Сценарий фольклорного праздника "Святочные колядки" для детей подготовительной группы
материал (подготовительная группа)

Сценарий фольклорного праздника для детей подготовительной группы.

«Святочные Колядки»

Цель: Приобщение детей к истокам русской национальной культуры.

Задачи:

— познакомить с понятием Сочельник и содержанием праздника Рождество;

— познакомить с обрядом колядования;

— приобщать детей к народным играм, песням, колядкам, частушкам, пляскам;

— развивать эмоциональную отзывчивость, внимание. Воспитывать интерес и уважение к прошлому, к истории и культуре своего народа.

Оборудование: костюмы для колядовщиков (рубахи, сарафаны, маски, шумовые инструменты (бубны, ложки и т. п., мешки для колядующих (пряники, конфеты, музыкальное сопровождение.

/Дети входят в зал с муз. инструментами/

Русская народная песня “Ах, вы сени, мои сени”обр. В. Герчик.

Ведущий: - Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы. Рада видеть вас такими нарядными и весёлыми. Скажите ребята, а вы зимушку любите?

(Ответы детей.)

Ведущий: - А к нам торопится гостья…

А пока она идет… расскажу вам как в старину называли зимние месяцы. Ребята, вы помните, как они называются (Ответы детей).

Декабрь в старину студнем называли и говорили так: “Декабрь год кончает, а зиму начинает”. Это первый зимний месяц! Всё успеет побелить, замостить, загвоздить!

А Январь в старину называли трескуном, переломом зимы. Потому что январь – году начало, зиме середина. Январь – зимы государь, всему году запевала.

Февраль - Вьюги да метели повсюду полетели; бегут по свету, а следа нету. Не зря его называли метельником, бокогреем и свадебником.

Ведущий. Что-то гостья наша задерживается, что делать не подскажете?

ДЕТИ: Давайте песню споем!

Исполняют песню «Почему медведь зимой не спит».

/Коляда входит под фонограмму песни ансамбля Ивана Купалы «Коляда»/

Коляда. Здравствуйте ребята!

Ведущий. Мы ходили по дворам, Коляду искали, звали - звали Коляду, а нашли коляду в детском саду…

Коляда. Не замёрзли?

Ведущий. Мороз невелик, да стоять не велит. Выходите в хоровод!

Хоровод под песню “Вдоль по улице метелица метет…”

Ведущий. Коляда, Коляда!

А бывает коляда

Накануне рождества

Коляда пришла

Рождество принесла.

Коляда. Ой, спасибо, ребята, порадовали вы меня! А приметы зимние вы знаете? Как можно догадаться о приближении морозов? А я вам расскажу.

• Зимой дым столбом – к морозу.

• Кошка в клубок – мороз на порог.

• Если она скребёт пол – будет ветер или метель.

• Туманный круг около солнца тоже к метели.

• А если лес зимой шумит или снегирь под окном чирикает – ожидай оттепели.

Ведущий. Зима за морозы, мужик – за праздники.

Давайте вспомним их. /Ответы детей. /

Коляда. Конечно ребята, сначала мы встретили Новый год, Рождество, затем наступили Святки. Празднуют их две недели с 7 по 19 января.

Ведущий. Это очень торжественный, светлый и радостный праздник, связанный с рождением и крещением Иисуса Христа сына божьего.

Коляда. В святочные дни люди поздравляли друг друга, готовили угощения, ходили в гости.

Ведущий. А вот шить, вязать, прясть, плести корзины да лапти, выполнять грязную работу запрещалось. Потому что эти дни считались святыми.

Коляда. В это дни принято было колядовать. Пройтись по деревне с песнями-колядками прославляя Христа и будущий урожай, желая всем добрым людям счастья и здоровья.

Ведущий. Коляда, присядь, отдохни, давай посмотрим, как наши ребятки в деревню колядовать ходили. /Выходят колядовщики/

Колядовщики: Здравствуй Хозяюшка! Позволь колядку спеть!

Хозяйка. Добрым гостям всегда рада!

Колядовщики поют колядку.

Хозяюшка. Молодцы! Вот вам угощение! Пряники, конфетки!

/Дети садятся/

Коляда. Чтобы урожай был хорошим, мы сегодня высоко прыгали, но есть ещё одна примета – чтобы капуста уродилась большая, да плотная в святки наматывали заветный клубочек. А ну-ка добры молодцы, да красны девицы, выходите сюда, да проявите свою ловкость.

Игра – Мотальщики. Играющие наматывают веревку на палочки до тех пор, пока не встретятся…

Проводится игра «Ведьмина метелка»: дети встают в круг и передают друг другу веник, украшенный бантом, пока играет музыка. У кого после окончания музыки веник остался в руках, тому загадку про зиму отгадывать.

1. Мы ее на Новый год

В гости приглашаем.

Яркими игрушками

Гостью украшаем. (Елочка)

2. Навещает нас зимою

Дед с седою бородою

И его приход, поверьте,

Ждут и взрослые, и дети. (Дед Мороз)

3. У дедушки внучка,

И все ее знают.

Под солнцем она

Никогда не бывает. (Снегурочка)

4. До чего же неприятно

В горку их тащить обратно.

А с горы они уж сами

Смело едут вместе с нами. (Санки)

5. Известно ребятам, что есть у меня

Два друга веселых, два резвых коня.

Они то несутся, то плавно скользят,

То сбросить на лед голубой норовят. (Коньки)

6. Что за зеркало такое,

По нему уж много зим

Во дворе у нас с друзьями

Мы катаемся – скользим? (Каток)

7. Если вы со льдом дружны,

Для какой игры нужны

В эти зимние деньки

Шайба, клюшка и коньки? (Для хоккея)

8. Какие, скажи, две чудесных доски

По склонам несут меня горным?

Не каждому сразу послушны они,

Лишь смелым, спортивным, проворным. (Лыжи)

9. Летом спят, а зимой бегут.

В гору деревяшка, под гору — коняшка. (Сани)

10. Упрятались голышки во мохнатые мешки,

 Четверо вместе, один на шесте. (Рука в рукавичке)

11. Идет Егорка —

Бела шубенка. (Снег)

12. Глянули в оконце, —

 Лежит белое суконце. (Снег)

13. Трескучий ядрен

Намостил мостен;

По дворам пробежал,

Все окна расписал. (Мороз)

14. Текло, текло и легло под стекло. (Лед)

 Гуляет в поле, да не конь,

 Летает на воле, да не птица. (Метель, вьюга)

15. Белый Тихон

С неба спихан,

Где пробегает —

Ковром устилает. (Снег)

16. Кто снег белый разбросал,

Речку крепким льдом сковал?

С вьюгой, холодом пришла…

Как зовут ее?.. (Зима)

17. Что за звездочки сквозные

На пальто и на платке?

Все сквозные, вырезные,

А возьмешь – вода в руке? (Снежинки)

18. Бел, да не сахар, нет ног, а идет. (Снег)

19. Красавица какая

Стоит, светло сверкая?

Как пышно убрана…

Скажите, кто она? (Новогодняя елка)

20. Какой это мастер

На стекла нанес

И листья, и травы,

И заросли роз? (Мороз).

Коляда. А хотите погадать, да судьбу свою узнать?

Гадание по профессиям для детей (в мешочке лежат следующие предметы);

1. Ножницы детские – парикмахер

2. Сантиметр – портной

3. Книжка – писатель, ученый

4. Муз. Инструмент – музыкант

5. Краски- художник

6. Градусник – врач

7. Машина – водитель

8. Монета – бухгалтер, кассир, банкир.

9. Ложка - повар

10. Кукла - воспитатель

11. Мел - учитель

12. Конфета - кондитер

13. Кубик - строитель

14. Лупа - ученым

15. Очки - директор

16. Нож детский - хирургом

17. Камушек - геологом

18. Свисток - полицейским

19. Самолёт - лётчиком

20. Калькулятор - продавец

   Коляда. А теперь я вас приглашаю поиграть в русскую народную игру «Перелизы». Вставайте скорее в круг.

Играющие берутся за руки, образуя круг. Один остается в середине. Все поют и приговаривают:

У дядюшки Трифона семеро детей,

Семеро детей, да все сыновья,

Они не пьют, не едят,

Друг на друга глядят

И делают все вот так…

При этом стоящий в середине ребенок делает, какое-либо движение, и все играющие должны его повторить. Кто опоздает или сделает по-своему, тот становится в середину круга.

Игра-гадание «Башмачок»

/Мальчики встаю в одну шеренгу спиной к шеренге девочек. Первая девочка берет башмачок, произносит слова, по окончании слов бросает башмачок в сторону мальчиков/

Девочки. Мой чудесный башмачок, становись на каблучок.

С кем плясать мне, подскажи, я бросаю, раз, два, три!

Русская народная игра «Чудеса в решете»

4 блюдца, 20 горошин,2 ложки. Под музыку по одной горошине нужно перенести из одного блюдца в другое.дная песня “Ой, вставала я ранешенько…”

Коляда. В этой маленькой корзинке что угодно для души. Кому вынется, тому сбудется, скоро сбудется, не минуется!

ЛЕНТА – К долгой, счастливой жизни

ПУГОВИЦА – Жить в большой семье

МОНЕТА – К богатству

ЩЕПКА – Крепкое здоровье

КАРТОШКА – Ждёт большое счастье

ГВОЗДЬ – На пороге гость

СКРЕПКИ – К новым друзьям

ПОЛОТЕНЦЕ- ждет дорога, путешествие;

ХЛЕБ- В доме достаток будет и благополучие;

КОЛЕЧКО- сейте муку, пеките пироги, гости придут-женихи;

Коляда. В последний день святок собирали снег для умывания и для бани. Люди верили, что он целебный, может прибавить красоты и здоровья.

Ведущий. А ночью шли за водой на реку или озеро, самые смелые окунались в прорубь, считали, что всё это обладает чудесной силой. Люди верили, что в крещенскую ночь небеса открываются и если загадать желание, то оно непременно сбудется.

Ведущий. Всем людям добрым желаем добра, золота и серебра! Пышных пирогов, медовых блинов! Чтоб здоровыми все были, чтобы много лет прожили!

Коляда. Хорошо я сегодня повеселилась! Спасибо за приглашение! А теперь пора делами заниматься, свои владения осмотреть. Уходит

Ведущий. Наш праздник подошел к концу! Но хорошее настроение останется с нами! А сейчас загадайте желание, и оно пусть сбудется.