Сценарий выпускного праздника (по мотивам мультфильма «Вовка из Тридевятого царства»)
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий выпускного праздника для подготовительной группы «Незнайка»
(по мотивам мультфильма «Вовка из Тридевятого царства»)

Действующие лица: Ведущая 1, Ведущая 2, Вовка, Царь, Стража, Василисы(3), Бабка, Принцесса, Профессор, Черномор.
Оборудование и материалы: Игрушки мягкие; трон; корона; забор; кисть, краска; волшебная шляпа; кубики с буквами; варежки с буквами; стол, стул, указка; экран; корыто; всё для игры «собери портфель»; воздушные шары.
Ход мероприятия:

Под музыку входят Ведущие

Ведущая 1: Ах, сколько раз в просторном зале,
Мы с вами праздники встречали!
Но этот ждали столько лет,
И вот настал торжественный момент!
Мы наших милых дошколят,
Сегодня в школу провожаем!
Ведущая 2: Добра и счастья им желаем.
Букеты, музыка, стихи
И светлый от улыбок зал-
Все это вам, выпускники.
Сегодня ваш последний бал.

Звучит музыка
Выходят дети парами, исполняют танец «Звёздный дождь»
После танца перестраиваются и не уходят

1 ребёнок. Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня праздник выпускной,
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас, как дом родной!

2 ребёнок. И с волненьем смотрят мамы,
На вчерашних дошколят.
И теплеет взгляд у папы,
И подмигивает брат.

3 ребёнок. Даже бабушка украдкой,
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне,
Дорогой её внучок!

4 ребёнок. Мы и сами от волненья,
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь ученики.

Исполняется танец «Первоклашки»
Дети выстраивают полукруг

Ребенок: Много - много дней подряд
Летом и зимой,
Мы ходили в детский сад,
Детский сад родной!

Ребенок: Нас научили в детсаду
Любви к друзьям, любви к труду
Учили нас старательно.
Как говориться, без труда
Не вынешь рыбку из пруда
Хотя мы ловим не всегда еще самостоятельно.

Ребенок: Трудна учеба, но зато
Не только Агнию Барто
Мы знаем Маяковского!
И даже можем научить
От Баха Глинку отличить,
А Глинку от Чайковского!

Ребенок: Неясно многое, увы!
Но очень хочется, чтоб вы
За нас не беспокоились.

Ребенок: Мы всегда сюда спешили,
Очень детский сад любили.
Жалко с ним прощаться,
Жалко расставаться.

Ребенок. Все начинается со школьного звонка,
В далекий путь отчаливают карты,
Там впереди покруче буду старты
И посерьезней будут, а пока…

Ребенок. Все начинается со школьного звонка,
Дорога к звездам, тайны океана.
Все будет поздно или рано,
Все впереди у нас, друзья.

Ребенок: Я люблю свой детский сад,
В нем полным - полно ребят!
Раз, два, три, четыре, пять!
Жаль, что всех не сосчитать.
Может, сто их, может, двести…
Хорошо, когда мы вместе!

Песня «До свиданья, наш любимый детский сад»
Дети садятся на стулья

Ведущая 1: Притихшие куклы сидят в уголке
Мишки тихонько вздыхают
Это игрушки наших ребят
В школу сейчас провожают.

Выходят 3 ребёнка с мягкими игрушками в руках

Ребёнок 1. Не печальтесь игрушки что пора нам прощаться
С вами дети другие будут играться!

Ребёнок 2. А нам в школу пора собираться,
Но мы будем все время о вас вспоминать

Ребёнок 3. Последний раз я уложу эту куклу спать,
Игрушкам дорогим придется поскучать!

Выходят остальные дети с игрушками в руках
Исполняют танец «Прощайте игрушки»
После танца проходят на места

Ведущая 1: Ребята, скажите, какие книги вы любите читать больше всего?
Дети: Сказки
Ведущая 2: Вы со сказкой никогда
Никогда не расставайтесь.
Пусть идут, бегут года
К сказкам снова возвращайтесь.

Ребенок: Нам сказки дарят чудо,
Ведь без чудес нельзя.
Они живут повсюду
И нам они друзья.

Ведущая 1: В сказках нередко случаются разные чудеса: то молодая царевна засыпает вечным сном, проглотив кусочек отравленного яблока, то ведра с водой сами идут домой. Давайте вспомним сказочных героев и назовем их имена: КОНЕК -…, МАРЬЯ -…., КАЩЕЙ -…., БАБА -…, ЗМЕЙ -…., МАЛЬЧИК -…., КРОШЕЧКА -…, КУРОЧКА -…, ЕЛЕНА -.., ИВАН - …

Ведущая 2: Отгадайте без подсказки,
Кто герой из этой сказки?
С ним по улице ходил
Очень добрый крокодил.
Герой не зверь и не букашка
Кто же это? (Чебурашка)

Ведущая 1: Работать умела красиво и ловко,
В деле любом проявляла сноровку,
Хлебы пекла и скатерти ткала,
Шила рубашки, узор вышивала,
Лебедью белой в танце плыла.
Кто мастерица эта была?
(Василиса Премудрая)

Ведущая 2: «Красна» девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжело,
Слезы льет она бедняжка.
(СНЕГУРОЧКА)

Ведущая 1: Ведра он послал на речку
Сам спокойно спал на печке,
Спал он целую неделю,
А зовут его? (ЕМЕЛЯ)

Ведущая 2: Ребята, давайте мы с вами в последний раз отправимся в Сказку!
Книга открывается,
Сказка начинается.

Выходит, Вовка, поет песню «Сказка вдруг.» из кинофильма «Иван Васильевич меняет профессию» :

Вовка: Разлука вдруг в тишине
Постучалась в двери.
И за что это мне? Верю и не верю.
Столько лет мы сюда
Утром приходили,
Столько лет, столько лет
Мы в любви здесь жили!

Припев: Вдруг, как в сказке,
Скрипнула дверь,
Я один остался теперь.
Столько лет я в сад приходил,
Башмаков я сотню сносил,
Пел, мечтал уплыть за моря.
Знаю, это было не зря.
Все на свете было не зря,
Не напрасно было.

Час настал, на глазах слезы заблестели.
Как же мы здесь у вас подрасти успели!
Скоро в школу уйдем,
В школе тесно будет,
Но народ молодой садик не забудет.

Припев.

(Смотрит по сторонам)
Вовка (восторженно) : О! Ребята! Привет! (с насмешкой) А вы что это.. В школу собрались?
Ведущая 1: Да, Вовочка, наши ребята идут в первый класс! Хочешь возьмём тебя с собой?
Вовка: Меня? В школу? Фи! Ни за что на свете! Скука там и тоска одна! Я вот Царём хочу стать!
Ведущая 2: Царём? Но ведь чтобы государством управлять, нужно образование иметь!
Вовка: А я без вашего об..обр..обрядовония самый умный! Вот увидите: Стану Царём и точка!

Под музыку появляется трон, на нём корона

Вовка: (восхищённо) Смотрите! в сказку путь открыт,
Удача в руки мне бежит.
(Берет корону, садится на трон)

(Звучит музыка, входит царь, берет кисть, красит забор и поет песню на мотив «Смуглянки»)

Царь: Чтобы править государством,
Надо очень много знать,
Надо вызубрить законы,
Много книжек прочитать,
Экономикой заняться
Да финансы изучать.
Стану я, бояре,
Академию кончать.
Припев: Раскудрявый, дуб зеленый,
Лист резной!
Я с дипломом и ученый
Пред тобой.
Дуб зеленый, да дуб кудрявый,
Да раскудрявый, резной!

Вовка: Смотрите, разве это царь?
Стороны всей государь?
Целый день он на ногах,
С краской он всегда в руках.
Некогда ему присесть,
У него ведь слуги есть.

Царь замечает Вовку, быстро поправляет на себе одежду, подходит к нему.

Царь: Ну-ка, с трона-то уйди,
Царю место уступи!
Пять лет в сад тебя водили!
Чему вас только там учили?

Вовка : Ну опять! Ну что за дело?
Как мне это надоело!
Не хочу учиться я —
Вот позиция моя.
Не хочу учиться,
А хочу жениться.
Чтоб жена меня кормила,
А потом посуду мыла,
Чтоб задачи мне решала,
На ночь книжки мне читала.

Вовка, Царь и трон исчезают за кулисами

Ведущая 2: Вот это мысли у нашего Вовки! А о чем же сейчас, интересно, думают наши дети и родители.

Игра «Шляпа»
(Ведущий берет шляпу. Подходит к ребенку, задает вопрос и держит шляпу над головой, звучит музыкальный отрывок)

Вопросы для детей:
- Как ты считаешь, какой сегодня день? /Какой чудесный день/
-Какое твоё любимое блюдо? /манная каша. /
-О чём мечтает наша (имя девочки… /Купите мне собаку/
-Куда ты хотел бы ходить каждое утро? / Кто ходит в гости по утрам/
-На какой машине будешь ездить лет через 10? /черный бумер/
- Что ты думаешь про школу? / Ужасно интересно/
- А ты не боишься идти в школу? /Что мне снег, что мне дождь/
-Ты будешь подсказывать друзьям в школе, если их вызовут к доске? /ничего не знаю. ничего никому не скажу/
- А ты в школе ты будешь подглядывать у друга? /Эх, раз, ещё раз/
- О чём думает наша (имя девочки? /Ведь я такая/
- Наша шляпа узнает все Анины секретки. /Я модница, я модница…/

Вопросы для родителей
- Быстро пробежит лето и что же ожидает наших родителей с 1сентября? /Ни минуты покоя/
-Давайте познакомимся с этим папой, представьтесь… /Я умный красивый…/
-Как вы думаете сколько денег надо для счастья? /Миллион долларов США/
-Как вы оцениваете настроение наших выпускников? / Всё хорошо/
-Какие пожелания будут у Вас для наших выпускников? /Всё будет хорошо/
-Что думаете Вы о нашем празднике? /Как здорово, что все мы сегодня собрались/

Вопрос музыкальному руководителю
- Что скажет нам наш музыкальный руководитель? /Я хочу чтоб пел весь зал/

Вопрос заведующей.
- Какие пожелания будут у Вас для уважаемых гостей, родителей выпускников? /Желаю (Ваенга)/

Игра заканчивается, под музыку снова появляется Царь, Вовка, стража

Царь: Вот времена настали!
Такого в сказках не видали.
Что с ним делать, как тут быть?
Лучше голову срубить.
Стража, отрубите ему голову!
Стража: Это можно.

Под музыку стража пытается догнать Вовку, Царь бежит за стражей, Вовка прячется, стража с царём пробегают мимо и выбегают из зала, Вовка остаётся в зале

Вовка : Чуть в беду я не попал.
Хорошо, что убежал.
Трудно оказывается Царём быть.. Да ну его!
Ведущая 1: Вовочка, так может всё таки в школу, с ребятами?
Вовка: Не хочу в школу! Есть и другие интересные занятия!

Появляются Василисы в русских сарафанах, подтанцовывая. Вовка рассматривает девочек.

Вовка : Ой, а это кто такие? Да красивые какие!

Василисы подходят к Вовке.

Все вместе: Мы — Василисы Премудрые.
1-я Василиса:
Здесь симпозиум открыли,
Нас, конечно, пригласили.
Встречаемся мы много лет,
Выходим часто в Интернет:
Информацию читаем,
Квалификацию повышаем.
2-я Василиса:
А ты-то как здесь оказался?
Кощею б в руки не попался.
Он везде здесь рыщет,
Неучей здесь ищет.
Чтоб Кощея победить,
Задачи надо вам решить.

Вовка: Задачи? Не умею я! Не знаю! Что же мне теперь делать (плачет)
Ведущая 2: Вовочка, не плачь, хочешь наши ребята тебе помогут задачки решить?
Вовка: Хочу! Помогите пожалуйста!

3-я Василиса
(читает условия задачи № 1) :
Рак в аквариум спустился
И немало удивился:
Восемь барбусов-ребят,
Словно в воздухе, парят.
Вдруг два барбуса шмыгнули,
Под корягу поднырнули.
Сколько барбусов-ребят,
Словно в воздухе, парят?

1-я Василиса(читает условия задачи № 2) :
Десять кирпичей возьмем —
Мы хотим построить дом.
Три кирпичика — фундамент,
Три еще на них поставим,
Три — для будки Шарику досталось.
Сколько кирпичей осталось?

2-я Василиса(читает условия задачи № 3) :
На горке стояли четыре ребенка.
К ним поднялась в красной шапке девчонка.

Сколько конфет в кармане Егорки,
Чтоб угостить всех ребяток на горке?

3-я Василиса(читает условия задачи №4):
Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди,
Сколько мишек впереди?

Вовка пытается решить задачи, у него не получается. Ему помогают дети.

Василиса 1: Все задачки вы решили, в лапы к Кощею не угодили! Молодцы!
Вовка: В школе учат, здесь учат!
Не хочу ничему учиться!
Василиса 2: Ну что ж, это дело твое. А мы спросим у детей чему учат в школе?

Дети исполняют песню «Дважды два четыре»

Василиса 3: Скажите, кто из вас друзья сложит важные слова?

Игра «Собери слово»
(кубики с буквами) : ШКОЛА, РУЧКА, КНИГА, БУКВА, ПЕНАЛ. Для каждого слова выбирается несколько детей, из кубиков они должны составить слова.

Василиса: Вовка, плохо быть лентяем, посмотри какие ребята молодцы, сколько всего умеют.
Вовка : А я лучше в другую сказку отправлюсь.

Вовка заходит за кулисы, Василисы одновременно пожимают плечами и под музыку подтанцовывая уходят

Ведущая: Вот так ребята! Без знаний можно угодить в беду по глупости!
А родители наши хорошо дружат с русским языком? Давайте проверим

Игра «Варежки» с папами
Этот конкурс чаще предлагают папам, видимо думая, что мужчины хуже дружат с русским языком, недели женщины-мамы, потому и конкурс для них будет забавнее.
Итак, нам понадобится подобрать 2 слова с одинаковым количеством чётных буковок на школьную тему. Ну, например, «портфель» и «школьник». Каждую отдельно взятую буковку, нарисованную либо вырезанную из цветной бумаги, клеим или крепим иным образом на ладошке рукавички.
Две команды. Надеваем каждому участнику первой команды рукавички с буквами из одного слова, причём обязательно вперемешку, кому какая достанется. И аналогично каждому участнику второй команды – по паре рукавичек с буквами, кому что достанется.
Заводим будильник: время пошло. Кто быстрее соберёт слово и поставит руки так, чтобы оно было видно зрителям. Чур рукавички с рук не снимать и ими не меняться!

Ведущая 2: Справились, в школе видимо хорошо учились!

Звучит музыка, выходят Принцесса и Профессор
(Принцесса садится на стульчик, Профессор ходит возле неё с указкой)

Профессор: Доброе утро, Ваше Величество!
Принцесса: А вы кто такой?
Профессор: - Я – профессор Кислых щей.
Принцесса: - Ха-ха-ха. Кислых щей? Как это?
Профессор: - Очень просто. Сейчас я научу вас варить кислые щи. Запишите рецепт.
Принцесса: - А зачем мне это знать, как варить кислые щи? Я принцесса, а не стряпуха.
Профессор: - Хорошо, хорошо. Напишите только слово «щи».
Принцесса: -Опять щи. Ну, ладно, это, по крайней мере, коротко.(достаёт тетрадь, пишет) Чи! Нет, ши! Сти! Шти!

Принцесса поет песню на мотив песни Чебурашки «Я был когда то странной.»
Какую же здесь букву
Писать в начале слова?
Не знаю, ох не знаю,
Быть может, букву «Ша»?
А вдруг не эту букву?
И даже очень может,
Что это «ч», иль даже
Крючочек там вообще.

Профессор (продолжая песню) :
Не все ль равно вообще то,
Какая буква эта?
Хоть эта, хоть другая,
Напрасно не ищи.
А самое-то главное,
А самое-то важное,
Чтоб кислые прекислые

Были сами щи.

Принцесса: Ничего себе, профессор… А ты мне нравишься!
Профессор: Прекрасно! Займемся математикой. Вот вам задача: в кислые-прекислые щи положили две морковки и три картошки. Сколько всего овощей плавает в кислых щах?
Принцесса: - Четыре!
Профессор: - Вы совершенно правы. 2+3 будет 4. А если вы решите следующую задачу, то и вам можно будет присвоить звание – Профессор Кислых щей! Итак, в обед я съел 5 тарелок кислых щей, а потом ещё 2 тарелки. Сколько всего тарелок с кислыми щами в меня поместилось?
Принцесса: - (Считает по пальцам) 10! Нет, 20. Нет-нет-нет, конечно 30!

Дети подсказывают

Принцесса Поет песню (на тот же мотив) :
Ах, трудная задача
Решаю чуть не плача.
Ах, сколько это будет
К пяти прибавить два.
Наверно, 28!
А может 48.
Я только эти число
И вспомнила едва.

Профессор:
Не все равно вообще-то
Какая цифра это?
Хоть два, хоть сто, хоть тыща
А может миллион.
Но самое -то главное,
Самое-то важное,
Чтоб в этих щах прекислых
Прекислый был бульон.

Во время пения выходит Вовка, смотрит на них

Ведущая 2: Постойте, вы же считать не умеете. К пяти прибавить два получится…
Дети: 7
Ведущая: А к двум прибавить 3?
Дети: 5
Ведущая 1: Но наши дети умеют не только считать, но и многое другое. Скажите мне, ребята:
В каком месяце дети идут в школу?
Третий день недели?
Домик для птиц сделанный руками?
Школьная сумка?
Что больше 10 или 20?
Знак вычитания?
Здание, где учатся дети?
Жаркое время года?
Заяц домашнее или дикое животное?
Сколько времен года?
Знак сложения?
Геометрическая фигура с тремя углами?
Зимняя квартира медведя.
Сколько дней в неделе?
Профессор: Их капризное величество изволит знать, где дают столь глубокие знания?
Ведущая 2: В детском саду и школе.
Принцесса: Я тоже хочу все знать. Пойдем за мной. Будем собираться в детский сад.

Профессор и Принцесса уходят

Вовка: Ну вот! И эта сказка мне не подходит! (машет рукой)
Ведущий 2: Вот море вздыбится бурливо,
Зашумит, поднимет вой,
Хлынет на берег крутой.
Тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных.
А с ними - дядька Черномор.

Выходит Черномор ( на экране 30 Витязей)
Вовка любопытно смотрит, выглядывая из-за угла

Черномор(поворачивается к Вовке) :
Чтобы Родину любить,
И достойным защитником
Родины быть,
Надо спортом заниматься.
Ты сколько раз можешь отжаться?
А как ты прыгаешь в длину?
Как покоряешь высоту?
Никак?
Ну что ж! Уходим мы на дно морское
И тебя берем с собою.
В спортзале будешь заниматься —
За воспитание пора браться.

Вовка : (со слезами) :
Не хочу, не буду!
Лучше я уйду отсюда!

Черномор уходит, Витязи исчезают, появляется Бабка с корытом

Вовка : Здравствуй, бабушка.
Бабушка: Здравствуй, милок. Ты послушай, какая со мной история приключилась…
Вовка : Знаю, знаю! Сказки -то я читаю!
Бабка: Ой, милочек, попрошу я тебя сейчас: ты у рыбки попроси для старушки -то корыто.
Вовка : Сначала - корыто, потом - будильник…
Потом - богатый дом и хороший холодильник.
Бабка: Да нет, куда уж там?
Вовка : Ну ладно, что - нибудь придумаем. (машет рукой).
Эй, Рыбка Золотая! Золотая рыбка!

На экране появляется Золотая рыбка

Рыбка: Зачем звали?
Вовка : Я хочу мороженого!
Я хочу пирожного!
А бабке нужно новое корыто!
Рыбка: Что! А ты невод сплел? Ты в Море его забросил? Ты меня поймал? Нет, я лодырям не помогаю!

(Рыбка исчезает, за ней вздыхая уходит бабка).

Ведущая обращается к Вовке.
Ведущая 2: Может, хватит по сказкам скитаться?
Тебе пора за ум уже взяться.
Надо книжки в портфель сложить,
На собрание в школу сходить.
Лето звонкое быстро промчится,
Отправятся дети в школу учиться,
Будут они набираться ума.
Ведь без ученья на свете — тьма.
Вовка : Обещаю больше не лениться,
Буду хорошо учиться! (Берет портфель)
А теперь, кто посмелей?
Помогите мне собрать портфель!

Игра «Собери портфель»
Две команды. Раскладываются игрушки и школьные принадлежности (карандаши, ручки, пенал, тетрадь). Дети должны разобрать. Какая команда быстрее справится с заданием.

Вовка: Ох, спасибо вам, ребята! Пойду я в школу записываться! Удачи вам и лёгкого учения!

Вовка с портфелем уходит

Ведущая 1: Дорогие дети! Мы сегодня перелистали удивительную книгу под названием «Сказки». В школе вы будете читать еще много интересных книг. Книги откроют вам чудесный мир знаний и много увлекательных встреч с героям полюбившихся книг.
Ребенок: Хорошая книга - мой спутник, мой друг,
С тобой интересным бывает досуг.
Мы время отлично проводим вдвоем
И наш разговор потихоньку ведем.
Ребенок: Ты учишь правдивым и доблестным быть,
Природу, людей понимать и любить.
Тобой дорожу я, тебя берегу,
Без книги хорошей я жить не могу.
Ведущая 1: Очень правильные слова.
А теперь, дорогие ребята, пора продолжать наш прощальный праздник!
Ведущая 2: Не грустите вы, ребята,
Покидая детский сад,
Школа новизной богата,
Ждите новых вы наград.
Дети: До свиданья, детский сад,
Наш - бесценный чудо-клад

Ребёнок: Мы выросли большими
Уходим в первый класс.
Сегодня на прощание
Танцуем вальс в последний раз!
Ребёнок: Вальс прощальный -
Чуть печальный.
Нелегко кружиться в нем.
Вальс прощальный -
Провожальный.
В легком платье выпускном.
                                 Дети исполняют «Вальс выпускников»

Ведущая 2: Взгляните дети, в зале этом те, кто заботился о вас,
Кто вас встречал зимой и летом, кто был здесь с вами каждый час.
Вы в школе будете учиться, и пусть проносятся года,
Но дорогие эти лица не забывайте никогда!

Дети строятся полукругом
на поздравление персонала

Воспитателям:
У воспитателя работа -
Это та еще забота!
Надо сопли вытирать,
Песни петь и танцевать.
Расчесать, поцеловать,
Накормить и укачать.
Тот смеётся, тот рыдает,
Этот палкой всех гоняет.
Постарайся, уследи,
В целости всех сбереги.
Тут с одним-то ой как трудно,
А у Вас их и не счесть.
Это сколько же глаз нужно?
Да и рук, ну точно шесть.
Светлана Григорьевна, Ольга Сергеевна,
Вам спасибо от души
И поклон Вам до земли!

Поздравление нянечке
В группе у нас всегда чистота.
Сверкает и пол, и посуда.
Нянечка наша с утра
Наводит порядок повсюду.
Да и детишек она приучает
На стол накрывать и опрятными быть,
Каждый проказник, конечно же, знает:
Труд нашей няни нужно ценить.
Наталья ……, спасибо Вам

Поздравленье поварам
Мы на улице гуляли,
Нагуляли аппетит,
Вкусно повара готовят –
Будешь ты здоров и сыт!
Говорим мы поварам:
От души спасибо Вам,
Обойди хоть белый свет-
Лучше блюд, чем Ваши нет!
ФИ и ФИ,
Спасибо Вам!

Поздравление прачкам
Белая салфетка,
Чистая простынка,
Белизной сияют
Фартук и косынка,
Чтобы было чисто –
Просто высший класс
ФИ, Заботились о нас!
Спасибо Вам!

Поздравленье завхозу
В чьих руках всегда умело
Спорится любое дело?
Кто заведует всерьез
Всем хозяйством? Наш завхоз!
У неё всегда в порядке
Краска, веники, тетрадки!
Пусть задор в глазах искрится,
А болеть Вам не годится.
Расстаёмся. Пробил час.
Вспоминайте чаще нас!
Наталья Геннадьевна,
Спасибо Вам!

Поздравленье психологу (логопеду)
Потихоньку, не спеша,
В жизнь большую, сложную
Вы за ручку малыша,
Вводили осторожно.
Шли за Вами, чуть дыша,
По дороге знания,
Деток больше не страшат
Школьные задания.
Людмила ….,
Спасибо вам!

Поздравление муз. Руководителю
Фа" от "соль" не отличаем,
Дан не каждому талант,
Но нас это не смущает,
В садике есть музыкант.
В мамин день и в папин праздник,
В Рождество иль в Новый год
Даже яростный проказник
Лихо песенку поет.
Алина Егоровна, спасибо Вам!

Поздравление старшему воспитателю
Уважаемая, Ольга Витальевна —главный человек,
Подружились с ней навек.
Она все про садик знает:
Где часто крыша протекает,
Где забор надо менять,
На работу кого взять.
Часто в группу к нам заходит,
Душевный разговор заводит.
Добрая — спасибо ей
От меня и от друзей!
Все вместе: «Спасибо» -
Много, много, много раз!

Поздравление Ольге Михайловне
Чтоб деток верно воспитать,
Необходимо много знать.
Знать нужно психологию
И знать физиологию.
Быть асом в педагогике,
Риторике и логике.
Но главное, чтоб этим быть,
Детишек надобно любить.
Ольга Михайловна, спасибо Вам!

Ведущая: Ребята, настало время попрощаться с детским садом. Скоро для вас начнется новая, интересная взрослая школьная жизнь.
Ребенок: За окном щебечут птицы,
Сыплет звездочки сирень.
С детским садиком простимся
В этот майский теплый день.
До свидания, наш садик,
Воспитатели, друзья!
Все за нас сегодня рады,
А у мам блестят глаза.

Прощальный танец детей «Куда уходит детство»

Ведущая 1: Сегодня няни, повара,
Мы, завхоз и медсестра —
Все волнуемся немножко
Прямо с самого утра.
Что сильно взволновало нас?
Только то, что наши дети
Уходят нынче в первый класс.

Ведущая 2: С детским садом расстаётся
Этим утром детвора,
Грустью в сердце отзовётся
Эта светлая пора.
Скучно в шкафчиках игрушкам,
Детям уж не до игры,
Некогда болтать подружкам,
Стихло всё здесь до поры.
Дети, вы большими стали,
Скоро в школу, в первый класс,
И сегодня в этом зале
Мы спешим поздравить вас.

Поздравление воспитателей

Ведущая 1: Они на руках вас всё детство носили,
Кормили, лелеяли, в садик водили.
Они вас учили труду и заботе,
Хотя уставали на трудной работе.
Учили манерам, прощали капризы,
Бесценные преподносили сюрпризы,
Косу заплетали, готовили стих,
Примите же вы поздравление от них.

Поздравление родителей

Ведущая 1: Слово предоставляется …….(начальство)

Поздравление начальства, вручение грамот родителям

Дети выстраиваются полукругом,
во время построения берут воздушные шары,
исполняют песню «Очень жалко расставаться»

Ведущая 2. Радости, удачи и успехов,
Вам желаем счастья на прощанье.
Запустив воздушный шарик в небо,
Пусть он исполнит все ваши желанья.

Под музыку выходят. Дети идут запускать шары на улицу.