Развлечение для детей средней группы «Приключение клоуна Клёпы»
методическая разработка

Развлечение для детей средней группы

«Приключение клоуна Клёпы»

Цель: Способствовать созданию благоприятной, дружеской и доброжелательной атмосферы в процессе общения.

Задачи:

1. Вызвать у детей положительные эмоции от совместных игровых действий.

2. Совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту, координацию движений.

3. Развивать слуховое восприятие у детей, умение действовать по сигналу взрослого.

4. Воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу.

Клёпа: Здравствуйте, ребятишки! Здравствуйте, коротышки! Отгадайте кто я?

Да я клоун. Самый веселый на свете. И зовут меня Клёпа. Я Клёпа развесёлый,

Я Клёпа озорной,

Песни, пляски, игры, шутки

Я всегда ношу с собой.

Я сегодня не спешу,

Я проверить вас хочу.

А сможете вы повторить за мной сложные движения? Выходите все ко мне. Давайте попробуем вместе. Я буду говорить, а вы повторяйте за мной все что я вам покажу. (звучит веселая музыка)

Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем,

И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем,

И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем,

И ножками потопаем, потопаем, потопаем, потопаем.

Клёпа: Я готов и день и ночь прыгать веселиться

Ребята а вы умеете весилится давайте покажите что вы тоже можете прыгать бегать, веселиться.

Дети делятся на две команды

Клёпа: Ребята, а посмотрите что я принес. Шарики и ложки.

Игра 1: «Шарик в ложке»

Донести шарик в ложке до ориентира и обратно, передать эстафету.

Игра 2 «Веселый мяч»

Мячик катить перед собой до ориентира и назад.

Ребенок идет до ориентира, катит мяч, обратно бегом, передает эстафету.

Клепа:Игра 3: «Да, нет» (дети говорят правильные ответы)

Каша вкусная еда

Это нам полезно? (Да)

Лук зеленый иногда

Нам полезен дети? (Да)

В луже грязная вода

Нам полезна иногда? (Нет)

Щи - отличная еда

Это нам полезно? (Да)

Мухоморный суп всегда –

Это нам полезно? (Нет)

Фрукты – просто красота!

Это нам полезно? (Да)

Грязных ягод иногда

Съесть полезно, детки? (Нет)

Овощей растет гряда.

Овощи полезны? (Да)

Сок, компотик иногда

Нам полезны, дети? (Да)

Съесть мешок большой конфет

Это вредно, дети? (Да)

Лишь полезная еда

Нам всегда полезна (Да

Клёпа: А сейчас, дети, я хочу загадать вам загадку. Послушайте внимательно.

Он – круглый,

Прыгает и скачет.

Называют его … (Мячик)

Загадку вы отгадали, давайте с мячами поиграем.

Игра 4 «Попади в корзину»

Разноцветный быстрый мячик,

Без запинки скачет, скачет (бросают мяч вверх и ловят)

Скок и скок, не зевай,

Мяч в корзину ты бросай.

(Дети бросают мячик Клёпе в корзину)

Клёпа: Молодцы, ребята! игра 5 «Полоса препятствия». А теперь я предлагаю вам преодолеть полосу препятствий всем вместе. (обручи, кегли лавочки)

Танец «Буги - вуги»

Повторяй за нами.

Слово и движение "Как живешь?"

Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.

Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)

Как идешь? – Вот так! (идут на месте)

Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)

Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)

Как грустишь? – Вот так! (грустят)

А шалишь? – Вот так! (кривляются)

А друг другу улыбаешься? – Вот так! (улыбаются друг другу)

Клёпа: Ребята, настало время прощаться, но я очень рад, что побывал у вас в гостях. До свиданья!