Сценарий развлечения «День смеха «в младшей группе (2-3 года)
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий развлечения «День смеха «в младшей группе (2-3 года)

Цель: доставить детям радость и удовольствие от праздника, сохранение психологического здоровья.

Задачи: обучение умению соблюдать правила в процессе игровой деятельности, формирование у детей умений и навыков практического владения выразительными движениями (мимикой, жестами, пантомимикой); формирование положительных эмоций; развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощённости, уверенности в себе; вызвать интерес к персонажу праздника; воспитание навыков культурного поведения в игре.

Атрибуты. 1 большая конфета с сюрпризом внутри, воздушные шары, мыльные пузыри, корзинка.

 Аудиозаписи: фонограмма песни в исполнении группы «Непоседы» «Паровоз-букашка», песня Шаинского «Улыбка», фонограмма песни «Если весело живется делай так», песня , песня «Дружба» Барбарики.

Действующие лица: клоун Бантик.

Зал празднично украшена шариками с нарисованными смешными мордочками.

(Под весёлую песню клоун Бантик входит в группу).

Воспитатель: С крыши капает капель, начинается апрель,

Ну, а 1 апреля праздник смеха и веселья! Софы, Лёвы, Даши, Тёмы! Веселиться Вы готовы?

Юмор — это значит смех! Шутка добрая для всех!

 Бантик: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

- Как хорошо, когда здороваются! Но чтобы сделать приветствие ещё веселее, представьте, что к нам пришли коровы.

А как они здороваются? (му- му)

А если маленькие кошечки? (мяу- мяу)

А собачки? (гав- гав)

А ещё лучше лягушата. (ква –ква) Молодцы.

- А вы знаете, как меня зовут? Я клоун Тимоша

- А вот с Вами я не знаком, давайте сделаем так, я скажу 1-2-3- имя назови и вы каждый дружно назовёте своё имя.

- Приготовились. Начали. 1-2-3 имя назови!

- Ну, вот и познакомились.

 Бантик:1апреля во всём мире отмечали день смеха. Все в этот день шутят, придумывают забавные розыгрыши. Давайте и мы сегодня посмеёмся, повеселимся. Вы не забыли прихватить с собой хорошее настроение и задорный смех? (Бантик достает конфети и посыпает на детей, звучит фонограмма заразительного смеха)

Воспитатель: Ребята, давайте с вами поиграем в игру «Если весело тебе, то делай так!»

Проводится игра «Если весело тебе, то делай так!»

Если весело тебе, то делай так. (Два хлопка в ладоши.)

Если весело тебе, то делай так. (Два хлопка в ладоши.)

Если весело тебе, то и друзьям ты покажи,

Если весело тебе, то делай так. (Два хлопка в ладоши.)

Бантик и воспитатель: Давайте теперь с вами прокатимся на поезде.

                                    Игра «Паровозик»

Музыкальная игра-танец «Малыши»

Игра «Сдуй шар» (сдуть шар со стола)

Шарики непослушные. Послушают ли они вас.

Бантик: О, что я вам принес! Легкие, воздушные, красивые, радужные! Это- мыльные пузыри.

Воспитатель:

Это просто чудеса!

Шар летит на небеса.

Он из мыла и воды –

Небывалой красоты!

Пузыри летят, блестят, улетают от ребят.

Кто поймает на ладошку и подержит хоть немножко?

Игра «Кто поймает на ладошку» (Воспитатель и Бантик  выдувают пузыри, дети стараются поймать на ладошку)

Тимоша: Ну что ж, все любят играть, тогда давайте продолжать. Ой, что-то у меня ноги просятся танцевать, а у вас, ребята?! Громко музыка играет, всех на танец приглашает.

  Будем весело играть, веселиться и плясать!

   (Проводится танец «Помирились»)

Воспитатель: Пусть смех и улыбки

Не знают границ…

Пусть будет светлее

От радостных лиц!

Да здравствует –

Праздник ШУТКИ и ВЕСЕЛЬЯ!

Тимоша: Молодцы! Спасибо вам ребята за праздник. Вы такие веселые, сообразительные, внимательные. Мне очень у вас понравилось. Через год я обязательно к вам приду на праздник смеха и веселья!

(Клоун и воспитатель вручают всем детям УГОЩЕНИЕ)