Сценарий «Осенние посиделки у Даниловны и Гавриловны» (Праздник для детей старшей группы)
методическая разработка (старшая группа) по теме

Сценарий «Осенние посиделки у Даниловны и Гавриловны»

(Праздник для детей старшей группы)

Музыкальный зал оформлен в стиле русской избы. За столом сидят две хозяйки – Даниловна и Гавриловна (воспитатели группы). Они пьют чай, беседуют.

Даниловна и Гавриловна (поют) :

- Снова осень наступила,

Стало всё вокруг уныло.

- Огород пустым стоит,

Всем в избе сидеть велит.

- Дождик льёт и льёт, и льёт,

На двор выйти не даёт.

- Ох, и скучно нам сидеть.

Да в окошечко глядеть.

- Может кто-нибудь придёт,

Сказку скажет иль споёт

- Очень рады мы гостям,

Приходите в гости к нам!

Даниловна: Смотри, Гавриловна, вон молодцы удалые идут, девиц красных за руки

ведут, песню запевают, осень величают.

(В зал «цепочкой» входят дети, идут по кругу, замыкают круг, останавливаются).

Даниловна: Здравствуйте, гости дорогие! Здравствуйте, работнички удалые!

Гавриловна: А мы-то уж вас заждались… Добро пожаловать!

Дети (все с поклоном) Здравствуйте!

Хоровод «Осенью»

Даниловна: Проходите, гости дорогие! Рассаживайтесь поудобнее. У нас на каждого

Найдётся и местечко и словечко.

Дети рассаживаются на стульчики, расставленные полукругом в «избе», лицом к зрителям.

Гавриловна: Садитесь, садитесь, будьте как дома!

1-й ребенок: Не беспокойтесь, хозяюшки! Мы и дома не сидим, и в гостях – не стоим!

2-й ребенок: В тесноте да не в обиде!

3-й ребенок: Сядем рядком, поговорим ладком!

4-й

На завалинке, в светёлке

Иль на брёвнышках каких

Собирали посиделки

Пожилых и молодых.

5-й

При лучине ли сидели,

Иль под светлый небосвод,

Говорили, песни пели,

И водили хоровод.

6-й

Добрым чаем угощались,

С мёдом, явно без конфет,

Как и нынче мы общались, -

Без общенья жизни нет.

7-й

Если вы «в своей тарелке»

И пришли к нам не на час,

Предлагаем посиделки

Провести вот здесь тот час.

8-й

Отдых – это не безделки,

Время игр и новостей,

Начинаем посиделки

Для друзей и для гостей.

Песня «Встречная» (с использованием национальных инструментов: ложки, трещотки и т.д.)

1. Как по городу Коврову мы пошли,

Да к Даниловне с Гавриловной пришли.

Припев: Ой, ли да ли калинка моя,

Да к Даниловне с Гавриловной пришли.

2. Посиделки нынче в садике у нас

Будем песни петь весёлые для вас.

Припев: Ой, ли да ли калинка моя,

Будем песни петь весёлые для вас.

3. Позабавим дорогих наших гостей,

Так похлопайте же гости нам скорей!

Припев: Ой, ли да ли калинка моя,

Так похлопайте, похлопайте скорей.

Мальчик:

Сядем по лавкам, взглянем по девкам.

Все девки беленькие, все то румяненькие.

Одна кукомоя( неряха). Маша-неумоя!

Учучкалася, уварахталася.

Даниловна:

Машенька, умойся, умойся, утрися.

А водица- то у нас есть?

Надо по-воду сходить!

Песня «Пошла млада за водой»

Гавриловна: А вот и водица, так пора умыться!

Потешка  «Водичка-водичка,  умой мое личико»

Даниловна: А водичка нынче студеная – осенняя. Дни стали короче, ночи длиннее, дожди сильнее.

Гавриловна: Осень в этом году знатная – урожаем богата. А у вас, гости дорогие, какие

урожаи?

Дети: Хорошие!

Гавриловна: А какие?

Дети 1-й

Колос от колоса – неслышно и голоса.

Сноп от снопа – целая верста.

Копна от копны – целый день езды,

А как поедешь, так три дня проедешь!

2-й

Так ведь это вы не жали!

Под межой лежали да ворон считали.

А вот мы-то – жали, пожали,

Три пуда нажали:

Первый пуд – на еду,

Второй – на семена,

Третий – про запас!  

Даниловна: Хороша была у вас работа! А вот отдых – лучше! Делу время – потехе час.

Гавриловна: Коль кончил дело – поди гуляй смело!

 Дети 1-й 

Эй, девчушки – хохотушки!

Запевайте нескладушки!

Запевайте веселей,

Чтоб порадовать гостей!

2-й 

Где гармошка заиграла –

Там частушка зазвучала,

Русская, народная,

Весёлая задорная.

 Частушки – нескладушки

1. Ставьте ушки на макушки, слушайте внимательно,

Пропоём вам нескладушки очень замечательно.

2. Вы послушайте, ребята, нескладуху буду петь:

На дубу свинья пасётся, в бане парится медведь.

3. Поросёнка мы купили и пшеном его кормили.

Он в субботу утром встал, кукарекать громко стал.

4. Сидит ёжик на берёзе – новая рубашка,

На головке сапожок, на ноге фуражка.

5. Под горой стоит телега, слёзы капают с дуги,

На горе стоит корова, одевает сапоги.

6. Нескладушки вам пропели хорошо ли плохо ли,

А теперь мы вас попросим, чтобы нам похлопали.

Даниловна: Молодцы, ребятушки! Славно нас повеселили, потешили.

Гавриловна: А мы вот с Даниловной тоже вам кое-что интересное припасли. Мы весною

на завалинке, а зимою в горнице посиживаем. Сидим, на народ глядим. Всё

всегда запоминаем и в кузовок все собираем. Осенью показываем.

(Выходят дети в шапочках «овощей» - выносят корзину)

1-й ребенок.

Я расту в земле и на грядке,

Вкус мой  вовсе и не сладкий.

Если попаду под нож,

Слезы от меня прольешь!

Острый, сочный всем я друг!

Кто же я? Конечно … лук.

2-й ребенок.

Я  зеленый, вкусный, сочный

Мной  хрустеть приятно очень.

Говорят мне: «Красавец!

Ароматный… огурец».

3-й ребенок.

Овощ я зубастый,

Но очень  безопасный,

Витаминов во мне не счесть,

Всем меня полезно есть,

Я помощник при простудах,

Со мной вкусней, острей все блюда!

Отломи скорей зубок.

Узнаешь меня?  Ведь я …..(чеснок.)

4-й ребенок.

Из меня томаты варят,

В щи кладут и так едят,

И краснею я недаром:

Спелый, значит, говорят!

В огороде дую щеки -

Очень важный я синьор,

Грею бок на солнцепеке

Вкусный друг ваш… помидор.

5-й ребенок.

Я не маленького роста,

С вами мне легко и просто.

С вами обрела друзей,

Вместе стало веселей. Кто я? (Репка.)

6-й ребенок.

Очень стройная  девица

Во сырой живу темнице.

Потяни меня за косу -

И увидишь острый носик.

Если очень захотеть,

Можно мною похрустеть!

Среди массы нужных слов

Выбери мое ..… морковь.

7-й ребенок.

Сижу на грядке модницей.

Не счесть моих одежек,

Но все они похожие -

Нет на них застежек.

Скорей меня  попробуйте!

Вкусна — но сколько хруста!

И по бокам похлопайте,

Скажите  вслух… капуста.

8-й ребенок.

В огороде желтый мяч,

Только не бегу я вскачь,

Я как полная луна,

Очень вкусны семена.

Сочной мякотью горжусь.

Отгадайте, как зовусь? (Тыква.)

5-й ребенок.

Дом зеленый тесноват –

Круглых в нем полно ребят,

Все сидят они рядком,

А зовется дом стручком.

Если этот дом сорвать

И жильцов пересчитать,

Выйдет много! Ох-ох-ох!

Вкусный все-таки… горох!

Даниловна:

Что посеешь, то и пожнёшь,

Что пожнёшь, то и смолотишь,

Что смолотишь, то и смелешь,

Что смелешь, то и съешь!

Игра «Свари овощной суп».  Дети вместе делятся на две команды. Каждый берет по одному овощу и кладет его в кастрюлю, которая находится на другой стороне музыкального зала. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.  Во время выполнения задания между командами ходит поваренок и проверяет приготовление овощного супа.

 (После игры дети садятся на стульчики)

Гавриловна Слышь, Даниловна, кто-то песни поёт…

Даниловна Да полно те, это комары звенят!

Гавриловна Слышь, Даниловна, кто-то каблучками чечётку выводит…

Даниловна  И правда… Это ж под нашими окнами народ собирается!  

Танец кадрильный «Когда-то россияне»

Осень:  Здорово, Даниловна! Здорово, Гавриловна! Здравствуйте, ребята!

Торопилась я закончить все дела
Старательно землю дождем полила
Про птиц не забыла, на юг проводила.
В полях и садах урожай собрала.
Дарила вам разные фрукты сначала
Потом вас  грибами я  угощала
Арбузами, дынями и виноградом
Вам нравится осень, вы осени рады?

Дети: Да!!!!

Гавриловна:

Хорошо, что ты пришла!
У тебя мы осень спросим,
Что в подарок принесла?

Осень:

Есть в корзиночке моей

 Угощенье для детей.

 Угадаете – вам приз,

 Из муки большой сюрприз.

 Это к чаю подойдет,

 Так и просится к нам в рот.

4 гость – воспитатель Всех в избе собрали, всех развеселили!

Даниловна: А теперь, ребята, запевай песню нашу любимую, весёлую, задорную,

русскую, народную.

Р. Н. П. «Комарочек»

5 гость – воспитатель Заигрались, загулялись – пора и честь знать.

6 гость - воспитатель Пора по домам расходиться,

За веселье хозяюшкам поклониться. (гости – воспитатели

кланяются, уходят из зала)

Даниловна (к детям): Ну, а вы, ребятушки, вдоволь ли наигрались? (ответ детей) Гавриловна: А песен напелись? (ответ детей)

Даниловна: На гостей насмотрелись? (ответ детей)

Гавриловна: Гость доволен, хозяин рад! Чем богаты, тем и рады!

Даниловна: Осень, осень на порог,

Осень принесла пирог.

За ваше веселье да за уменье,

Всем вам угощенье! (преподносит детям пирог)

Ребёнок: Погостить у вас мы рады,

Мы ещё разок придём.

А теперь: ай да, ребята,

С пирогами чай попьём (дети уходят из зала)

Даниловна и Гавриловна возвращаются к столу, садятся и поют.

Даниловна: Быстро время пролетело,

Не заметили когда

Показался на небе

Желтоглазая луна.

Гавриловна: Развлекала, веселила

Нас с тобою детвора.

А теперь, моя подружка,

На покой и нам пора!

Занавес закрывается.