Сценарий летнего фольклорного развлечения для детей младшей группы «Троица»
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий летнего фольклорного развлечения

для детей младшей группы  «Троица»

 Подготовила: музыкальный руководитель

 МДОУ ЦРР «Кристаллик» - детский сад № 30  

города Железногорска Курской области –

Гоняева Елена Ивановна

Цель: Знакомство с обрядовым праздником - Троица.
Задачи:
Образовательные: расширять представление о народных традициях, обрядах наших предков.
Развивающие: развивать интерес к истории и культуре русского народа, способствовать развитию стойкого интереса к малым фольклорным формам.
Воспитательные: воспитывать любовь к природе, любовь к Родине, чувство гордости за свой народ и его наследие. Создать радостное настроение, желание принимать участие в русских народных праздниках.
Предварительная работа: знакомство с русским народным праздником - Троицей, его традициями, разучивание песен, стихов, игр.
Оборудование: изба украшена веточками березы, цветочками, стоит лавка, печка. Зал тоже украшен веточками березы.  
Участники: ведущий, дети, Березка, Леший.

Ход развлечения:

Входит «сказительница» Марьюшка.

Марьюшка:  Вот и Троица пришла, праздник славный принесла!
(ведущая)       Троица зеленая, гостья наша дорогая,
                        Ты пришла в воскресенье - всю неделюшку веселье.
                        И не в некотором это было царстве, и не в некотором                                  

                         государстве, а в нашем было царстве-государстве — жила-

                         была березонька. Спала она крепким сном всю долгую

                         зимушку. А Весна-красна пришла, солнышком пригрела,

                         теплым ветром обвеяла, и проснулася наша красавица.

                         Проснулась, оглянулась, листочками обернулась, сережками  

                         украсилась, к празднику приготовилась.

Выходит Березка.

Березка:         Это я, березка, в новом сарафане!

                         Хочется мне, дети, веселиться с вами.

                         С праздником вас, дети, всех я поздравляю!

                         Счастья вам, веселья, радости желаю!

Ведущая:        И тебя, березка, все мы поздравляем.

                         Счастья и веселья мы тебе желаем.

                         У красы-березки — платье серебристо,

                         У красы-березки — зелены косицы!

                         На Руси водили хороводы, пусть не те уже сегодня годы,

                         Но, по-прежнему влюблен народ, в милый сердцу,

                         русский хоровод.

ХОРОВОД С БЕРЕЗОВЫМИ ВЕТОЧКАМИ .

Дети садятся на места.

Под музыку входит Леший. 

Леший:          Откуда столько шума? Кто разбудил меня? Кто не дал                

                        досмотреть сон? В моем лесу царит полнейшая тишина. Только

                        слышно пение птиц. И вдруг такой шум да гам: песни, пляски,  

                        барабанный бой!

Ведущая:      Приветствую тебя, Леший! Не сердись на детвору! Мы сегодня  

                        Троицу празднуем, день рождения земли, леса и воды.

Леший:          Троицу, значит? День рождения земли, леса и воды? Дело                          

                        нужное. Тогда сердиться не на что. У нас в лесу когда шум,

                        веселье, то значит люди будут костры жечь, птичьи гнезда

                        разорять, да лес ломать. Кто же таких гостей жалует? Разве не

                        станет Леший от них лес спасать? С такими гостями, как вы,

                        даже я готов в пляс пойти да поиграть.

Ведущая:        Центром народного гулянья Троицкого дня часто становилась    

                         березка. Береза на Руси считается символом добра, любви и  

                         чистоты. Сегодняшний праздник - Троица, еще называют                

                         праздником русской березки. В этот день ее прославляли,                  

                         восхваляли, называли ласковыми словами.

1 ребенок:      Ой, березка моя зелененькая, кудреватая, веселенькая.

                         Близ тебя, березонька,  трава шелковая,
                        Под тобой, березонька, вода ключевая.

Ведущая:        Наряжали в этот день березку словно красну девицу- лентами,      

                         бусами, платками, полевыми цветами, травой; переплетали

                         ветки между собой.

2.ребенок:      Березка, березка, завивайся кудрявая!
                        Березку завиваем, лентой украшаем!

Ведущая:        Давайте, ребята, вместе с мамами украсим наши березовые                        

                         веточки.

ИГРА «УКРАСЬ БЕРЕЗОВЫЕ ВЕТОЧКИ».

Дети вместе с мамами украшают ленточками свои березовые веточки.

Леший и ведущая украшают Березку – героя.

Ведущая:       Вокруг нее водили хороводы, пели песни.

3.ребенок:     Березку наряжали, березку прославляли:
                       Белая березонька, ходи с нами гулять, пойдем песни исполнять.

Березка:         Уж вы верные подруженьки!

                         Ой, спасибо за наряды подаренные,

                         Ожила я — веселиться хочу,

                         Песни петь, хороводы водить.

ТАНЕЦ С БЕРЕЗКОЙ «ПОПЛЯСАТЬ СТАНОВИСЬ…» - с мамами.

Дети и мамы садятся на места.

Леший:          Как у наших у ворот собирается народ.
                       Все с гармошками да с балалаечками.

                        Песня, русская песня, как же ты хороша!
                       Песня, русская песня, жизни нашей душа!

Березка:         Повеселите вы меня, люди добрые, песнями народными.

ЧАСТУШКИ –дети играют на коробочках, мамы – поют:

 -  Начинаю я припевку — первую, начальную,

   Я хочу развеселить публику печальную.

 -  На гармошечку навешу ленту алую свою.

     И под эту под гармошку вам частушки пропою.

 -  Не забуду я берёзу белоствольную свою.

    Вам частушки про берёзу с удовольствием спою.

 -  В песнях радость, в песнях — горе,
   В песнях и весельице.
   Только в песнях нахожу сердечку утешеньице.

-   Из берёзы строят лавки, и скамейки, и столы.

    Много можем ещё сделать из берёзы белой мы.

-   Надо мыться, надо мыться будут щёчки розовы.

    Нам помогут в этом деле  венички березовы.

-   Пейте дети, пейте дети, пейте сок берёзовый.

    Будете всегда здоровы , будут щёчки розовы.

-   Мы частушки вам пропели, хорошо ли плохо ли.

     А теперь мы вас попросим,  чтобы вы похлопали.

-   Мы частушки петь кончаем и садимся в решето,
   Уезжаем мы в деревню за частушками еще.

Леший:          Слышал я, что у вас  тут много сильных и смелых мальчишек

                        живут, но стар я стал силой меряться, нужен мне помощник.

ИГРА : «ПЕРЕТЯНИ КАНАТ» - мальчики.

Леший приглашает папу, тянут канат с одной стороны, а мальчики – с другой.

Леший:        А теперь вы, девчонки, покажите мне свое умение, как вы

                      можете в лесу убрать, если там кто – нибудь насорить может.

ИГРА «УБЕРИ В ЛЕСУ» - девочки.

Леший рассыпает бумажки, девочки собирают.

Березка:        А теперь с удовольствием я с вами поиграю. Я буду вам                    

                        рассказывать  прибаутку о летающих птицах, и насекомых а вы  

                        все должны  показывать мне летают они или не летают.

ИГРА «ЛЕТАЮТ – НЕ ЛЕТАЮТ».

1.Грачи летят, на всю Русь кричат:
Угу-угу – угу – гу, мы несем весну! Летят?
(дети машут руками) 
2. Журавли летят, на всю Русь кричат:
Угу - гу – гу, не догнать нас никому! Летят?

(дети машут руками) 
3.Пчелы летят, гудят: жу - жу - жу, медовую несу росу! Летят?
(дети машут руками)
4.Поросята летят, полосатые визжат: хрю - хрю - хрю! Летят?
(дети не машут руками) 
5. Воробьи летят на всю Русь кричат: Чи-вить, чи-вить, мы хотим попить! Летят? (дети машут руками) 

6. Комары летят, звенят, пищат: зы - зы - зы, наточим мы носы! Летят?

(дети машут руками) 
7. Медвежата летят, толстопятые рычат: ру - ру -ру, надоело нам в лесу! Летят?
(дети не машут руками) 

Ведущая:       Люблю березку русскую, то светлую, то грустную,
                       В зеленом сарафанчике, с платочками в карманчике.

                        Все вместе хоровод мы заведем, про березоньку споем.

ХОРОВОД  «ТЫ, БЕРЕЗКА, ПОСМОТРИ…»,

Дети садятся на свои места.

Березка:         Празднику честному Троице – злат венец, а вам дорогие гости                    

                         - здоровья и радости!

Ведущая:        А заканчивается наше веселье сладким угощением-
                        Кисельком да крендельком, да вкусным пирогом!

Хоровод: «Ай, да березка» обр. Рустамова

Мы вокруг березки встанем в хоровод,
Радостно и звонко каждый запоет:
Ай да березка, белый ствол.
Зеленей, зеленей ты листвой.

Яркие платочки в руки мы возьмем.
У березки стройной песни заведем.
Ай да березка, белый ствол.
Зеленей, зеленей ты листвой.

К вечеру мы дружно скажем ей «Прощай!
Ты без нас березка в поле не скучай! »
Ай да березка, белый ствол.
Зеленей, зеленей ты листвой.

Ведущая:       Прощай, березонька белая! Прощай, березонька кудрявая!

Вместе:          Прощай, Троица, да зеленая!

-  Начинаю я припевку — первую, начальную,
   Я хочу развеселить публику печальную.

 -  На гармошечку навешу ленту алую свою.

     И под эту под гармошку вам частушки пропою.

 -  Не забуду я берёзу белоствольную свою.

    Вам частушки про берёзу с удовольствием спою.

 -  В песнях радость, в песнях — горе,
   В песнях и весельице.
   Только в песнях нахожу сердечку утешеньице.

-   Из берёзы строят лавки, и скамейки, и столы.

    Много можем ещё сделать из берёзы белой мы.

-   Надо мыться, надо мыться будут щёчки розовы.

    Нам помогут в этом деле  венички березовы.

-   Пейте дети, пейте дети, пейте сок берёзовый.

    Будете всегда здоровы , будут щёчки розовы.

-   Мы частушки вам пропели, хорошо ли плохо ли.

     А теперь мы вас попросим,  чтобы вы похлопали.

-   Мы частушки петь кончаем и садимся в решето,
   Уезжаем мы в деревню за частушками еще.