к конусу и возвращаются по прямой)

Карлсон: Молодцы, ловкие вы ребята, прямо, как я!!!!!

Клоун: Карлсон, какой же ты хвастунишка!!!

Карлсон: Ребята, а знаете кто самый лучший «загадыватель» и придумыватель» загадок в мире? Конечно – я! Слушайте мою загадку и отгадывайте.

На тарелочке лежал,
Как остыл и убежал.
Встретил он зверей в лесу,
На беду свою — лису.
Ей попался на зубок
Круглый, вкусный...(колобок)

Клоун: Молодцы! А сейчас танец спортивных коротышек с импровизацией «Колобок».

Танец «Колобок»

Клоун: Молодцы, ребята! Проходите на свои места, и продолжаем наш праздник.

Карлсон: Ой, как мне эта песенка понравилась – «Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел…» Я придумал! Предлагаю веселую игру – будем прыгать, как колобок из сказки.

Эстафета «Попрыгай, как колобок» (игроку нужно перепрыгнуть из колечка в колечко, добежать до спортивной дуги  - пролезть в неё, обежать конус и вернуться к команде, передав эстафету)

Карлсон: Какие все ловкие и шустрые, прямо, как колобок из сказки.

Клоун: Карлсон, а вот скажи нам, ты, значит, сидишь у себя  в домике на крыше, наблюдаешь за нами, как мы играем, а в хороводные игры  умеешь играть?

Карлсон: Нет!

Клоун: А вот наши ребята тебя сейчас научат.

Хороводная игра «я от тебя убегу, убегу….»

Карлсон: Спасибо, вам ребята! Научу Малыша и Фрекен Бок обязательно этой игре! Лужок, бабочки, солнышко ярко светит – потому что, потому что наступило лето. Прямо стих получился. А знаете, кто самый лучший сочинитель стихов?

Клоун: Карлсон, ты опять хвалишься?

Карлсон: Я не хвалюсь, я вот даже к празднику «желалки» для ребят сочинил. Вы мне ребята помогайте, дружно хором отвечайте «Да» или «Нет». Если желание понравилось, кричите «Да», ну а если не понравилось - «Нет».

Поздравляю с праздником всех детей! (Да-да-да)

Будьте вы сегодня злей! (Нет-нет-нет)

Будьте добрыми и милыми! (Да-да-да)

Непослушными, драчливыми! (Нет-нет-нет)

Чтобы мамочка любила! (Да-да-да)

И мороженым кормила! (Да-да-да)

Будьте сильными, здоровыми! (Да-да-да)

Как лягушки все зелёными! (Нет-нет-нет)

Пусть во всем вас ждёт успех! (Да-да-да)

Вы, ребята, лучше всех! (Да-да-да)

Продолжаем играть? Предлагаю игру «Веселые обручи»

Эстафета «Веселый обручи» (в начале команды стоит воспитатель и держит обруч, дети по очереди пролазают в обруч и бегут до конуса, обегают его и бегут обратно, передавая эстафету)

Клоун: Молодцы ребята! Понравилось вам в веселой, сказочной стране детства? Карлсон, а тебе понравилось с ребятами играть?

Карлсон: Ребята, спасибо вам, я побывал на настоящем весёлом, летнем празднике. Мне было очень весело и интересно. И я непременно как-нибудь еще залечу  к вам в гости.

Клоун: Ребята, наше праздничное путешествие подходит к концу, давайте на прощанье с Карлсоном станцуем – ведь мы с вами - маленькие звезды на большой планете Детства.

Танец «Просто, мы – маленькие звезды»

Карлсон: Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь:

Говорим мы ДО СВИДАНЬЯ!

Клоун: ДЕТСТВО будем мы беречь!

Мы поздравляем вас всех с праздником!

До новых встреч!!!!!!