Сценарий летнего развлечения "Народные игры.Встречаем Троицу"
методическая разработка (подготовительная группа)

                        Народные игры. Встречаем Троицу.

Действующие лица

 Ведущая-рассказчица в национальном костюме

Берёзка

Лесовичок

Реквизит:ленты.зелёная лиана, лужи, калоши, зонты, большой дождь, дождинка.

Ход мероприятия

Под плясовую мелодию дети входят на площадку.

Ведущий: Вы не спать пришли, не стоять пришли.

А Троицу - праздник встречать пришли.

Троица зеленая, гостья наша дорогая.

Ты приходишь в воскресенье - всю неделюшку веселье.

Ведущий: Троица - это старинный народный праздник земли, воды и леса. Троица - их день рождение. В этот день земля, вода и лес – именинники. С давних времен люди прославляли и оберегали лес, а больше всего народ любил березку - символ добра, любви и чистоты.

 В новом платьице Белом в полоску
Побегу по тропинке К берёзке.
Ей в листочки шепну ,Как на ушко:
- С добрым утром, Берёзка-подружка! 

Ведущий: В Троицу нельзя было ломать и рубить лес. Разрешалось срубить только одну маленькую березку. Ее наряжали, как красную девицу - в сарафан и платочек, ходили с ней в гости. Вот и к нам сегодня должна прийти девица красавица. Посмотрите, а вот и она.

Выходит берёзка,

Ведущий: Белая березка!Милости просим к нам!

Ой, девица! Ой, красная! 

Берёзка:Берёзка белая,берёзка чистая

Всегда весёлая,всегда лучистая,

К теплу и свету ветвями тянется. Весне и лету все улыбается.

Хоровод-песня «Во поле березка стояла»

Берёзка:- В Троицу березку надо бы украсить, надо бы косы завивать!

 Конкурс- эстафета «Завяжи ленты»
Дети делятся на две команды. У каждого в руках — ленточка. Березка держит в каждой руке ветки. Дети по сигналу ведущего по очереди бегут к березке, завязывают ленточку на ветке. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Дети под народную мелодию украшают березку ленточками.

Игра –хоровод с лентой.

Берёзка: А теперь можно отправляться на лесную прогулку, но для этого надо произнести волшебное заклинание: (дети выполняют движения)
Нужно нам закрыть глаза,Сделать два больших прыжка,
Руки протянуть вперед,А затем – наоборот.
Как листочки, покружиться.Чтоб в лесу нам очутиться.(выполняют движения)
Музыка

Вот так чудо из чудес:Мы попали с вами в лес!
Пойдёмте по лесной тропинке.(дети змейкой идут за берёзкой на площадку

Среди берёз.

Выходит Лесовичок и причитает: Кто мне спать не даёт? Я свой лес стерегу, богатства берегу.

Берёза: Не сердись, Лесовичок. Мы с ребятами пришли к тебе в гости, хотим лес посмотреть, да поиграть с тобой.

Лесовичок: Лес посмотреть да поиграть? А мусорить и шуметь не будете? А то, о природе люди думать перестали. И лесных жителей обижать стали, деревья часто вырубают, реки засоряют, травы выжигают и о жителях лесных ничего не знают.

 Дидактическая игра «Хорошо – плохо».

Рвать цветы на лесной полянке? – плохо

Гулять по тропинке? – хорошо

Собирать ягоды? – хорошо

Собирать ядовитые грибы? – плохо

Разводить костер на лесной полянке? – плохо

Ломать ветки? – плохо

Разорять гнезда птиц? – плохо

Оставлять на полянке мусор? – плохо

Воспитатель: Нет Лесовичок, мы с ребятами не такие, и о лесных жителях мы много чего знаем.

Лесовичок: Это хорошо, я разрешу погулять, да поиграть в лесу,пойдёмте за мной(ведёт на спорт. Площадку).Вы должны отгадать мои загадки: (отгадывание загадок со звукоподрожанием)

1. В шар свернулся под ногами.

На спине с тремя грибами.

Не споткнись — вдруг упадешь!

Это же колючий … еж.

Звукоподражание: ф-ф-ф
2. До ушей зеленый рот,

В камышах она живет.

И в болоте хохотушка

Громко квакает … лягушка.

Звукоподражание: ква-ква

3. У этой птицы нет гнезда,

Но это вовсе не беда.

И на деревьях у опушки

Нам кто «ку-ку» поет? … Кукушка.

Звук:Ку-ку.

Лесовичок: Чтобы наша земля цвела, чтобы росли на ней цветы и деревья, нужен был дождь, нужна была вода. Вот поэтому березку поливали, вызывали дождь. И шли дожди проливные, поливали луга заливные. 

Я сейчас поколдую и вызову дождь:Дождик лей,лей,лей,на ребят и на людей.

Звук дождя.

Игра «Солнышко и дождик»

Берёзка: Хорошо дождик полил.Сколько луж образовалось

Конкурс-эстафета «Обеги лужи»
Дети делятся на две команды пробежать от старта до финиша с раскрытым зонтиком, между разложенных по пути следования лужицы.

Хоровод-игра под песню "Течёт ручей"

Все участники праздника образуют длинные колонные – «ручейки», держась за пояс. Ручейки двигаются по всей площадки, стараясь не разорвать колонны.

Ведущий: А после дождичка появлялась радуга.

Игра «Пробеги под радугой»

Ведущий: Истинно в Троицу принято было водить хоровод. Наши предки верили, что хороводом они помогают солнцу - главному источнику жизни. Говорят, что такой хоровод мог протянуться от села до села. Так давайте же сделаем круг на весь белый свет, ну хотя бы на всю поляну! А в это время берёзовой веткой будем излечивать всех, изгонять недуги! Итак, начнём! 
Большой хоровод (Дети идут хороводом,а потом за Берёзкой идут змейкой)

Ведущая: На Троицу любви желаем,
Здоровья крепкого навек!
И долго жить беды не зная,
И продолжая брать разбег!
Пусть будет светлая дорога,
Без горя, зла и темноты,
Порою нужно так немного
Для светлой жизни красоты!

Ведущая обмахивает детей берёзовой веткой:- Пусть уходит горе, болезни, неприятности.

(Дети змейкой уходят на участки