Развлечение на тему "День Солнца"
план-конспект занятия (старшая группа)

Развлечение «День солнца».

Цель: Создать у детей доброе, позитивное настроение от участия в играх и забавах. Способствовать созданию благоприятной, дружеской и доброжелательной атмосферы в процессе общения. Прививать основы здорового образа жизни.

Задачи:

образовательные: стимулировать интерес и любознательность детей в познании природы, развивать речетворческие способности; закрепить разные виды ходьбы и бега;
развивающие: развивать ловкость, силу, быстроту, внимательность, взаимовыручку, интерес к играм разных народов;
воспитательные: воспитывать дружеские отношения между сверстниками.

Участники досуга: персонаж Солнце (воспитатель), ведущий, дети.

Ведущий: Ребята, сегодня у нас необычный день - сегодня мы отмечаем день Солнца. Только вот какой же праздник без самого солнышка? Давайте позовем его. Нужно сказать дружно: Солнышко, солнышко,

Выгляни в окошко.

Ведущий: Побежало солнышко

Золотой дорожкой,

И попало солнышко

Прямо к нам в окошко!

Входит Солнышко.

Солнышко. Здравствуйте, ребята!

Я солнышко лучистое,

Доброе, золотистое.

Рано – рано я встаю,

Всех детишек разбужу.

Просыпайте спозаранку,

Будем делать мы зарядку.

(Звучит музыка «Солнышко лучистое» и проводится ритмическая зарядка с детьми).

Ведущий: Молодцы, а теперь пора и поиграть. Вы готовы играть, ребята?

Игра «Кто быстрее выложит солнышко?»

Дети становятся в две колонны, у каждого в руках по ленточке, на расстоянии 4 метров – желтый круг. Дети по очереди бегут к желтому кругу, кладут свою ленточку, бегут обратно, передают эстафету. Игра заканчивается, когда все дети положат свои ленточки – лучики.

Ведущий. А сейчас немного отдохнем. Я вам загадаю загадки, а вы их отгадаете.

Загадки.

1. Ну-ка, кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжет,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печет?

(Солнце)

#1059;тром бусы засверкали,

Всю траву собой заткали,

А пошли искать их днем,

Ищем, ищем — не найдем?

(Роса)

#1054;н зеленый, по - прыгучий,

Совершенно неколючий,

На лугу весь день стрекочет,

Удивить нас песней хочет?

(Кузнечик)

#1055;осле дождя бывает,

полнеба закрывает.

Дуга красивая, цветная,

Появится, затем растает?

(Радуга)

#1053;а зеленой хрупкой ножке,

Вырос шарик у дорожки.

Ветерок прошуршал,

И развеял этот шар?

(Одуванчик)

6. Самый маленький жучок

В черных крапинках бочок.

(Божья коровка.)

7. Кто смыл сор и грязь с тропинки,

Напоил листы, травинки,

Отгадал загадку ежик,

Он фырчит: ... Пролился ...

(Дождик)

8. Стоят в поле сестрички,

Желтый глазок, белые реснички.

(Ромашка.)

Солнышко. Замечательно. Молодцы, ребята! А теперь поиграем с вами в игру «Солнце - тучка».

Игра «Солнце-тучка».

Выбираем тучку и солнце. Когда ведущий говорит слово СОЛНЦЕ – дети бегают вокруг солнца под музыку. Когда ведущий говорит слово ТУЧКА – дети садятся на присядки. Тучка ходит между детьми.

Солнышко: Что-то тучка пробежала, да и лужи разбросала. Предлагаю проверить, как мы можем оббегать препятствия не задевая луж.

Игра-эстафета «Кто быстрее?»

Играющие выстраиваются в две колонны у стартовой линии. Перед каждой кладут плоские препятствия (6–8 штук) – это лужи. По команде ведущего первые игроки начинают оббегать змейкой лужи. Достигнув финиша, они бегом возвращаются назад. Бег начинает следующий участник. Побеждает та команда, которая быстро и правильно выполнит задание.

Ведущий: Молодцы ребята, а теперь пришло время сказать несколько слов нашему солнышку.

Игра «Какое солнце?»

Ведущий бросает мяч каждому ребенку по очереди, ребенок подбирает и называет определение к слову СОЛНЦЕ. Например: Солнце – яркое, желтое, теплое, круглое и т.д.

Солнце: Спасибо вам ребята за то, что порадовали меня добрым словом! Мне так понравилось с вами играть, но пришло время прощаться!

Ведущий. Вот и подошёл к концу наш День Солнца. Какое у вас сейчас настроение? (ответы детей). Я желаю, чтобы солнечное настроение было у вас всегда, а для этого просто нужно стать добрее и улыбнуться друг другу.

Песня «Пусть всегда будет солнце».