Игра-викторина на тему "Пожарная безопасность" (для детей 5-7 лет)
план-конспект занятия (старшая группа)

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Вводная часть

Место проведения: музыкальный зал.

Ведущий:

Здравствуйте ребята! Сегодня у нас с вами состоится игра-викторина посвященная пожарной безопасности и позже мы узнаем кто по праву может считаться самым внимательным и самым сообразительным.

Вступление:

- Отгадайте загадку и внимательно подумайте, о чем пойдет речь:

Кто опасен всей округе.

Знойным днем, в шальную вьюгу?

Кто оставит нас без крова

Без пальто в мороз суровый?

Проблемная ситуация

Ведущий: Ребята как вы думаете, огонь- наш друг или наш- враг?

(Ответы детей).

Ребята, послушайте стихотворение,

Чтоб не ссориться с огнем,

Нужно больше знать о нем,

Отказаться от привычки

Свысока смотреть на спички

И запомнить навсегда,

Что бывает, если дети,

Те, что знают все на свете,

Зажигают спички эти

И бросают не туда.

Основная часть.

Воспитатель: Прежде чем начать нашу викторину напомните мне, пожалуйста, как называется профессия людей, борющихся с огнем?

-Молодцы, правильно это пожарные. а теперь я вам буду задавать вопросы. Слушайте внимательно. Прежде ,чем ответить на вопрос, поднимайте руку.

Разрешите представить жюри….

Жюри будет внимательно следить за вашими ответами, и отмечать правильные, За каждый правильный ответ вы будете получать медальку. Какая команда больше наберет медалек, та команда выигрывает.

А теперь я вам буду задавать вопросы. Слушайте внимательно. Прежде ,чем ответить на вопрос, поднимайте руку.

#1055;очему пожарная машина красного цвета?

2. Почему пожарных вызывают по номеру телефона 01?

3. Как одеваются пожарные?

4. Чем можно тушить начинающий пожар?

5. Почему очень опасно в помещении играть со спичками и зажигалками?

6. Что нужно сообщить когда вызвали пожарных?

7. Что нужно делать , если в помещении образовалось много дыма?

Ведущий : -Молодцы, а теперь мы немного поиграем и проведем первую эстафету.

Эстафета «Что нужно пожарным»

Выигрывает та команда, игроки которой быстро и правильно выполнит задание.

Подведение итогов.

Эстафета «Огонь и вода»

Детям сзади за пояс прикрепляются ленточки двух цветов- красного и синего цвета. Подведение итогов.

Эстафета « Спаси игрушку».

Подведение итогов.

Воспитатель: Дети , а теперь давайте отдохнем и будем отгадывать загадки. Присаживайтесь на свои места.

1. Жар- птица летает, золотые перья роняет.
2. Красный как бык стоит, дрожит, черный на небо бежит.
3. Выпал на пол уголек, Деревянный пол зажег. Не смотри, не жди, не стой. А скорей залей …
4. Я мчусь с сиреной на пожар, Везу я воду с пеной. Потушим вмиг огонь и жар Мы быстро, словно стрелы
5. Маленькая удаленькая большую беду приносит.
6. Сто сестричек жмутся в нем. И любая из сестричек Может вспыхнуть, как костер. Не шути с сестричками Тоненькими …

Воспитатель: И завершающий наш конкурс «Собери картинку»

Педагог раздает на столы по одному комплекту разрезных картинок. Команда, которая быстрее и правильнее выполнит задание, получает медаль.

Заключительная часть (рефлексия)

Воспитатель: молодцы ребята, все очень старались, все испытания вы прошли на отлично.

Сейчас наше жюри озвучит команду которая сегодня стала победителем. И наградит команды почетными грамотами.

Жюри…

Воспитатель: А я вам приготовила сюрприз. Показывает корзинку с конфетами и печеньем.

Воспитатель: Ребята если вам понравилась наша игра-викторина то помашите рукой, если не понравилась, замрите на месте.

Музыка для эстафет: «Мы пожарные», «Песенка друзей».

В музыкальный зал под музыку заходят 2 команды, команда «Пожарные Волшебники» и команда «Спасатели пламени» строятся в две шеренги. Отведены места болельщикам и жюри.

Ответ детей(Пожар)

Ответы детей.

Ответы детей (пожарные).

Дети отвечают по очереди.

Ответ: Красная, чтобы было видно из далека, что едет пожарный автомобиль, которому обязательно нужно уступить дорогу.

Ответ: 01 это самый короткий простой номер и его легко запомнить. Этот номер легко набрать на ощупь и даже в темноте.

Ответ: Пожарные одевают брезентовый специальный костюм. Он не мокнет и не горит. Голову защищает каска от ударов и ожогов, на руках рукавицы, на ногах специальные сапоги. И еще для работы в огне и дыму пожарным необходим аппарат для дыхания (противогаз).

Ответ: Пожар можно тушить песком, водой, огнетушителем, одеялом.

Ответ: Игры со спичками и зажигалками являются причиной пожара.

Ответ: Обязательно нужно сообщить свой точный адрес, фамилию, имя и что именно горит.

Ответ: Нужно обязательно смочить водой свою одежду, накрыть голову мокрой тканью, дышать через намоченную ткань, и аккуратно продвигаться к выходу ползком.

Дети строятся в две команды.

1 команда – «Пожарные волшебники»

2 команда – «Спасатели пламени»

Участники каждой команды выстраиваются друг за другом в одну колонну. По команде ведущего по очереди бегут к столу, на котором разложены изображения, связанные с профессией пожарного (каска, противогаз, огнетушитель и др.) и не имеющие отношения к этой профессии. Игрок должен быстро выбрать нужный предмет.

Дети с красными ленточками- это огонь, а с синими- вода. По сигналу «Раз, два, три- огонь гори! – дети с красными ленточками разбегаются по залу (« начался пожар» ). По сигналу « Раз, два, три – быстро затуши!» , дети синими ленточками должны догнать детей с красными ленточками и собрать все ленточки, изображающиеся пожар («потушить пожар»).

Детям нужно добежать до игрушки , взять ее и принести в свою команду, положить в корзинку.

Дети присаживаются на свои стульчики.

Ответы детей (огонь)

Ответы детей (огонь и дым)

Ответы детей (водой)

Ответы детей (пожарная машина)

Ответы детей (искра)

Ответы детей (спичками)

Дети по команде воспитателя выполняют задание.

Дети встают в кружок.