Сценарий досуга "День смеха. Хохотушкино"
методическая разработка (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Под весёлую музыку дети входят в зал и рассаживаются.

Вед.: Здравствуйте, дети!

Дети: Здравствуйте!

Вед.: Нас солнца луч смешит и дразнит,

          Нам нынче весело с утра.

          Весна нам дарит звонкий праздник!

          Ура! – Улыбка и игра!

Все кричат «Ура!» и хлопают.

Реб.: Собрались мы все на праздник:

          Веселы, бодры, дружны.

          Будут наши смех и песни

          Даже на луне слышны!

Реб.: Отправимся вместе в страну фантазёров,

         Где каждый забавы придумывать рад.

         Мы скуку прогоним, а радость пусть вспыхнет

         Огнями в глазах и на лицах ребят!

Весёлый танец

Вед.: Ребята, а хотите отправиться в путешествие? (Да!)

         А на чём мы отправимся? (Поезд, самолёт…)

         Нет, нет, мы полетим на воздушном шаре!

Группа девочек держит шест с воздушными шарами,

группа мальчиков образует круг, сидя спиной в круг.

Вед.: Дети, а вы не знаете, почему наш шар не летит?

Дети: Нет ветра!

Вед.: Давайте поможем – подуем сильно все вместе. (Дуют)

          Ура, полетели! Чтобы было веселей лететь, давайте споём весёлую

          песенку!

Все поют

Вед.: Мы летим над лесом, горами, морем…(Изображают при помощи рук

          лес, горы, море. Музыка затихает. Вед. забирает шест с шарами.)

          Вот мы и прилетели. Где же мы очутились? Давайте посмотрим…

          (читает) Хохотушкино..Что это за шум?

Под музыку выходят клоуны Феликс и Фунтик, здороваются.

Феликс: Я клоун Феликс!

Фунтик: А я – Фунтик!

Феликс: Я люблю весёлый смех,

                Веселю я в цирке всех!

Фунтик: Посмотрите шутки,

                 Шуточки – малютки!

1 шутка:

Феликс: Где купили вы, синьор, этот красный помидор?

Фунтик: Вот невежливый вопрос, это собственный мой нос!

(Танцуя, меняются местами)

2 шутка:

Феликс: Яму копал?

Фунтик: Копал!

Феликс: В яму упал?

Фунтик: Упал! ( Падает на пол)

Феликс: В яме сидишь?

Фунтик: Сижу. (Подпирает голову кулаком)

Феликс: Лестницу ждёшь?

Фунтик: Жду!

Феликс: Яма сыра?

Фунтик: Сыра! (Ёжится)

Феликс: Как голова?

Фунтик: Цела!

Феликс: Значит, живой?

Фунтик: Живой.

Феликс: Ну, я пошёл домой!

Фунтик: А я?..

Вместе: Это шутки, погодите! Представленье впереди.

Феликс: Перед вами акробат.

                Посмотрите, дети:

                Не боится он у нас

                Ничего на свете. (Кладёт на пол канат)

                Фунтик ходит по канату,

                По канату взад-вперёд,

                Словно по мосту идёт! (Все хлопают)

 Вед.: Как весело и интересно в стране Хохотушкино! Давайте здесь

           ещё побудем и повеселимся!

Фунтик: Но здесь могут остаться только те дети, которые могут весело

                 смеяться. Сейчас я проверю, весёлые ли вы дети…

Игра «Кто громче может смеяться?»

Феликс: Колокольчик зазвонил –

                Нам спешить придётся.

                Представление без нас

                В цирке не начнётся. (Убегают)

Звучит зловещая музыка. Входит Бармалей.

Вед.: Это, видно, Бармалей –

          Враг улыбок и детей!

Бармалей: Ах, вот вы где! Вас мне и нужно!

                    Я – кровожадный! Я – беспощадный!

                    Я – злой разбойник Бармалей!

                    И мне не надо ни шоколада, ни мармелада,

                    А только много маленьких детей!

(поёт)         Спрятались ромашки, уползли букашки

                    И трусливый заяц задал стрекача.

                    Это я для смеха, заглушая эхо,

                    Громко и сердечно песню зарычал:

                    Ломать, крушить и рвать на части –

                    Вот это жизнь, вот это счастье!

(пугает)      Ага, попались! Фу, какие противные дети!

                    Как начну всё ломать! Как начну всё крушить! (Дети смеются)

                    Вы что это – смеётесь? Что, или не боитесь меня? (Нет!)

                    Не пойму, куда это я попал?

Вед.: А ты прочитай!

Бармалей: (читает) Хохотушкино!

Вед.: В этой стране все смеются, поют и танцуют.

Песня со слогами ха, хо, хи, хе.

Танец с паузами (Бармалей участвует)

Вед.: Ну что, Бармалей, понравилось тебе у нас?

Бармалей: Очень понравилось! Но мне пора идти к моим братьям –

                    разбойникам. Расскажу им, как повеселился! До встречи!

                                                     (Уходит)

Вбегает Феликс: Я из цирка к вам бежал,

                               Так спешил, чуть не упал!

                               Шарик я в руке держал,

                               Упустил и не поймал! (Плачет)

Вед.: Не расстраивайся, мы дадим тебе шарик!

Вбегает Фунтик: Я принёс для ребят много шариков! И тебе, Феликс.

                               Это не простые шарики. Это шарпросики.

Феликс: Шар – что?

Фунтик: Шарпросики – ну, шарики с вопросами! Кто на вопрос отвечает,

                 Тот шарик получает. (Вопросы прикреплены к шарам)

1 Шарики какого цвета любил Пятачок? (Зелёного)

2 Для кого шарик – любимый вид транспорта? (Для комара)

3 Сколько шариков было у меня в руке, когда я вошёл в зал?

4 Кто пытался убедить пчёл, что он летает не на шарике, и что он большая

   тучка?  (Вини Пух)

Феликс: А теперь давайте поиграем с шариками!

Игры с шариками

1 «Кенгуру» С шариками между ног бегать вокруг флажка.

2 «Циркачи» Как можно дольше удержать шарик на пальце, колене, носу.

Феликс: А у меня вчера сбежала дрессированная цирковая корова. Вот как  дело было.

Рассказывает вместе с детьми.

Пошёл я вчера гулять,                                   ля-ля-ля

Взял с собой корову.                                     му……

Идём вместе, я и корова.                               ля-ля-ля

Погода была ужасная. Дул ветер.                 у-у-у

Деревья качались и скрипели,                      машут крыльями, прячут лицо

Птицы прятали головы под крыло.

Вдруг из-за дерева выходит волк,                у-у-у

Большой и страшный.

Корова испугалась, задрожала,                    му……

И я стал её защищать.                                   грудь вперёд, руки перед собой

Волк завыл и убежал.

Пошли мы дальше.                                        ля-ля-ля

Я стал ругать свою корову за то,

Что она такая трусиха.                                  бе-бе-бе

А корова мне: я не трусиха,                          му…

А я ей: бе-бе-бе!                                             бе-бе-бе

Ну она обиделась и убежала.                        ля-ля-ля

Я пошёл её искать,                                         охо-хо

Смотрел везде, звал,                                       руку к глазам

А в ответ – тишина.

Фунтик: Так больше её и не видел?

Феликс: Нет. Бедная моя! И где-то ты ходишь? Где-то ищешь меня?

Под музыку заходит Корова.

Феликс: Наконец-то! Дорогая моя, как хорошо, что ты нашлась!

Фунтик: Мадам, разрешите пригласить Вас на танец! (Корова кивает)

Феликс: А как же я? (Корова отворачивается к Фунтику)

Они танцуют танго.

Феликс: Дорогая, прости меня, я больше никогда не буду тебя ругать!

                Прощаешь? (Корова пожимает плечами)

                Скажи, что ты хочешь, я исполню любое твоё желание.

                (Корова шепчет ему на ухо)

                Это легко. Ребята, она хочет с вами станцевать.

Дети и корова танцуют «Летку-еньку». Во время танца корова убегает.

Все выходят