КВИЗ-игра: "В гостях у сказки" с детьми старшего дошкольного возраста и с родителями.
методическая разработка (старшая группа)

Квиз-игра «В гостях у сказки»

Автор: Коршунова Татьяна Валерьевна

МБДОУ д/сад№2, р.п.Култук.

Цель: продолжать расширять знания детей о русских народных сказках и сказках зарубежных писателей.

Оборудование: 6 мольбертов, разрезные картинки, проектор, 2 ориентира, 2 кегли.

План проведения КВИЗ-игры:

 1. Стихотворение.

2. Разминка.

3. Конкурс «Вопросы и ответы»

4. Конкурс «Угадай героя по реплике».

5. Конкурс «Угадай героя сказки»

5. Музыкальная разминка «Кап, кап, кап, дождик пошел…»

6. Музыкальная разминка.

7.Конкурс «Угадай мелодию»

8. Конкурс «Собери из частей картинку и назови сказку»

9. Эстафета «Репка»

10. Подведение итогов.  

 Ход КВИЗ-игры: 

Ведущий:

-Уважаемые участники, мы пригласили вас на КВИЗ-игру. КВИЗ-это командная интеллектуальная игра. Вам понадобятся хорошее настроение и желание подумать.

- Сказка – это удивительный, волшебный мир, в котором происходят самые необыкновенные чудеса и превращения. А вы любите сказки?

 В мире много сказок грустных и смешных,

 И прожить на свете нам нельзя без них.

Лампа Аладдина в сказку нас веди, башмачок хрустальный помоги в пути! Мальчик Чиполлино, мишка Винни-Пух.

Каждый нам в дороге настоящий друг.

Пусть герои сказок дарят нам тепло. Пусть добро навеки побеждает зло.

Вед.:

Начинаем КВИЗ-игру «В гостях у сказки».

Для проведения игры нужно разделиться на 2 команды и выбрать жюри. Дети и родители делятся на 2 команды: «Золушка», «Дюймовочка».

Разминка (для всех игроков). 

1.Старый замок — в гуще леса,

В этом замке спит... (принцесса).

2.Лес дремучий замок прячет,

Принц отважный к замку... (скачет).

3.Ясно всем, что дальше будет:

Принц красавицу... (разбудит).

4.Злой Кощей совсем не глуп:

Сторожит он старый... (дуб),

5.На цепи из ста колец

Золотой весит... (ларец).

6.Тот ларец стеречь — не шутка.

Заяц в нем, а в зайце— ... (утка),

7.На Кощея утка зла,

В ней — яйцо, а в нем — ... (игла),

8.Кто иглу тайком достанет, тот сильней Кощея... (станет).

 1.Конкурс: «Вопросы и ответы»

Команда «Золушка»

1.В какой сказке девочка сломала мебель? «Три медведя»

2.В какой сказке один герой выгнал из дома другого героя и стал там жить? «Заюшкина избушка»

3.В какой сказке герой хитростью выманивал из дома петушка, а потом унес за темные леса? «Кот, петух и лиса»

4.В какой сказке герой всю кашу съел, а другой так и остался голодный? «Лиса и журавль»

5.В какой сказке герой дом сломал? «Теремок»

Команда «Дюймовочка»

1.В какой сказке герои слепили ледяную внучку? «Снегурочка»

2.В какой сказке птицы унесли мальчика? «Гуси – лебеди»

3.К кому шла Красная Шапочка? (к бабушке)

4.Кто потерял хрустальную туфельку? (Золушка)

5.Кого спасла Дюймовочка? (ласточку)

2.Конкурс: «Угадай героя по реплике»

1.«…высоко сижу – далеко гляжу» (Маша -«Маша и медведь»)

2.«… я от дедушки ушел…» (колобок- «Колобок»)

3.«…жучка, иди тянуть…» (внучка- «Репка»)

4.«… слышим, слышим, да не матушкин это голосок» (козлята- «Волк и семеро козлят»)

5.«…несет меня лиса за темные леса» (петух- «Кот, петух и лиса»)

6.«… ловись, рыбка, мала и велика» (волк- «Лисичка –сестричка и серый волк»)

3.Конкурс: «Угадай героя сказки» (слайды)

Вед.:-Вы, друзья, не зевайте и загадки отгадайте!

Музыкальная разминка «Кап, кап, кап, дождик пошел…»

4.Конкурс «Угадай мелодию» (мелодии из сказок).

5.Эстафета: «Репка»

Играют 2 команды по 6 человек (персонажи сказки).

Дети строятся в колонны друг за другом, первым бежит дед, обегает «репку» (кеглю), бежит обратно, за него цепляется бабка, бегут уже вдвоем, обегают кеглю, возвращаются, берут внучку, бегут втроем и т. д. Последний персонаж мышка берет кеглю.

Цель: прибежать первыми, не расцепившись.

6.Конкурс: «Собери сказку» (из частей собрать картинку и назвать сказку- на мольбертах).

Ведущий:

Вот и подошло к концу наше путешествие «В гостях у сказки». Сегодня мы вновь перелистали с вами страницы полюбившихся сказок. Сколько мудрости и добра в них, юмора и веселья! Многому научились, поделились своими знаниями, доставили друг другу немало радости.

Жюри объявит итоги конкурсов. (жюри подводит итоги)