Развлечение "Моя семья"
план-конспект занятия

Цель: Формирование у воспитанников  правильного представления о семье, роли матери, отца, дедушки, бабушки, сестры, брата.

Задачи:
1. Закрепить представления о трудовых обязанностях членов семьи.
2. Упражнять воспитанников  в умении задавать вопросы, правильно подбирать к словам прилагательные и глаголы.
3. Воспитывать положительные взаимоотношения в семье, взаимовыручку, любовь ко всем членам семьи.

Предварительная работа:
1. Заучивание фамилии, имени, отчества и профессии родителей.
2. Рассматривание семейных фотографий.
3. Наблюдение и запоминание, какие обязанности, какую работу выполняют дома члены семьи.

Материал и оборудование:
ширма, игрушка Мишка, корзина, кубики, пластмассовы мячи,  семейные фотографии.

Методы и приемы: беседа, вопросы к воспитанникам, приход персонажа Мишки, рассказы воспитанников о семье, игра - эстафета «Веселая уборка», дидактическая  игра «Кому что нужно для работы», подвижная игра «Добрые дела»

Ход развлечения.

Воспитатель: Ребята, давайте представим, что всех нас пригласили в телестудию на детскую передачу – «Моя семья».
Вы согласны быть участниками этой передачи.

Ответы воспитанников .

Воспитатель: тогда начинаем.
Звучит музыка (заставка телепередачи)
Воспитатель: Добрый день, уважаемые телезрители. Начинаем нашу передачу – «Моя семья», и я, ее ведущая приветствую вас. Сегодня в нашей студии гости программы и участники, дети детского сада №14«Шатлык». Ребята пришли в нашу студию для того, чтобы рассказать о себе, о своей семье, о своих дорогих и близких людях. Сегодня я вести программу буду не одна, мне будет помогать наш Мишка.

На ширме появляется Мишка - кукла би-ба-бо

Мишка: Здравствуйте, ребята!
Воспитатель: Ой, кто это? Мишка!  Здравствуй, Мишка!

Воспитанники здороваются с Мишкой.
Мишка: Ребята, за то время как я живу у вас в детском саду, мне уже рассказывали про бабушек и мам, и про пап рассказали, а про кого вы хотите рассказать мне сегодня?
Воспитатель: Сегодня, Мишка, мы с ребятами хотим тебе рассказать о том, что такое семья. Мишка, а ты знаешь, как называют людей, живущих в одном доме, квартире?
Мишка: Нет, не знаю. А ваши дети знают?
Воспитатель: Да, знают. Ну-ка, дети, подскажите Мишке, как называют людей живущих в одном доме, квартире?
Ответы воспитанников: (Семья, семейство, домашние).
Воспитатель: Правильно, у каждого из вас есть семья. Семья – это папа, мама, их дети. Это люди, которые живут вместе и очень любят друг друга, заботятся друг о друге.
Сегодня у нас на телепередаче открыта фотовыставка, многие из вас сделали семейные фото вместе с родителями. Нашим телезрителям и Мишке интересно будет послушать рассказы о ваших семьях.

На ширме развешаны семейные фотографии. Воспитанники  рассказывают кто изображен, называют Ф. И. О. профессии родителей, бабушек, дедушек
Воспитатель: Ребята, я не зря поместила фотовыставку на домике. Дом, семья – это то, место, где человек чувствует себя защищенным, нужным, любимым. Все члены семьи живут дружно и счастливо. 04

Воспитатель: Ребята а вы помогаете своим родителям по дому?

Ответы воспитанников.

Воспитатель: Давайте посмотрим как вы помогаете убирать дом. И предлагаю поиграть в веселую игру! Мишка и тебя приглашаем с нами поиграть.

Мишка: я с удовольствием с вами поиграю!

Из за ширмы выходит вместо игрушки би-ба-бо  персонаж Мишка
Воспитатель: Произошло какое-то чудо, и наш Мишка ожил. А сейчас мы разделимся на 2 команды: команда Мишки и моя команда. Каждой команде дадим по ведерку, в котором лежат кубики. Первый участник с ведерком с кубиками бежит до обруча, высыпает кубики в обруч, бежит обратно передает ведерко следующему участнику. Он бежит, собирает, бежит обратно, передает полное ведро следующему игроку. Тот высыпает и т.д. Пока все участники не сыграют 

Под веселую музыку проводится игра «Веселая уборка»
Мишка: Поздравляем чемпионов по уборке квартиры, у них, наверно в доме всегда чистота и порядок.
Воспитатель: Ох, нелегкая это работа! Наводить порядок в доме.
Мишка: Ой, ой, ой!
Воспитатель: Что с тобой, Мишка.
Мишка: Ребята, вы так интересно рассказываете о своих семьях, и я вспомнил одну игру, в которую мы очень любили играть со своей мамой. Можно я в нее поиграю с вашими детьми?
Воспитатель: Ну, конечно же, можно.
Под музыку проводится физминутка: (движения выполняются по тексту)
Головами покиваем,
Носиками помотаем,
И зубами постучим,
И немножко помолчим.
Плечиками мы покрутим,
И про ручки не забудем,
Пальчиками потрясем,
И немножко отдохнем.
Мы ногами поболтаем,
И чуть-чуть поприседаем.
Ножку ножкой подобьем
И сначала все начнем.
Воспитатель: Ребята вы немножко взбодрились,  а давайте с вами поиграем в игру «Кому, что нужно для работы».
Игра «Кому, что нужно для работы»
Ход игры: В игре принимают участие 4 ребёнка. Они подходят к воспитателю и выбирают одну картинку с сюжетным изображением.)
1. Мама варит обед.
2. Папа мастерит скворечник.
3. Бабушка вяжет.
4. Дедушка ловит рыбу.
На столике находятся предметы быта: сковорода, ложка, кастрюля, пила, молоток, гвоздь, спицы, очки, моток ниток для вязания, леска, поплавок, рыболовный крючок).
Цель игры: каждый из играющих должен собрать набор предметов для своей картинки:
Для приготовления еды – для мамы, для изготовления скворечника – для папы, для рыбалки – для дедушки, для вязания – для бабушки.
Воспитатель :Молодцы ребята, как хорошо вы справились с заданием.
Мишка: Спасибо, ребята. А я хочу задать вам вопрос, можно?
Воспитатель: Можно, конечно, спрашивай, Мишка.
Мишка: Вот вы говорите в семье все дружно и счастливо живут, и что же помогают даже друг другу?
Воспитатель: Конечно, Мишка. Вот у меня здесь есть корзина, хочешь, мы с ребятами сейчас соберем в нее все добрые дела, которые мы выполняем дома.
Проводится игра «Добрые дела»

Ход игры: Дети становятся в круг, вокруг корзины. Звучит музыка и по очереди дети передают корзину по кругу. Тот ребенок, у которого корзина остается в руках, называет доброе дело ( поливает цветы, моет посуду, заправляет свою кровать, складывает свои вещи, убирает со стола) и кладет в корзину мячик.
Мишка: Вот это да… Ребята, вы столько выполняете поручений по дому, молодцы! Полную  корзину  добрых дел собрали! Спасибо, вам ребята, вы мне сегодня так много рассказали о своих семьях.

Мишка: Но счастливо жить одному невозможно,
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про вас говорили друзья,
Какая хорошая ваша семья!

Воспитатель: Дети возьмите друг друга крепко за руки. Я желаю вам, чтобы у каждого из вас была дружная, счастливая и крепкая семья.
Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Звучит   песня «Дружная  семья», дети и Мишка прощаются.

Воспитатель: на этом наша телепередача закончилась. До свидания! До новых встреч!