Совместное развлечение с родителями «Царица Математики»
план-конспект занятия (средняя группа)

Совместное развлечение с родителями «Царица Математики»

Подготовила:

Лаптева И.А.

воспитатель МАДОУ МО

г.Нягань «Д/с №8 «Росинка»

Ведущая: Здравствуйте ребята! Как приятно видеть вас таких веселых.

Наш праздник называется «Мы играем, мы считаем!». Интересно, а

он так называется? Ответы Детей

Ведущая: Молодцы! Вы совершенно правы, праздник называется так потому,

что мы узнали числа и цифры, умеем пересчитывать предметы, расставлять

цифры по порядку.

Физминутка

«Мы считаем»

Раз — мы встали, распрямились.

Два — согнулись, наклонились.

Три — руками три хлопка.

А четыре — под бока.

Пять — руками помахать.

Очень любим мы считать!

Ведущая: Молодцы, ребята, хорошо считаете!

( под музыку входит Баба Яга)

Баба Яга: Здравствуйте, детишки, шкоды да плутишки, капризные, ленивые,

вы все мои любимые. Я Царица Математика. Я пришла к вам на праздник.

Вы мне какие-нибудь подарочки приготовили, ну, или угощение, ну хоть

маленькую печеньку…

Ведущая: Ребята, мне кажется, наша гостья не похожа на Царицу

Математику? (Нет)

Баба Яга: Как это не похожа? Вот у меня и корона, и цифры, я самая  настоящая Царица Математи Ведущая: Ребята, давайте, проверим, настоящая это Царица Математика Ведущая: Хочешь поиграть?

Баба Яга: С удовольствием!

Игра «Найди предмет такой же формы» Баба – яга путая находит игрушки по

форме.

Оборудование: Игрушки и предметы различной формы, четыре корзины с изображением геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник). Ход: Воспитатель заранее раскладывает в разных местах музыкального зала игрушки разной формы и говорит: «Мы сейчас с вами будем искать предметы различной формы. Вот стоят корзины с изображением формы круга, квадрата. Все, что есть круглое в нашей комнате, найдите и принесите в корзину с изображением круга».

Ведущая: Ну, теперь мы точно знаем, что ты не Царица Математики. Кто это,

ребята?

(Баба Яга)

Баба Яга: Ух, и навоспитывали тут умников — разумников. Да! Я Баба Яга, а

Царицу вашу я спрятала, запутала, закутала, закрутила, голову ей замудрила

 не найдет она сюда дороги. Да и зачем она вам нужна, вы все равно ничего

не умеете!

Ведущая: Наши ребята хорошо знают цифры, любят математику и легко

справятся с любыми заданиями. Правда, дети?

(Ответы детей)

Баба Яга: А это мы сейчас проверим.

— Сколько пальцев на правой руке?

— Сколько глаз у светофора?

— Сколько носов у двух собак?

— Сколько ушей у двух мышей?

— Сколько хвостов у двух котов?

(Ответы детей)

Баба Яга: Ох, устала я. Голова сейчас лопнет от вас от умников.

Ведущая: ТАНЕЦ 4 шага

Баба Яга: Эх, хорошие вы ребятишки, хорошо с вами! Так и быть отдам вам

вашу Царицу Математики!

(Звучит музыка. Баба Яга кружится на месте. Входит Царица Математики)

Баба Яга: Вот! Вернула я вам вашу Царицу в целости и сохранности! Ну, а

мне пора, до свидания детвора!

( Баба яга убегает и опрокидывает корзину с игрушками)

Царица Математики: Здравствуйте! Вы меня ждали? Меня зовут Царица

Математики. Я прихожу к добрым ребятам, весёлым, а ещё к тем, кто любит

математику. А вы любите?

Ведущая: Царица Математики, наши ребята уже узнали цифры и числа до 5 и

сейчас покажут, как они считают!

Пальчиковая гимнастика

Одна луна на небесах.

Две стрелки ходят на часах.

Три огонька у светофора.

Четыре лапы у Трезора.

Пять пальцев на одной руке  

Пять братцев-пальцев в кулачке.(Поочередно загибают пальчики)

Царица Математики: Я очень рада за вас! Математика вам пригодится везде!

И в детском саду и дома, а потом еще и в школе! Ой, какой беспорядок! Кто

разбросал все игрушки?

(Оглядывается вокруг)

(Ответы детей)

Царица Математики: Ох, уж это Баба Яга! И когда это она успела? Ребята,

помогите мне, пожалуйста, навести порядок!

Ведущая: Дети, поможем Царице Математики?

 (Ответы детей)

Царица математики: Ребята, посмотрите вот стоят корзины с изображением формы круга, квадрата.  Все, что найдёте круглое, принесите в корзину с изображением круга. Квадратные предметы в корзину с изображением

квадрата, надо убрать в соответствующую корзину.Игра «Найди предмет такой же формы» дети раскладывают игрушки,

которые раскидала баба – яга  по корзинам. 

Царица Математики: Молодцы ребята, без вас бы я не справилась!

Ребята, чтобы баба-яга, больше никогда не смогла меня украсть и навредить

мне помогите выполнить еще одно задание.

На 3-х столах лежат образцы картинок по которым нужно составить рисунок

из блоков Дьенеша. Дети рассчитываются на 1,2,3 и делятся на три команды.

Царица математики: Молодцы, ребята.

А загадки вы любите? Сможете отгадать? Слушайте…

*Два братца через дорогу живут, а друг друга не видят. (Газа.)

*Два конца, два кольца, а посередине гвоздик. (Ножницы.)

*У него четыре ножки по две с каждой стороны,

 Но сапожки и калошки этим ножкам не нужны. (Стол или стул.)

*Пять мальчиков, пять чуланчиков

 Каждому мальчику по чуланчику. (Пальцы и перчатки.)

Царица математики: Спасибо вам ребята, помогли мне, защитили от бабы-

яги. В знак благодарности я принесла вам угощение.

(раздает конфеты)