Сценарий развлечения "Весёлые посиделки"
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий развлечения «Весёлые посиделки»

Цель: Формировать представление детей об обычаях и традициях русского народа.

Задачи:

Образовательные – Приобщать к истокам культурных традиций русского народа;

пробуждать интерес к русскому фольклору;

• сформировать у детей умение передавать праздничный, весёлый характер песен, частушек, танцев. Выразительно обыгрывать образы в танцах и сценках .

Развивающие - Развивать творческие способности детей;

• развивать творчество, музыкальный слух, пластику, эмоциональную отзывчивость на русскую народную музыку.

Воспитывающие – Воспитывать чувство гордости к своей земле, к своему народу;

• воспитывать доброжелательное отношение к людям любого возраста, уважение и сострадание.

Зал украшен в русском народном стиле.

Ход мероприятия

Под музыку заходит бабушка.

Бабушка:

Добрый день, гости званные, да желанные! Милости просим на Весёлые посиделки! Посидеть да потешиться, поиграть, пошутить, посмеяться.

Заходят девочки под р.н. мелодию

Девочка:

Здравствуй, бабушка! Принимай гостей со всех волостей!

Девочка:

Что ты бабушка нам шить дашь?

Бабушка:

Старым старушкам

Шерсти клочок

А есть у нас старушки?

Девочка:

Нет, бабушка!

Бабушка:

Это хорошо.

Тогда красным  молодушкам

Белый ленок.

(раздает шитье)

Бабушка:

Удобно ли вам гости дорогие?

Всем ли места хватило?

Не тесновато ли вам?

Девочка:

В тесноте, да не в обиде.

Бабушка:

А как шили – вышивали,

Так и песни напевали.

Песня: «Пряха» русская народная песня.

(Стук в дверь)

Бабушка:

Проходи честной народ,

Не пыли дорожка.

Добры, молодцы идут,

Погулять немножко.

Под р.н. мелодию  входят мальчики, одетые в русские народные костюмы.

Мальчик:

Если есть в лесу цветы

Будет и поляночка.

Если есть в избе девчата

Будет и гуляночка.

Бабушка:

Здесь и красны девицы,

И добры молодцы кругом

Все уселись за столом.

Будет всем вам здесь приятно

Побывать в гостях у нас.

Пирогов отведать вкусных

И чайку напиться всласть.

Мальчик: 

Из-под горки, да на горку,

По широкой улице

Разгуляйтесь, вы девчата,

Люди пусть любуются.

Как гармонь-то заиграет

Всех танцоров увлекает.

Танец: «Байновская кадриль»

(Из-под печки выглядывает домовенок Кузя)

Бабушка:

Домовой за печкой жил

С ребятишками дружил.

Он хозяйке помогал

Всех гостей он развлекал.

Он за печкою сидит

Иногда слегка ворчит.

А вообще он удалой

Самый лучший в мире домовой.

Домовой выкидывает ложку.

Дети:

Кузя!

Домовой:

Аюшки!

Дети:

Где ты был?

Домовой:

У бабушки!

Дети:

Что принес?

Домовой:

Оладушки.

Дети:

Где ж они?

Домовой:

Под лавкой.

Дети:

Экий, ты, Кузя чудак.

Домовой:

А вы бы как сделали?

Дети:

А мы бы оладушки на стол поставили и съели.

Домовой:

Ладно, в другой раз так и сделаю.

Дети:

Кузя!

Домовой:

Аюшки!

Дети:

Где ты был?

Домовой:

У бабушки!

Дети:

Что принес?

Домовой:

Сапожки.

Дети:

Где же они.

Домовой:

А я сделал как вы велели.

На стол поставил и съел.

(Домовой вылезает из-под печки)

Домовой:

Да пошутил я!

Сяду рядышком на лавке

Вместе с вами посижу.

Да нескладушки послушаю

Выходят девочки с музыкальными инструментами,

мальчики то же берут музыкальные инструменты

Девочки:
Вы послушайте, ребята,
Нескладуху будем петь:
На дубу свинья пасется.
В бане парится медведь.

Дело было в январе,
Первого апреля.
Сухо было во дворе –
Грязи по колено.

Между небом и землей
Поросенок рылся
И нечаянно хвостом
К небу прицепился.

Рано утром, вечерком,
В полдень на рассвете
Лиса ехала верхом
В расписной карете.

Поглядите-ка, ребята,
Что на крыше деется:
Воробей в рожок играет,
За солому держится.

Шел высокий человек,
Низенького роста,
Сам кудрявый, без волос,
Тоненький, как бочка.

Нескладушки вам пропели –

Хорошо ли плохо ли?

А сейчас мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали!

Ребёнок:

Мы и пели и плясали,

А играть мы не играли

У кого там хмурый вид?

Снова музыка звучит.

Нужно нам скорее встать

В гори ясно ясным поиграть!

Игра: «Гори, гори  ясно»

Ребёнок:

А теперь сядем рядком, поговорим ладком.

Дети садятся

Ребёнок:

Мы расскажем небылицы.

Будете смеяться.

Чтобы всех развеселить – 

Будем мы стараться!

Пошла я на гору лыко драть,

Увидела, на утках озеро плавает

Я бросила три палки: одну еловую,

Другую березовую, третью рябиновую.

Бросила еловую, не добросила,

Бросила березовую – перебросила,

Бросила рябиновую – угодила.

Озеро вспорхнуло и полетело,

Утки остались.

Ребёнок:

А Акулина – пышка на улицу вышла

На камушек села, пять лягушек съела!

Ребёнок:

Как сосед наш Елизар

Гонит муху на базар,

Муха-то хорошая, 

Продается дешево!

 Два мальчика поочерёдно:

- Федул, что губы надул?

- Кафтан прожёг.

- Можно зашить?

- Да иглы нет.

- А велика ли дыра?

- Да один ворот остался!

Девочка и мальчик:

- Сын, сходи за водой.

- Да живот болит.

- Сынок, иди кашу есть!

- Что ж, раз мать зовёт, надо идти!

Ребёнок:

 С давних пор и посейчас

Хоровод в чести у нас!

Нынче праздник! Эй, народ,

Заводи-ка хоровод!

Дети исполняют «Веснянка»

Ребёнок:

Раз, два, три, четыре, пять

Приглашаю вех играть.

Вызываю детвору

На весёлую игру.

Проводится игра «Ворон»

Бабушка:

Вот и празднику конец,

Каждый был здесь молодец.

Вы и пели, и играли,

Весело Весну встречали!

А теперь пришла пора 

Идти по группам, детвора.

МАДОУ «Детский сад «Брусничка»

«Весёлые посиделки»

Сценарий развлечения

для городского методического объединения.

(старший дошкольный возраст)

Музыкальный руководитель:

Попова Валентина Владимировна

г. Северобайкальск 2014г.