Айболит
методическая разработка (подготовительная группа)

Айболит на новый лад

(Сценарий осеннего праздника для подготовительной группы)

Под музыку дети входят в зал с листьями в руках и танцуют танец.

1-й ребенок: Осень золотом червонным окружила нас с тобой.

                        На песок нарядом модным опустился лист резной.

2-й: В красных бусинках рябинки зазывают хоровод.

       У реки дрожат осинки – ветер в их ветвях поет.

3-й: Он поет о звонком лете, о веселье о былом…

         Нам знакомы песни эти, вместе с ветром мы поем!

                   Дети поют песню “Несмеяна осень”, музыка и слова Н. Куликовой. После песни дети садятся на места

Ведущий: Ветер спел и вдаль умчался в лес осенний, в лес осенний, лес пустой…

                  Вот, сквозь облака прорвался лучик солнца золотой,

                   Осветил в лесу дорожку, что к поляне нас ведет.,

                   Белый дом с большим окошком…

                    Знаете, кто там живет? На поляну  мы заглянем,

                  Про жильцов мы все узнаем.

Занавес открывается. Айболит сидит и вздыхает.  

Ведущий: Бедный доктор Айболит! У окна сидит, грустит.

                   Бедный доктор Айболит! И не ест он, и не спит,

                   Лишь вздыхает тяжко…Жаль его, бедняжку.

                  (к Айболиту): Что с тобою, Айболит?

Айболит: у меня душа болит

Ведущий: Не пойму я, почему?

Айболит: Я не нужен никому! Я все лето просидел,

                  Все глаза я проглядел, не идет ли пациент?

                  Не было его и нет! Не пришла ко мне лечиться

                 Ни корова, ни волчица, ни жучок, ни паучок,

                 Ни медведица!..

             Этак все могу забыть, разучусь зверей лечить,

              Мне, что я ветеринар - и не верится!

              Надо, видно, уезжать, место жительства менять!

Ведущий: Нет! Не надо! Погоди! Сам ты, доктор, посуди –

                  Летом звери загорали, много бегали, играли,

                  Плавали, резвились, вот и закалились!

                 Перестали все болеть! Ну чего еще хотеть?

Айболит: Это все, конечно, верно…но и без работы скверно!

                                          Стук в дверь

Ведущий: Времени для грусти нет, к вам стучится пациент.

                                        Входят зайчата

Зайчата: Здравствуй, врач-ветеринар. Посмотри, какой кошмар

2-й зайчонок: Мы с братишками все лето кувыркались на траве,

                         Не следили мы при этом, что у нас на голове…

3-й: А потом вдруг разглядели-мы за лето облысели!

4-й: А сестренка увидала-‘Хэд энд шолдерс” покупала.

        И на нас лила, лила, целый ящик извела!

        Терла с головы до ног, но шампунь нам не помог.

5-й: Правда, шерстка появилась, но окраска изменилась.

6-й: Мы ведь, доктор, молодые, но теперь совсем седые.

Айболит: (с трубкой) Так! Дышите! Не дышите.

                   Так. Язык мне покажите. Суньте градусник под мышку,

                   Да не бойтесь вы, глупышки. Дело  в том, что, зайки, вы

                  Безусловно не больны! Просто осень наступила,

                  Все вокруг переменила- вот и листья пожелтели

                   И рябинки покраснели. Скоро снег на землю ляжет,

                  И тогда вам каждый скажет: серым зайчикам – беда,

                  Им не скрыться никуда. Чтобы спрятаться в лесу,

                  Волка обмануть, лису, зайцам надо цвет менять,

                  Надо зайцу белым стать.

1-й заяц: Значит, можем мы резвиться, песни петь и веселиться?

Айболит: Можно петь и танцевать, кувыркаться и играть!

2-й: Эй, братишки, все сюда! Миновала нас беда!

                             Дети исполняют танец зайчат (девочки)

                                            Стук в дверь.

Ведущий: Сейчас посмотрим, что за зверь постучался в эту дверь.

                               Появляется группа медвежат.

1-й медвежонок: Здравствуй, доктор Айболит!

Айболит: Что у вас, друзья болит?

2-й: Лапы чешутся у нас. Это раз.

3-й: И все время лезут в рот. Вот.

4-й: И кружится голова. Это два.

5-й: И все время зевается, и глаза закрываются. Это три.

Вместе: Ты нас, доктор, посмотри!

Айболит: Так, дышите. Не дышите. Так. За палочкой следите.

                      (Водит молоточком перед глазами)

                 Ну-ка, лапы протяните. По прямой теперь пройдите.

                 Сядьте, встаньте, повернитесь. Так. Пониже наклонитесь.

                Что ж, здоровы вы, друзья! Вот вам объяснения!

                Просто осень наступила,

                Все вокруг переменила- вот и листья пожелтели

                 И рябинки покраснели. Скоро снег на землю ляжет,

                 И тогда вам каждый скажет: вам, медведям надо спать,

                Лапу до весны сосать.

6-й медвежонок: Это значит, доктор, мы все здоровы? Не больны?

                               Эй, братишки, все сюда. Миновала нас беда!

Дети (мальчики) исполняют танец медведей под Композицию “Где то на белом свете…”из к\ф  “Кавказская пленница”

Стук в дверь.

Айболит: Дверь открыта, заходите.

Участники сказки “Репка” вносят “Мышку”.

Айболит:  Осторожнее несите!

Бабка: Здравствуй, доктор Айболит! Наша мышка – инвалид!

Мышка:  Поработала немножко-заболели обе ножки!

                 Видно, я, когда упала, сразу две себе сломала!

Айболит: Ничего я не пойму! Ты упала? Почему?

Дед: Виновата, доктор, репка, что сидела в грядке крепко!

Айболит: Да, история занятна. Ну, теперь мне все понятно!

                  Мышка, ты здоровая, ты пока не хворая.

                  Просто летом много ела и, конечно, растолстела.

                  Твои мышцы ослабели, двигаются еле-еле!

                   Чтоб здоровою остаться, нужно спортом заниматься,

                  Или просто танцевать! (К детям): Дети могут показать.

                                           Дети (девочки) исполняют танец листьев под композицию Поль Мореа “Любовь синего цвета”

Стук в дверь.

Голос соловья: Я хочу попасть к врачу. Можно я сюда влечу?

Айболит: Прилетайте, соловей и закройте дверь скорей!

Соловей:  Здравствуй, здравствуй, милый врач! Горе у меня, хоть плачь!

                   Доктор, я ведь музыкант, говорят, что есть талант!

                   Голос у меня такой-позавидует любой!

                   Всю весну я распевал, всю округу развлекал!

                    Доктор, лучше нет момента, чем момент аплодисментов!

Соловьиха: А потом птенцы родились, песни сразу позабылись!

                      Стал мошек он ловить, чтоб птенцов своих кормить.

Соловей: Долго я не пел. Все лето клюв не раскрывал!

                 Не подозревал при этом, что голос мой пропал!

                 Не звучит ни “до”, ни ”фа”! Это катастрофа!

                 Без искусства мне не жить! Как мне горлышко лечить?

Айболит: Ну-с, пошире клюв открой. Ноту “фа” теперь мне спой.

                  Горло чуть воспалено, но поправится оно!

                  Если вы хотите петь, надо вам на юг лететь.

                  Там погреетесь на солнышке, прополощите там горлышко,

                  Фруктов поклюете, снова запоете! Ну, а раннею весной прилетите петь домой.

Соловьиха: Получается, весь год песен не услышу? Кто же мне теперь споет?(плачет)

Айболит: Что вы! Тише! Тише! Мы ребят сейчас попросим (к детям) Спойте нам, друзья про осень!

Дети исполняют песню “Спасибо тебе, осень, музыка и слова Л. Олифировой

Соловьи: Вот спасибо, детвора! А теперь лететь пора. (улетают).

Входит ежик

Еж: Здравствуй, доктор Айболит! У меня радикулит! Много тяжестей тащил,

        Видно, спину повредил! Хочется свернуться мне в клубок

        И залечь в укромный уголок.

Айболит: Ну-ка, ежик, спинку к свету поверни. Потихоньку лапки кверху подними.

                  Покрути-ка вправо-влево головой. Ну, теперь мне ясно все с тобой!

                  Просто осень наступила, все вокруг переменила. Скоро снег на землю ляжет,

                  И тогда вам всякий скажет, еж колючий в теплой норке

                  Под березой или елкой спинку  в листья завернет,

                  Сладко до весны заснет! А пока что надо больше отдыхать!

Еж: Не могу! Грибы мне надо собирать

Ребенок: Ежик, мы тебе поможем, соберем, в корзинку сложим.

                  И лисичек, и опят для тебя и для ежат!

Мальчики танцуют “Танец подосиновиков”, музыка И. Рябцевой, слова Г. Парфенова

Айболит: (пишет в бланках) Пациентов много как! Всех их не учесть.

                  Похудею скоро так-некогда поесть!

Входят все пациенты. В руках-подарки.

Айболит: Что случилось? Неужели все вы снова заболели?

Медведь: Милый доктор, мы здоровы! А к тебе пришли мы снова, чтоб вручить бочонок меда. От медвежьего народа. (отдает бочонок с надписью “мед”)

Заяц: Ты нам, доктор, так помог. Мы спекли тебе пирог. Он с капустой, очень вкусный.(вручают пирог)

Еж:  А вот пирог с грибами, пекли с ежихой сами.(вручает пирог).

Соловьи: А от нас прими корзину с красной ягодой рябиной.

Бабочки: Вот осенние цветы, их на стол поставишь ты.

Айболит: Ах, спасибо вам, друзья! Так сегодня счастлив я! Осень – это так чудесно, очень вкусно и полезно! И не скучно, не уныло, и вокруг все так красиво. Осень – чудная пора. (К детям) Угощайтесь, детвора!

Звери: Всех ребят мы угощаем

1-й ребенок: Мы вам, звери, обещаем лес не портить, не ломать, и зверей не обижать.

2-й: Будем с лесом мы дружить, будем мы его любить.

Дети радостно машут руками. Конец