сценарий ко Дню народного единства "К нам гости пришли", ст.гр
учебно-методическое пособие (старшая группа)

«К нам гости пришли
 утренник, посвященный Дню Удмуртской республики ст гр

Боня - клоунесса
Малыок (почемучка)
Вед
Дети входят змейкой в зал. Садятся на стульчики

Вед. Добрый день дорогие ребята. 4 ноября вся Россия будет отмечать День народного единства. Единение – это когда все люди вместе. Это праздник патриотизма. А кто такие патриоты? Это люди, которые любят свою Родину и всегда готовы встать на ее защиту

Песня «Праздник в ноябре»

Входит Боня

 (Зал украшен в деревенском стиле. Боня-клоунесса (одета в красное платье в белый горошек с таким же бантиком на голове, на носу фиолетовый фонарик, а на ногах большой башмачок) осматривает все вокруг, удивляется).

Боня: Ого, куда же я попала? Кажется, я совсем не во дворе у Малыок? Как тут все интересно. Где интересно Малыок? Ребята, Привет? Вы уже здесь! Ой, какие все нарядные, красивые.

Меня зовут Боня. Я живу на далекой волшебной планете Барбарелла. У меня много друзей.

А как вас зовут, ну-ка руки подставляйте, кому в ладошки хлопну, свое имя называйте. Ну, вот и познакомились.

Малыок сказала, что у вас сегодня праздник, и я решила к вам прилететь и вместе с вами веселиться. А вы знаете, какой праздник сегодня?

Ответы детей. День рождения Удмуртии.

Вед: Да, сегодня День рождения нашей республики. У каждого из нас есть свой день рождения: у одних зимой, у других – весной и летом. А у нашей республики – осенью, 4 ноября, когда вся природа подготовилась встречать матушку Зиму. Сегодня мы собрались здесь, чтобы рассказать об Удмуртии, о людях, которые живут в ней, об их обычаях. И, если ты не против, Боня, праздник мы начнем с красивой песни Ялыке

Песня Ялыке

Боня: Ах, какая красивая песня. Я тоже очень люблю свою планету. На нашей планете все живут дружно. А что вы знаете о своей Удмуртии, ребята?

Вед/детей: Удмуртия – это наша Родина. Здесь дружно живут много разных народов. Мы даже стишки знаем про Родину. Вот, послушай, Боня.

Боня: Замечательные стишки. На нашей планете есть школа Дружбы, где все учатся дружить. Я вот на вашей планете нашла себе подружку. Да только она куда-то пропала. Как бы с ней беда не случилась.

(Боня ходит по залу, находит Италмас).

Боня: Смотрите, что я нашла. Ребята, вы знаете что это? (цветок Италмас – символ Удмуртской Республики)

Игра «По полянке я иду, Италмас в руках несу»

Боня. Странно, моей подружки так и нет.

(Боня ходит по залу, выглядывает в окно, смотрит по сторонам и находит  лапоть).

 Что  это?

Вед: Это лапти – обувь, которую носили наши и прадедушки и прабабушки. «Лапти плести, не речи вести» говорили в народе. В старину лапти носили и мужчины, и женщины, и дети. Искусство плести лапти давалось не каждому. Как любое творчество, это дело требовало вдохновения и упорства.

Боня, а ты знаешь, что лаптю есть памятник?. А еще у нас можно даже на экскурсию сходить в резиденцию Вумурта и посмотреть фильм о лапте.

Боня: Как интересно. Я тоже хочу себе такую же обувь. И памятник ваш хочу посмотреть,

Вед. Посмотри, вон он – памятник «Лаптю»

фото Памятник «лаптю»

 Боня. А еще я бы хотела со своей подружкой, с Малыок на экскурсию сходить

Вед: Конечно, мы тебя после праздника обязательно сводим на экскурсию вместе с Малыок. А Малыок очень любопытная девочка, поэтому и назвали ее так, в переводе на русский «Почемучка». Наверное, опять в какую-нибудь историю попала. А давай мы тебя пока научим играть в игру «Ищи». А там и Малыок, глядишь, придет.

Игра «Ищи».

Игра заканчивается, дети садятся.
Звучит любая быстрая мелодия, Малыок запыхавшись заходит в зал.

Малыок: Ой, Здравствуй, Боня, ребятки, а вы тоже уже здесь! Я вот опоздала. Так торопилась, даже лапти-скороходы на прокат взяла. Бежала, бежала, а они большие оказались, да и выпали с ног. Вот еще и их искала, да так и не нашла, куда выпали? Не знаю теперь, что и делать, откуда такие лапти достать?

Боня: А я вот, во дворе какие-то лапти нашла, может твои, посмотри-ка!

Малыок (радостно): Они, они самые. (Начинает приплясывать и надевает лапти). Я недавно весь день по Ижевску в них пробегала

Ребята, а вы ездили с мамами в Ижевск? Я вам приготовила картинки про Ижевск. Это – столица Удмуртии, главный город.

Слайд 1 Ижевск – столица Удмуртской Республики

Слайд 2 Немало в ней чудесных городов,
Но ближе к сердцу мне Ижевск родной.
Ижевск – столица. Пусть не как Москва!
Но все же им горжусь друзья!
Слайд 3. Здесь есть заводы и музеи,
Театры, парки, стадионы есть.
Библиотек, кинотеатров,
Различных школ и садиков не счесть! (парк Кирова)

Слайд 4+5. Парк им.М.Горькова (спросить про аттракционы)

слайд 6. В Ижевске много памятников.
Символ Ижевска – мальчик Ижик.  Это фигура смешного мальчика, который одет в традиционный кафтан ижевских оружейников  и в шляпе-цилиндре.  На шляпе красуется рябиновая ветвь — ещё один символ Ижевска.

Для благополучия и достатка в семье принято бросать монету на шляпу озорнику, а молодожёнам, которые хотят первенца — мальчика, дотронуться вдвоём до носа
хитренького личика мальчугана.

Слайд 7. Памятник Крокодилу – символ Ижевска. Ему приписывают славу «места силы и притяжения», а также талисмана удачи для всех, кому она необходима: от студентов до молодожёнов.

Слайд 8. В Ижевске есть Кукольный теарт, где для детей показывают различные постановки

Слайд 9. В городе есть много музеев.
В музей Калашникова ты заглянешь, 
И об истории оружия узнаешь.

Слайд 10. В городе Ижевске есть цирк. Вот красота!
Один из лучших он в России! Ты не ходил еще туда? 

Слайд 11. Еще в Ижевске есть Топтыжка.
Он с фабрики «Ижмолоко».

Боня: Да, красивый город Ижевск, правда ребята?
Малыок, а ты слышала, как ребята читают стихи об Удмуртии?! Хочешь послушать?

Малыок: Конечно, я очень хочу послушать.

Малыок: Мне очень понравилось. Молодцы!

Вед. Малыок и Боня, наши ребята еще покажут.как играют на ложках

Оркестр «Сомынам, сомынам, сомынам анае»

Малыок: Ребята, я совсем забыла. Я ведь еще хотела поиграть с вами в игру «Чей кружок быстрее соберется». Я даже платочки с собой принесла (достает из пестеря). А ты Боня, смотри, а потом и своих друзей научишь этой веселой игре.

(Малыок достает из пестеря)

А ну, проверим, чей кружок быстрее соберется

Игра «Чей кружок быстрее соберется»

Боня: А давайте еще потанцуем в мой любимый танец

Танец « Побежали»

Вед: Отдохнули мы на славу,
Порезвились, наигрались!
Много новых сил набрались.
Нагуляли аппетит
Вот теперь и подкрепиться,
Нам совсем не повредит.

Малыок: Ой, я совсем забыла у меня в пестере еще и перепечи есть, специально в честь праздника песянай испекла, а ну, налетай детвора, угощайся.

Пере-пере-перепеч песянай пора туж зеч.
Лыктэлэ ти дорамы,
Ваньдэс куно каромы.

Боня: Ребята, вы так интересно живете, мне у вас понравилось, я обязательно расскажу своим друзьям о вашем детском саде.  А нам, пора домой. До свидания!