Сценарий фольклорного досуга для детей подготовительной группы "Осенняя ярмарка"
материал (подготовительная группа)

Сценарий фольклорного досуга

«Осенняя ярмарка»

для воспитанников подготовительной группы

воспитатель – Волкова Н.А.

Задачи:

— развивать интерес и любовь к русскому народному творчеству;

— знакомить с разными видами игрового и потешного фольклора;

— обогащать знания о своеобразии и красоте русского фольклора;

— создавать условия для понимания национального колорита музыки, танцев, песен русского народа;

— знакомить родителей с приемами работы и сотрудничества;

— формировать положительное отношение к творческим встречам, участию в совместных мероприятиях и выполнении творческих заданий;

— способствовать созданию атмосферы единства и сплочения семьи.

Предварительная работа: ознакомление с традициями русского народа, сезонными обычаями через слушание музыки, беседы, разучивание народных игр, потешек, загадок, частушек и т.д.; составление сценария ярмарки, подбор атрибутов к играм; разучивание музыкального и литературного материала; обсуждение с педагогами группы предложенного сценария, внесение дополнений, исправлений; оформление альбома с рисунками «Моя любимая потешка, загадка, частушка»; просмотр видеоматериала «Оркестр народных инструментов»; дидактическая игра «Узнай по голосу»; разучивание танцев «Самовар», «Прялица»; оформление музыкального зала, похожего на ярмарочную площадь (столы с товарами, карусель).

Оборудование: костюмы героев развлечения, картофелины, ложки, народные игрушки, платки, обруч с ленточками («Карусель»), самовар, атрибуты «чашки».

Ход мероприятия

Под русскую народную мелодию в музыкальный зал входят ведущии.

Ведущий 1: Вот и весь народ уж в сборе. Здравствуйте, гости дорогие! Давно встречи с вами ждали, а повод у нас сегодня есть. Осень-матушка пришла, ярмарочные гуляния на двор привела.

Ведущий 2: Каждый мастер свой товар выкладывает да покупателей зазывает. Приглашаю всех на шумную, веселую осеннюю ярмарку.

Под русскую народную мелодию входят за руки дети и встают перед гостями полукругом.

 Дети читают стихи:

1.  На ярмарку с собою
   Я приглашаю всех!
   Пусть дольше не смолкают
   Веселье, шутки, смех!

 2.  Солнце яркое встаёт
    Спешит на ярмарку народ.
    А на ярмарке товары:
    Продаются самовары
    Продаются вилы, санки,
    Конфеты и баранки.

3. Внимание! Внимание! Внимание!      

Открывается веселое гуляние!

Торопись, честной народ,

Тебя ярмарка зовет!        

4. Эй, не стойте у дверей,

Заходите к нам скорей!

Народ собирается -

Наша ярмарка открывается!

5. На ярмарку! На ярмарку!

Спешите все сюда!

Здесь шутки, песни, сладости

Давно вас ждут, друзья!

6.    Ото всех дверей, ото всех ворот

Приходи скорей, торопись, народ.

Сел сверчок на шесток, таракан в уголок,

Сели, посидели, песенку запели.

Дети поют на мотив песни «Во кузнице»

Песня:

На я, на ярмарку,

На я, на ярмарку,

Как на ярмарку народу собралось,

Как на ярмарку народу собралось.

Играет музыка, играет музыка,

Здесь народное гулянье началось,

Здесь народное гулянье началось.

Товар лежит горой, товар лежит горой,

Подходи, смотри и выбирай любой,

Подходи, смотри и выбирай любой.

Ребенок : Подходите, граждане, угостим каждого.

Сообщим, пока не поздно, мы условие одно:

Сегодня быть серьезными у нас запрещено.

Дети занимают места на стульях,  2 ребёнка-продавца - за столами.

Ведущий 1: А товару на ярмарке — глаза разбегаются. Вот этого продавца спросим, чем он торгует.

1-й ребенок-продавец

Ко мне подходите, млад и стар,

Выбирай любой товар.

Товар отменный: вот самовар медный.

А вот чашки для пшенной кашки,

А вот блюдца, никогда не бьются.

Дети исполняют танец «Самовар»

Ведущий 2:  Посуды на ярмарке, конечно, много, а вот игрушек, кажется, еще больше. Любезный продавец, расскажи нам о своем товаре. (Подходит к следующему столу).

2-й ребенок-продавец

Возле Вятки есть Дымково поселок,

Окружен лесами уголок веселый.

Эти игрушки я привез оттуда,

Полюбуйтесь все на дымковское чудо.

(Показывает игрушку.)

Индюк, индюк,

Ты похож на сундук,

Сундук не простой:

Красный, белый, золотой.

А вот еще игрушки:

Уточки, лошадки, барышни, козлятки.

Подходите, покупайте,

Весь товар разбирайте.

Ведущий 2: Спасибо, мастер, за рассказ. Куплю я игрушку, только чуть позже, а пока мне горшок нужен под маслице и сметану

 Народная игра «Горшки»

Играющие дети-«горшки» образуют круг. Водящий стоит за кругом и ходит вокруг «горшков», дети хором начинают разговор:

— Эй, дружок, продай горшок!

— Покупай.

— Сколько дать тебе рублей?

             Ведущий : Три отдай (1-2..)

Водящий три раза (или столько, за сколько согласился продать «горшок» его хозяин, но не более пяти рублей) машет бубном между двух «горшков», и они начинают бег по кругу навстречу друг другу (круг обегают два раза). Кто быстрее добежит до свободного места в кругу, тот занимает его, а отставший становится водящим.

Ведущий 1: Пока вы, ребята, горшки выбирали, я чудеса видела.

Чудо, чудо, чудеса:

На пеньке стоит лиса,

Палочкою машет,

А зайчата пляшут.

1-й ребенок. 

Да разве это чудо? Я еще чуднее знаю.

На болоте стоит пень,

Шевелиться ему лень.

Шея не ворочается,

А посмеяться хочется.

2-й ребенок.

Да разве это чудо? Я еще чуднее знаю.

На болоте да на мху

Укусил комар блоху.

Сидит заяц на березе,

Умирает со смеху.

3-й ребенок. 

Да разве это чудо? Я еще чуднее знаю.

Черный с удочкой,

Белый с дудочкой.

Черный рыбку ел,

Белый песню пел.

Ведущий 2: Стойте, стойте, дайте мне про особое чудо рассказать. В некотором царстве, в российском государстве недалеко от Москвы средь лесов и полей жили-были мастерицы умелые.

Собрались они стали и думать, как бы край свой прославить, и вот что придумали. Придумали они узор особый и стали им платки расписывать. И стали такие платки называть «павлово-посадскими».

Девочки танцуют танец «Околица»

Ведущий 1: Ярмарка! Ярмарка! Веселая ярмарка!

 А что за ярмарка без веселых потешниц? Да вот и они пожаловали.

1-я потешница. Здравствуйте, люди добрые!

2-я потешница. Здравствуйте, детишки милые!

1-я потешница. Ты слыхала, что на улице две курицы с петухом дерутся, а две девицы-красавицы смотрят и смеются.

2-я потешница

Ха-ха-ха, ха-ха-ха,

Как нам жалко петуха.

1-я потешница (обращается к ребенку). Скажи «медь».

Ребенок. Медь.

1-я потешница. А твой сосед медведь.

2-я потешница. А ты скажи «двести».

Ребенок. Двести.

2-я потешница. У тебя голова в тесте.

Обе (вместе). А вам всем поклон прислала Глаша. (Кланяются.)

Ведущий 2:  Какая Глаша?

Обе (вместе). Да свинья наша.

Ведущий 1: Ой, веселые потешницы повеселили народ на ярмарке. А теперь для вас загадка.

Ребёнок

Тарин, барин,

Пощекочи ехали на лодке,

Тарин, барин утонул,

Кто остался в лодке?

Потешницы: Пощекочи

Ведущий 2: Пощекотать? Да, пожалуйста. (Бежит за потешницами, а потом к детям и щекочет их.)

Ведущий 1: Ой, какой красивый да ладный парень идет. Как звать-величать тебя, хлопец?

Мальчик: Зовут меня Иваном, но можно звать Иванушка.

Ведущий 1: А где же ты был, Иванушка?

Иванушка: В лесу скотинку пас, осень красивую видел

Дети исполняют песню «Осень-царица»(сл.и муз.А.Фроловой)

Ведущий 2: Сколько всего накупил Иванушка на ярмарке! Домашние очень будут рады подарочкам. А скажи, если не секрет, где ты столько денежек взял?

Иванушка: Картошку посадил, выкопал да на ярмарке продал.

Проводится игра «Перенеси картошку в ложке»

Ведущий 1:  Какая ярмарка да без театра. Где это наш Петрушка, веселая игрушка? Он мальчишка хоть куда. Он шуткой, прибауткой развеселит всегда.

Петрушка : А вот и я! Давно не виделись, друзья.

Эй, мальчишка с первого ряда,

Ты что, не узнал меня с первого взгляда?

Думаешь, что это за игрушка,

А это я — Петрушка.

Здравствуйте, дорогие зрители,

Потягаться со мной не хотите ли?

Ведущий 2: Смотря в чем.

Петрушка: Например, кто громче кричать будет, или у кого язык длиннее.

Ведущий 2: Нет, не нужны нам такие соревнования. Расскажи лучше, с чем на ярмарку пожаловал.

Петрушка: Осенью свадьбы на Руси гуляли. Очень уж я хочу жениться и невесту сейчас выбирать буду. У вас так много красивых девчонок. Вон та, в синем платочке, нравится, а вот рядом еще лучше сидит. А можно мне всех посмотреть?

Девочки обходят зал.

Нет, не могу выбрать, все мне улыбаются, что я застеснялся даже.

Ведущий 2:  Петрушка, рановато нашим девочкам о замужестве думать.

Петрушка. Ладно, повеселил вас, а теперь вы меня частушками порадуйте да на музыкальных инструментах поиграйте.

Дети исполняют частушки с ложками

1-й ребенок

Мы — веселые ребята,

Мы — ребята-дошколята,

Пропоем сейчас для вас

Мы частушки высший класс.

2-й ребенок

Всю неделю не пилось,

Не пилось, не елось.

Мне на ярмарке у вас

Плясать захотелось.

3-й ребенок

Мы на ярмарке сегодня

Веселились от души,

Хороши мальчишки наши

И девчонки хороши.

4-й ребёнок

      Мы частушки пропоем,
     В них прославим осень.
     Только хлопать громче нам
     Зрителей попросим! Ух!

Ведущий 1: Целый день можно по ярмарке ходить, но время пришло что-нибудь на память купить. Не бойтесь, денег на нашей ярмарке ни копеечки не потратите. На нашей осенней ярмарке весь товар можно купить за яблоки.

Вот и дети нашей группы приготовили свой товар. Смотрите, какие осенние поделки они смастерили для ярмарки!

Ведущий 2: А вот оплата вам, ребята!

Ведущий показывает оплату за поделки (яблоки) детям

Ребёнок

Что душа твоя желает -

Все на ярмарке найдешь!

Всяк подарки выбирает,

Без покупки не уйдешь!

Ведущий 1: Сувениры куплены, пора на карусели

Игра «Карусели»

Дети выполняют движения в соответствии с текстом

Еле, еле, еле, еле

Закружились карусели,

А потом, потом, потом

Все бегом, бегом, бегом.

Тише, тише, не спешите,

Карусель остановите.

Раз, два, раз, два,

Вот и кончилась игра.

Ребёнок

Мы закрываем ярмарку сейчас

Приятно было вместе веселиться!

Пусть будет настроение у вас

И радостью сияют ваши лица!

Ведущий 2: Вот и закончилась наша ярмарка. До свидания, гости дорогие!

Дети под музыку выходят из зала